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关于四年级故事作文300字锦集9篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的四年级故事作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

关于四年级故事作文300字锦集9篇

四年级故事作文300字 篇1

自从小木偶获得了人类的所有表情之后,它便又去世界各地探险了。

有一天,它走到一片小树林,发现这里很美丽,于是决定住下来。它在森林里盖了一座房子,森林里的动物都称赞这座房子真漂亮,小木偶听了可高兴了,马上邀请它们来参观。它们一起唱啊,跳啊,玩得开心极了。

可是好景不长,森林里来了一个可怕的妖怪。它命令所有的动物都为它干活,不服从就要被赶出森林。小木偶很生气,便去找它挑战:“我们来比赛,看谁能把石头扔得高,谁能把石头捏出水,输的`一方要永远离开森林。”妖怪爽快地答应了。第一次比赛时,妖怪费了九牛二虎之力把石头扔了出去,结果没过几分钟就掉了下来;而小木偶呢,拿出一只小鸟,使劲往上一扔,小鸟飞走了,过了好久也没掉下来。第二次比赛时,妖怪把石头捏碎了,小木偶拿出事先准备好的奶酪,轻松地捏出了水。

妖怪看到自己被一个小木偶打败了恼羞成怒,夹着尾巴逃走了。小木偶的脸上露出了得意的笑容。从此,森林里的动物又过上了幸福的生活。

四年级故事作文300字 篇2

在我的相册里,放了许多照片,其中一张是我最喜欢的。

那是二年级的暑假里,爸爸带我到观鹅沟去游玩。首先,映入我眼帘的.是连绵起伏的青山,甘甜清凉的泉水,五颜六色的花朵,绿油油的树木,真是美丽极了!

走在弯弯曲曲的小路上,我看见两边美丽的倒影在水中,就好像一幅美丽的风景画。我们沿着小路一直往前走,到了遮阳山。哇!好险呀。只见悬崖峭壁、奇峰耸立。让人不仅有些害怕。我们抓住铁链继续往上爬。爬呀,爬呀,终于爬到了山顶。远远望去,山下面的游人像蚂蚁一样小,此时,我们仿佛变成了巨人。就在我和同伴高兴地欣赏着美丽的风景时,突然,爸爸说:“孩子们,快看!那边有马!你们骑着马留个影吧。”我们听了以后,非常兴奋,飞快地跑到马跟前,在叔叔的帮助下,我们终于骑在了马背上。只听“咔嚓”一声,爸爸按下了相机快门,给我们留下了一个美好的回忆。

瞧!照片上得我和同伴多高兴呀!

四年级故事作文300字 篇3

从前,在一个漂亮的铅笔盒里有铅笔、橡皮、尺子和钢笔。它们每天都过着快乐的生活。

在一个阳光明媚的日子,它们却为自己的'位置争吵起来,你一言我一语,吵得不可开交。

铅笔说:“大的空间就应该是我的,因为我的数量最多!”

橡皮却一言不发。

尺子说:“我最长,凭什么就让铅笔在大袋子里,那我在哪?小主人可离不开我!大袋子就应该是我的!”

钢笔说:"铅笔如果在大的袋子里,就会划得到处都是铅,一看就很脏。我和尺子就应该在大袋子里!这样看起来才干净。

“给我弄个套,把我的铅包住,不就行了吗?我就必须得在大袋子里!哼!等着瞧吧,大袋子必须是我的。”铅笔蛮横地说。

说着说着,它们便打了起来,站在一旁的橡皮赶紧拉架。好不容易才把它们拉开。

橡皮说:“我觉得大家都别吵了,大袋子应该是咱们大家一起的空间,不用吵了,我们应该一起住在大空间里,小主人天天都离不了我们,我们大家谁也离不开谁,缺了谁都不行。”

