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精选向日葵四年级作文集锦10篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的向日葵四年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选向日葵四年级作文集锦10篇

向日葵四年级作文 篇1

秋天,走进校园,一缕清香扑鼻而来,那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人节时,女孩子们受伤拿的那些花,白的、红的、黑的,哦!那是玫瑰花。母亲节时,妈妈们含着炽热的泪水,深情地接过孩子送去的`花,哦!那是康乃馨 。面对人们对她们深厚的感情,向日葵伤心极了。·······

这天,向日葵伤心地对太阳公公说:“太阳公公,为什么我长得这么高大,在花中鹤立鸡群。但人们却还总是把玫瑰花、月季花、康乃馨之类的一些花说的那么美呢?我也是花啊!人和人是平等的。为什么花和花却不能平等呢?这不公平!”··········

太阳公公拧拧我的鼻子,亲切地说:“孩子,她们是比你漂亮,但是……”

“哼!连你也来挖苦我!呜呜~~我真的那么不如她们吗!”向日葵打断太阳公公的话,自卑地说。········

太阳公公马上说:“不是的啊,人们常说‘人不可相貌’,其实花也是不可相貌的啊!玫瑰花她们并不是比你好。因为你能结出丰厚、好吃的果实,而她们不能。她们能开出妖艳、美丽的花朵,而你不能。其实,你们是平等的。”

向日葵听了以后深受启发。原来每个人都有自己的用处,我就是所谓的“幕后英雄”。

向日葵四年级作文 篇2

人们一直磕着瓜子,但可知道向日葵的伟大?

向日葵之所以叫向日葵,因为不管风吹雨打,它永远都是朝着太阳。从生物学角度来说,这是因为许多植物都具有向光性,向日葵就是这一类植物中最典型的代表。

万物生长靠太阳,如果没有了它,世界将会消亡。也许你会疑问,为什么向日葵要对太阳那么执着?这是因为,它一旦认准了一个目标,就会用一生来完成它。向日葵认定了这一生都要向着太阳,所以直到它死亡,也不会改变朝着的方向。

其实,人又何尝不是像向日葵一样,对理想有执着的追求?没有理想就没有奋斗的目标,这就如人置身于茫茫沙漠,航行于无边无际的大海,如若没有了前进的方向,等待你的只有死亡。但是死亡也许并不可怕,可怕的是人没有理想人没有了理想,就像蝴蝶失去了美丽的翅膀,没有人再会赞叹它的美丽,它将会变成路边的石头,无人问津。

我们都有着自己的理想,虽然各自不同,也不一定都能实现,但有一个相同的地方,那就是我们曾憧憬过自己美好的未来。但理想不等于现实,理想的'背后流淌着汗水,因此我们还得回到现实,树立人生的目标,然后坚定不移地为之奋斗,只有这样不停地追求和奋斗,理想之花才会绽放,绽放出绚丽缤纷的色彩。

是向日葵给了我启示,让我坚定了自己的理想;是它给了我勇气和力量,使我对理想充满了希望;是它激励着我在人生道路上勇往直前。让我们像向日葵一样,认定目标就不要放弃,永远向着太阳奋斗。

向日葵四年级作文 篇3

在各色各样的花里,有人喜欢富丽端庄的牡丹,有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰,有人喜欢洁白无瑕的百合。但我却独爱欣欣向荣的向日葵,我喜欢它那份灿烂的金黄。

向日葵有一个圆圆的.花盘,周围布满了一圈金黄色的小花瓣。向日葵的茎很粗壮,上面长满了毛茸茸的小刺儿。把它的茎切开,你会发现里面有许多白色的海绵状组织。向日葵的叶子是绿色的,又大又厚,像一个大蒲扇。炎热的夏日里,我和小伙伴们常常摘下几片叶子扇风,或顶在头上遮阳。

向日葵的花朵明艳大方,可做观赏摆饰。有阳光时,它向着太阳的方向生长,没有阳光时,它就像是家中的小太阳。向日葵可以吸收土壤中有害物质,净化土壤的空气。向日葵还可以抵抗重金属污染,根部吸收重金属后,将其储存在身体内,由下而上逐渐转移,降低土壤中的重金属含量。我们可以在化工厂旁种上一大片向日葵,既美观又能净化土壤。向日葵不仅可以食用,还能入药。种子、花、茎叶、花盘、茎髓、根等均可入药,可利尿消炎,健胃降压。

向日葵,它浑身充满了阳光的味道。在生命的历程中,我们常常遭遇各种挫折和失败。这时,不要心灰意冷,不要轻易言败。我们要像向日葵一样,一旦有了阳光的照耀,定能绽放出自己的笑容。

向日葵四年级作文 篇4

“生在地里身穿青,开花如同结黄金,结果好像中秋月,月里又藏满天星。”聪明的你一定猜到这是什么了吧!没错!就是向日葵!今天,我们就亲手栽种了小向日葵。

那是一个阳光明媚的早晨,太阳公公露出了和蔼的笑容。“移植”向日葵的任务包在我们身上,赖老师也来帮助大家。激动人心的时刻到了!

