【精华】四年级启示作文300字集合6篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级启示作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级启示作文300字 篇1

各位同学，你们想过没有，果园里的果农们最大的烦恼是什么?成群的虫子侵害果树，把果树统统害死。就算洒下再多的农药也无济于事，而且也会因为农药残留而导致中毒。森林里的啄木鸟也不会一棵一棵树地吃害虫。想到这儿我有一个启示，听我慢慢给你讲。

我要设计一种和啄木鸟很相似的机器，有着又长又尖的嘴巴，嘴里还有一个弯钩似的舌头。它的肚子里有一个电脑芯片，可以探测到害虫的位置。只要我们按一下按钮，就可以开始工作了。它先从嘴里吐出一个很锋利的钻头，挖一个小洞，然后伸出舌头把虫子钩住吃掉。这样虫子就又会变成电来用，循环使用。

你们是否看见过蚂蚁搬运食物回到巢穴里，这在我们眼里是一件非常小的事。蚂蚁，生来就弱小，被轻轻一压，生命就到此结束了。可是当一只蚂蚁遇到很大的食物，自己搬不动时，就会立刻返回巢穴叫上所有的蚂蚁一起来搬，一定会把食物搬走的.。这是多么强大的团结力量啊!虽然一个人的力量很渺小，但是很多人的力量加起来，就会非常强大。

大自然对人类的启示不光有这些，还有如：抗荷飞行服、空对空响尾蛇导弹等等。总之一句话，大自然对我们的启示是深刻的。

四年级启示作文300字 篇2

我曾经在一本书上看到过，眼珠是不怕冷的“英雄”。可我觉得，现在天气转暖了，眼珠当然要不怕冷喽！不过，为了证明这是否正确，我决定做一次试验。

我从杂物间里拿出电风扇，对着整个脸吹起来，我的脸被风吹得生疼，可我还是忍着。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……我整个身子都被吹冻了，可眼珠还是好好的，一点儿也不感觉冷。这是怎么回事呢？

于是，我就去查了《十万个为什么》。原来，眼珠上的'神经末稍十分发达，但这些神经只管痛觉和触觉，而掌管寒冷感觉的神经在眼球上却是一个空白。另外，眼珠前面的角膜是一层不含血管的透明组织，热量散失比较少也比较慢，所以，不管天气多么冷，眼珠始终能保持不怕冷的“英雄本色”。

找到了眼珠不怕冷的原因，我感到十分高兴。虽然这个发现很小，但是我知道，发现问题，就得从小的开始，这样才能渐渐有大发现。

四年级启示作文300字 篇3

在生活中，我们常常会听到“滴水穿石”这四个字，今天，我对“滴水穿石”这四个字又有了更加透彻的了解。

我们知道，一滴水的力量是微不足道的，但是如果把一个石头放在水滴的下面，水滴连续不断的滴打石头的一个地方，就可以把石头穿破!一个人，无论做什么事情，都要先水滴那样的话，就可以成功。俗话说得好：“有志者事竟成!”张海迪是一位知识渊博的人，虽然它下半身失去只觉，连大、小便都不能控制，但她并没有因为自己是残疾人而放弃学习，放弃人生的追求!相反，她虽然没有上过一天学，但自己学完了中、小学的全部课程，而且自己还自学了英语、德语、世界语等语言。她为了减少上厕所的次数，便少喝水、少进食，有时甚至不进水，长期下来，她的身体忍受着巨大的痛苦，即使坐在轮椅上她也坚持学习。她也坚持不懈的努力学习，终于成了一个知识渊博、见多识广的人。另外，她还学习了修理电器和一些医学知识!

是啊，连一位残疾人都能够成为一位学士渊博、见多识广的`人;连小小的水滴都可以穿破坚硬的石头，难道我们能退缩吗?我们不但不能退缩，反而要努力学习知识，也像张海迪那样坚持不懈，也像水滴那样目标专一、持之以恒的去学习。

四年级启示作文300字 篇4

在蔚蓝的天空上，有一只只小鸟在自由自在的飞翔。看着小鸟们在天空上飞翔，我可真想飞上那高远的天空上，哪怕就一下子我也满足了。

这样想着想着我突然觉得人不坐飞机，也可以飞到蔚蓝天空的怀抱中，那就是给人们插上一双翅膀。

为了确定人能不能飞上天，我拿来了一个漂亮的风筝，又拿来两根长绳子，我把自己的两只短短的`手臂捆在了风筝的翅膀上，我轻轻一跃，接着使劲的拍打着手臂，可就是飞不起来，还差点摔到头了。

我站起来揉了揉痛的地方，仔细想了想觉得可能是跳的太低了吧！我又从头开始，使足全身力气向上一跃，又使劲的拍打着手臂，可我就是飞不起来。我非常的不解，为什么小鸟有了翅膀就能在天空上自由自在的飞翔呢？而我装上了翅膀，为什么还是飞不起来呢？我想了想还是不知道答案，最后我决定用妈妈的手机查一查。

手机上说，那就是因为小鸟骨头是很轻很有力，翅膀的羽毛是空心的，所以可以飞起来，还有飞机就是利用小鸟的原理发明出来的。

大自然是我们的老师，总能给我们带来很多的启示。

四年级启示作文300字 篇5

在以前，人们都想树木长得很好，所以把树木旁的杂草“清理”得干干净净，连树木旁的枯枝烂叶也没有。大家看着，心里美滋滋的。

几年过去了，树木的叶子越来越少了。

这到底是怎么回事呢是人们异想天开的想法给树木带来了灾难。

原来，大自然的一切事物都是相互联系的。这样，才能保持大自然的平衡。枯枝败叶，看起来是脏东西，其实，他们腐烂之后，能增长土壤的肥力。这里有许多鸟儿，可是， 人们把树木的野草锄了，鸟儿飞走了，害虫就向森林攻击了，树木就渐渐给毁了。

荷叶的'启示

人类自古就能拿着雨伞来遮风挡雨，这都是人类通过大自然的仔细观察而发明出来的。

很久的时候，一些孩子头顶着一片大荷叶，冒着雨走，这种启发让人们发明了帽子。但是，人们每天出门的时候常常被雨水淋湿，这种启发了人们建起了亭子，可亭子不方便人们出行，天气一日三变，人们还是经常被雨淋湿，最后，人们依照亭子给帽子安上了一个架子，装上手把儿，于是世界上就有了第一把“雨伞”。

科学是很难学会的，只要通过仔细的观察和不断的努力就可以成功。

四年级启示作文300字 篇6

人类的发明---来自动物灵感。比如以电鱼发明了伏特电池；以萤火虫发明了人工冷光；以动物的爪子发明了现代起重机的挂钩......

一位科学家正在公园里散步，突然在一棵树上看到了一只昆虫，他顿时有了兴趣，便拿出一个透风的小盒子，把昆虫放进去带回实验室。经过几天的试验与研究，这位科学家发现昆虫的复眼是由千万个小眼睛组成的'，由于小眼睛之间的相互抑制，使眼具有突出影像的边框，增大清晰度的功能。人们仿效苍蝇复眼中小眼的蜂窝型结构制成了用于科研的“蝇眼照相机”，，一次就能拍摄1329张照片，其分辨率达四千条线。

科学家不仅可以通过陆地上的生物进行发明，还可以用那些海底生物进行发明。

比如水母耳朵的结构和功能，设计了“水母耳风暴”预测仪，能提前15小时对风暴做出预报，对航海和渔业的安全都有重要的意义。

大自然真是人类的好老师呀！