铅笔、尺子和钢笔纷纷停了手,听了橡皮的话,大家都明白了,有好东西大家应该一起分享,要团结,不能光考虑自己,更不能自私自利。

四年级故事作文300字 篇4

大家好!我叫小马虎虫,我是大家非常讨厌却甩也甩不掉的“朋友”。只要和我交上朋友,你的成绩会不断下降,有时还会闹出笑话。

有一天,我和一位叫小宝的男孩交上了朋友。这下可不得了了,他的写字本上的字有的缺了胳膊,有的少了腿,一个个都变残疾了。再看看他的数学作业,把减法看成了加法,把加法看成了减法,作业本上的.“100”分就不翼而飞了。

记得有一次数学考试,他把得数“720”写成“270”了,老师批评了他,说他太马虎了,他的妈妈知道了也生气了,小宝很伤心。过了几天,他又进行了语文测试,他又把“眼”的“目”字旁写成“日”字旁了。这次老师严厉地批评了他,他的妈妈也狠狠训斥了他,小宝伤心地流下了眼泪,“都是小马虎虫害了我,我一定要和你绝交。”他暗暗下定了决心。以后学习的时候,他都很认真地写,反复地检查,很怕再和小马虎虫交上“朋友”。“功夫不负有心人”在期末考试中,他果然取得了好成绩,还被评上了“三好学生”,小宝开心极了。

小朋友们,我可喜欢和你们交“朋友”了,要是你想得到好成绩,就必须防着我——小马虎虫哦!

四年级故事作文300字 篇5

在我小的时候和别人一样,喜欢听故事!从那以后,我的生活就离不开书,书成为了我生命中离不开的一部分。现在,打开尘封的记忆,我的思绪回到了记忆中。

在很小的时候,我经常要姐姐或妈妈给窝讲故事书里的`故事。姐姐每天放学回家我就嚷嚷着要姐姐给我讲故事。可是姐姐要写作业,没有理会我。我见姐姐没有反应,就知道她不给我讲,便开始“下雨”,哭起没完。姐姐见我哭了,马上拿起一本故事书给我讲故事,直到我心满意足!

随着年龄的增长,我渐渐长大了。我有了一间自己的书房,一间完全属于自己的书房!我从一年级开始看童话故事书。到了三年级我就开始接触科普类的书,我最早接触的科普书是《昆虫记》,这本《昆虫记》里记载着昆虫的秘密,让我对大自然的好奇心更加强烈!现在我又喜欢看阳光姐姐的书(阳光姐姐是伍美珍)最美校园系例的《水果帮的夏天》最好看了!

书是宝库,书是无声的老师,书是一位高尚的人。是书让我增长知识,是书丰富了我的生活!朋友们,有一句话说的没错:“书中有黄金。”去读书吧,不要让懒惰夺去你读书的资格!

四年级故事作文300字 篇6

小的时候,我总是喜欢尿床,每次尿床都是我睡得正香的时候。说出来可是一件很不光彩的事。

记得在我上小学一年级的时候,谁到了半夜,我一下子感觉床单上湿漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸,尿床了!我急忙喊:“妈妈!妈妈,我尿床了!”妈妈赶忙爬起来,说:“晖晖,快起床,把湿的衣服脱下来,不然要着凉的!”说着妈妈赶快帮我换好衣服。而自己却是穿着单薄的睡衣。“快上床睡觉去,不要影响了明天的`学习,知道吗?”妈妈一边说话,一边用最快的速度把我的床单和被套都换了。

“妈妈,尿床是不是很脏啊?”