只见我大踏步地走向前去,用手轻轻地拉住向日葵的头,“我拔,我拔,我再拔!”总算是拉出一棵拥有强体魄的向日葵。它真美啊:粗粗的茎有着优美的曲线,嫩绿欲滴的叶子显得水灵灵,还披上了可爱的披风,仿佛是要去参加选美比赛呢!赖老师挖了一个大坑,我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心,轻轻扶正。赖老师帮我用土把根埋起来,从远处看,向日葵可真是精神饱满,仪态端庄,选美比赛的`冠军非它莫属了!

吴欣怡上场了,只见她走进菜地,轻轻地拔起一株向日葵,小心翼翼地走,生怕把它折坏。吴欣怡把向日葵放进坑的中心,赖老师帮她填土,压平,就大功告成啦!

许久,大家的向日葵全种好了。两只可爱的小蝴蝶在菜地里欢快地嬉戏。一阵风拂过,小苗便翩翩起舞,好像在说:“看,我的舞跳得多好看呀!”我心里默默地祝福小苗:祝愿你们能茁壮成长,长出多多的瓜子,使这里变得更加美丽!

向日葵四年级作文 篇5

一年四季,各种鲜花竞相开放,有人喜欢娇艳的玫瑰花,有人喜欢雪白的梨花,有人喜欢粉红的荷花,还有人喜欢国花牡丹,但我喜欢金黄的向日葵。

向日葵盛开的时候,茎又粗又直,是给人一种清新感觉的绿色,它的叶子从中心往外伸,像一个个小巴掌。花的颜色是耀眼的金黄色。

当向日葵还是一个小花苞时,并没有这样的金黄,到初开的时候才渐渐地泛出一些黄色,后来金黄的部分越来越多,越来越黄的'时候,那时,就意味着向日葵即将成熟了。到向日葵真正成熟的时候,那就是非常耀眼的金黄色。那时,你站在高处看向日葵,那真是一片美丽的景象。向日葵可不止给人们看的,还可以结成瓜子。放到锅里炒一炒,就能成为香喷喷的食物。当人们谈话的时候,总是喜欢拿些去吃,这样能让兴致更高涨。

向日葵最大的特点就是会一直向着太阳的方向转,这就是它名字的由来。

向日葵的花语就像它自己一样阳光,活泼,好像一个朝气蓬勃的男孩子。

向日葵四年级作文 篇6

今年春天,谷雨时节,我在我爷爷的地里种下三颗瓜子,到秋天,居然收获了一大盘瓜子,那么,就由我来说说我种瓜子的过程吧!

首先,挖上一个小坑,大约七厘米左右,然后,将三颗瓜子放进去,培上土,浇点水,然后就回家了,这样,一天就完了。第二天时,我又去给瓜子浇了点水,姑姑见了,说:“我地乖乖呀!你也不致于浇那么多水吧”,我听了姑姑的话,决定每五天浇一次,大约浇了四次时我发现,瓜子冒出了新鲜的'小芽,像个小豆芽,特别可爱,这时,我发现我种了三颗瓜子,为什么只出来了一个苗呢?于是我去问爷爷,爷爷说:“可能是这一个瓜子生命力比较强,长出来了,其他瓜子可能都死掉啦”!哦,原来是这样,这时,我认为他的生命已经足够强了,而我却很懒,于是规定十天浇一次水,施一次肥,结果,等我来浇水时,才发现,瓜子的芽都枯萎了,当时我急得都要哭了,急忙去拿一瓶水给瓜子浇上,施上肥,并把规定改成以前的规定,过了十几天后,瓜子又精神饱满立了起来。

就这样,过了一个半季节,瓜子长大了,长成了一个又高又壮的小伙子,此时的我,心满欢喜,希望瓜子快快成熟,到了秋天,果然收获了一大盘瓜子。

如今,我吃着我自己的劳动果实,心里美滋滋的。

向日葵四年级作文 篇7

“高高个儿一身青,圆脸金黄喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。”猜到了吗?它就是向日葵。

向日葵很漂亮,种一片更为壮观。我在葵花基地看见,挨挨挤挤的向日葵三个一群,五个一伙地聚集着,连成了大片大片的金黄。它们有的像亭亭玉立的姑娘,有的像羞羞答答的`少女,还有的低垂着脑袋。花瓣儿上像是涂了一层金漆,闪闪发亮,与金灿灿的太阳交相辉映。一阵微风吹过,那笔直挺立的绿茎和翠绿宽大的叶子就像一片绿色的海洋波涛翻滚……

多美的向日葵啊!我也种了一株,放在靠窗的桌子上,每天都给它浇水。

这天,我像往常一样正给它浇水,忽然发现它发芽了,嫩嫩的薄荷绿的萌芽只有两片叶子,看起来有点柔弱。但很快,它长高了,挺起腰板。

开花了!它向我绽开了纯真的小孩般的笑脸。仔细观察,只见它的头顶是一个圆形花盘,像是一只托盘。上面交错的线把圆盘分成了许许多多细小的“格子”,一粒粒饱满可爱的瓜子宝宝正在里面酣睡呢!那就是它的种子和我们爱吃的小零食――瓜子。在金色花盘的四周,长着一圈金黄色的花瓣,就像是一束束放射出的金色光芒。轻轻一摸,又柔顺又光滑,就像柔绵绵的绸子,舒服极了……

它的个性倒是特别,老是望着太阳,随着太阳位置的变化而不停转动,总是追寻着太阳的脚步。向日葵也因此而得名,被许多国家的人认为那是执着、光明和希望的象征。

我敬佩太阳花那永不低头、蓬勃向上的精神!

向日葵四年级作文 篇8

我从妈妈那里取来了一颗瓜子,就是向日葵的种子,它就像一颗大炮,上头尖尖的,下头呈椭圆形。我把种子种在花盆里,细心地给它浇水、施肥。每天跟它聊天,给它听音乐,没过几天,种子就破壳而出了,变成了一株幼苗。

它不断地成长,我也每天照样给它浇水,施肥,听音乐。过了几天,它长出了一个圆圆的,上面是黄色的,下面有一点点白的东西。我去问姐姐那是什么东西,姐姐告诉我:“那叫花苞,将来会开出花的,花枯萎了里面就硕果累累了哦!”我一听,一蹦三尺高,一边跳一边喊:“噢耶,我马上就要丰收了!”没过几天,花苞就欣然开放,开出了黄色的花朵,它的花瓣,不像别的花粗粗的,圆圆的,而是黄的.,细细的,长长的,呈条形。趁花没有枯萎,我想做个实验,什么实验呢?我想验证一下向日葵的花总是朝着太阳是不是真的。我在早上把花盆转过去,放学回来一看,居然真的朝太阳了!过了几个月,我丰收了。妈妈把果实拿出来炒了,吃了。我自己种的果实真好吃。

我把唯一一颗剩下的瓜子种了下去,将生命延续下去。

向日葵四年级作文 篇9

星期六吃过中饭,妈妈带我去杭州玩。我在车里面看风景,开到半路上,妈妈说:“我有点累,我们到前面休息一下吧。”于是,我们把车停在路边,到旁边的草地上休息。

忽然,我看见小河边有一棵向日葵,向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不转睛地观察着向日葵。它有十多片花瓣,每一片的间隔有一厘米左右,排列非常整齐,但是花瓣的大小不同,高低也不同,十分有趣。它的花蕊很奇特,中间凹进去,外面突出来,中心还有一些发青,好像是绿草染过的颜色。向日葵的整个花盘就像一个大马蜂窝,那嵌在里面的.一颗颗瓜子就像是一个个小马蜂,十分可爱。我用手指从中间抠了一颗瓜子尝了尝,有股青草味儿,但是很脆,心中不免赞叹道:“这才是正宗的原味瓜子!”

今天的发现让我喜欢了这不起眼的向日葵,以后我还要去多多观察,争取有更多的发现。

浙江杭州余杭区双林中心小学403班四年级:杨亦桐

向日葵四年级作文 篇10

夏天,小向日葵——朵朵穿上了金黄的裙子,显得十分美丽。

清晨,太阳刚刚从东方升起,朵朵就仰着脸朝向太阳公公,随着太阳的移动,朵朵的脸庞也随着慢慢移动,朵朵在金灿灿的阳光下茁壮成长。有一次一场暴雨过后,朵朵突然觉得身上粘乎乎的',原来是暴雨把地上的泥土溅了自己一身。朵朵没好气地说:“你这黑巴巴的东西,别挨着我!”泥土伤心的说:“我是为你输送营养的呀!你离开了我,就无法生长了。”“哼!你别说得那么好听了!就你这个丑样,让人看了就难受。”朵朵不屑一顾地说。

终于有一天,一个小女孩看到了漂亮的朵朵,小女孩非常喜欢朵朵,就把它摘下来,放进了一个漂亮的瓶子里。朵朵这时既自豪又开心,自豪的是自己很受人们的喜爱,开心的是自己终于离开了黑巴巴的泥土,认为自己将来一定会更加美丽。

可是才刚刚过去几天,向日葵朵朵就不再象以前那么美丽了,连呼吸也困难了,金黄的裙子在逐渐失去光彩。它对枯萎的叶子说:“我为什么变得这样丑了?我为什么觉得全身无力,浑身都是毛病?”叶子说:“我们离开了泥土就没法生长。你不应该那样对待供我们营养的泥土!。”

朵朵听了叶子的劝说,才知道自己错了,可是它后悔已经来不及了。朵朵只有告诉它的同伴:自己的成长和美丽离不开默默提供营养的土地。从此,土地和向日葵就成了永远的朋友。