“傻晖晖。我是你的妈妈,又不是别人。妈妈不嫌你,以后可要记住,不能再尿床了啊!”妈妈用手抚摸着我的头说。

“知道了,我想您保证!”我调皮地举起右手向妈妈保证。

我躺在床上,看着妈妈走出房门,我听见了几声咳嗽声,接着又听见了“哗,哗,哗……”的洗衣服声,这三更半夜的,妈妈还去帮我洗衣服。我禁不住留下感激的热泪。

每当我想起这件事,都会忍不住哈哈大笑,小时候的自己给妈妈带来了多少麻烦啊!现在长大了,我再也不会让妈妈为我的吃喝拉撒而担心了。我要学会用我的爱来回报妈妈,而不是让妈妈一味地为我付出。

四年级故事作文300字 篇7

眼睛是心灵的灯,眼睛若明亮,世界就光明,眼睛若灰暗,世界就黯淡。下面让我来讲讲眼睛的故事:

我有一双明亮的眼睛,它很大,水灵灵的很美,但不久前,我的眼睛近视了,它不在像以前那样美丽动人,因为它上面挂着一副眼镜。

我昨天晚上睡觉时听见了眼睛和鼻子的谈话,眼睛说:“小主人让我患上了近视,她还每天吵着要玩电脑,我都快累死了!”鼻子说:“你还好,我才累呢!整天顶着一副眼镜都快重死我了!”我听到这话,非常不好意思,下定决心要改正。

第二天,我给自己定了计划:(1)不在光线太强或太弱的地方看书、看手机;(2)少用眼睛时,将眼睛拿下来,减轻对鼻子的负担;(3)为了保护眼睛,不玩电脑、不看电视、不玩手机;(4)不长时间近距离看东西;(5)看完书后,去看看远处的绿色;(6)不能过度用眼。定了计划后,我坚持做到,没有半途而废。

有一天,妈妈打扫我的房间时,看见我在墙上贴的`计划表,立刻把我叫过来问道:“雪儿,这是谁做的?”“我做的。”妈妈高兴极了,说带我去超市买点零食,我高兴极了!

过了半年后,我的眼睛又像以前那样美丽动人了!

四年级故事作文300字 篇8

早晨,我打开窗户看到阳光明媚,风和日丽,我想今天一定是个好天气,于是我决定去森林里看看。

走进森林就感觉到新鲜的空气迎面而来,微风轻轻拂过 ,好像一双双小手抚摸着我的脸,小鸟在枝头唱起了个歌,小鱼在水里跳起了舞。小猴子活蹦乱跳地对着我做鬼脸,乐得我哈哈大笑。

走着走着,我看见有个台子我不知道这是干嘛的,于是我连忙跑去去问动物们,噢!我知道了,原来待会要开表演会呀!我等呀等终于开始了,开始是小狮子跳火环,然后是小猴子骑单车,然后是两只小熊在表演拳击,最后是饲养员在和老虎握手。……其中我最喜欢的.是小猴子骑单车,我觉得这些动物个个都聪明灵活,以后我一定 要好好爱护这些小动物让它们给我们带来更多的快乐!

这次森林游玩真是太有趣了,太开心了。

四年级故事作文300字 篇9

在学校这三个月的实习以来,我经常被安排在丁联老师的二六班管理班级。有时候丁联老师请假,二六班的出操,午饭时间以及语文课都是由我来带。自然而然,我和二六班的小朋友就互相熟悉起来。有一个小朋友很特殊,在我第一次进班之前,好多老师就和我说过蔡文浩,说他特别调皮,喜欢捉弄人,也不听老师话,让我特别要注意他。果然,第一次见到他,他的眼睛周围一圈擦着红药水,是和小朋友打架的'时候受伤了。

一开始,出操的时候他会一个人走在最后面,自言自语说什么,我和他讲话,他就当没听到,到了午自习,该进班的时候,他也不进来,要我扯着他进来,才勉强进来,上课有时候注意力也不集中,我经常要点他起来回答问题。就这样相处了三个月,有一次,我在分汤,蔡文浩拿着一幅画走过来和我说:“李老师,这是我画的画,送给你。”我一看,心都融化了,即使画的树不像树的,但是我还是很喜欢。

我觉得虽然有时候孩子调皮了一点,但只要老师发自内心的关爱他们,关注他们,他们也会感受得到。