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【精华】美丽的校园四年级作文集锦6篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的美丽的校园四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】美丽的校园四年级作文集锦6篇

美丽的校园四年级作文 篇1

我的学校——曙光小学是一座非常美丽的学校,风景如画,生机勃勃,在我心目中是一所独一无二的。

进入学校大门,首先映入眼帘的是一个鱼池。鱼池的中央有一座假山,山顶上有一棵枝繁叶茂的大树,树旁有一间茅草屋,非常坚固,这座茅屋大概是给路人歇息的吧。往下看,半山腰上有座小木桥,它横跨在两块岩石之间,小巧而别致。山脚下有位白发苍苍的渔翁,戴着斗笠,正悠闲地钓着鱼。池中的小鱼三五成群地从渔翁的鱼竿下游过,有的在水里嬉戏,有的吐着泡泡,快活自在,谁也没理会钓鱼的渔翁!鱼池里还装有喷泉,池水从管子吸进,又从喷口里喷出,像两朵盛开的洁白的`大莲花,那花瓣中的水花在阳光下闪着亮晶晶的光,就像无数水钻那么美丽耀眼。

鱼池的后面就是陈月庭教学楼,那里种了一大片翠绿色的竹子,远远望去就像是一块天然的翡翠屏风。不时有小鸟在竹子间一边蹦来跳去,一边叽叽喳喳说着鸟语,仿佛在唱着一首悦耳动听的歌。鱼、水、假山、鸟、竹子,一前一后,一动一静,犹如一幅充满中国元素的水墨画,引人入胜。

告别鱼池,穿过写有“HAPPYLEARN”的拱形门,就来到了英语长廊。抬头仰望,从长廊顶部垂挂下来一串串紫莹莹的紫藤花,带着淡淡的紫,淡淡的香,一朵一朵淡淡地汇成一片片,垂在长廊里,似是许许多多幅紫色的帘子,煞是好看。走在开满鲜花的长廊中,欣赏着淡雅的花朵,读着墙上的英语小故事,竟感觉那些小小的紫藤花,瞬间幻化为天使,传递着人类的文明与科学知识。

离开英语长廊,来到一年级的教学楼前,一棵高大的雪松矗立在眼前,郁郁苍苍,生机勃勃。它足有三层楼那么高,叶子像绿油油的针一样,一簇簇向外伸长着,枝丫重重叠叠,远远望去就像把撑开的绿巨伞,时刻准备着为人们遮风挡雨,吸引同学们在课余时间到树下看书、聊天、嬉戏……这里便成了校园里最热闹的角落之一。

我们的校园里还有热火朝天的露天操场、快乐的童乐园、庄严的大礼堂……漫步在校园里,一个个角落,一处处风景,看也看不够,说也说不完,我爱我们美丽的校园。

美丽的校园四年级作文 篇2

在校园的南边,有一个和九百多平方米的小花园,那里一年四季风光如画,是同学们喜欢的地方。

春天来到我们学校的小花园。杜鹃花开了。榕树长出了新叶、万年青、香樟树都抽出了新的枝条,长出嫩绿的叶子。小草也发芽了,长出了星星点点 的新绿,艳丽的鲜花,再加上或浓或淡的新绿,使人走进花园时,觉得眼前一片明艳。

夏天来了,花园里绿油油一片。空气中飘荡着草叶的香味儿。一棵棵树木枝繁叶茂,像一把把碧绿的大伞,鸟儿们把它们当作舞台,同学们把它们当作凉亭。花园的树荫下是同学们的乐园,他们在树荫下尽情玩耍,要么捉迷藏,要么跳绳,上体育课时,还会在树荫下的草地上做运动可开心了。

秋天,树叶开始落了。落叶的颜色很多的`,有红的、黄的,紫的,五彩缤纷。一阵秋风吹过,落叶在花园中飞舞,像一只只绿色的蝴蝶在翩翩起舞。我和伙伴们这个季节是最开心的,一有空,我们就结伴来到花园里,捡一些落叶回教室,用它们作画,做手工,这样做的时候,我们快乐得忘记了疲劳,忘记了烦恼。

冬天,下大雪了,榕树、万年青、香樟树依然苍翠,只是叶子稀疏了一些,漏下一些细碎的日影,斑斑点点地照在变黄了的草地上。榕树结出了许多粉红色的小果子,引来许多鸟儿来觅食,有小巧玲珑的秀鸟,有活泼机灵的麻雀,还有一些叫不出名来的鸟儿。它们吃饱之后,常在树枝上叽叽喳喳地唱歌给我们听,给冬天的花园增添几分生机。

校园的一角真美呀!欢迎你来我学校玩。

美丽的校园四年级作文 篇3

谈论起校园,就让我想起我的第二个家园。

当你走进校园左边一条路叫做知晓路,象征着每一个同学都懂得很多知识。顺着知晓路边走去,就会看到一个小花坛,里面的花儿竞相开放、争奇斗艳。走近一看,花坛里种植了很过瓜子黄杨,中间绿绿的,而周围有着一圈黄色的边儿,相给调皮的小精灵戴上了秋姑娘送给它的金项链,旁边又种了一圈不知名的小叶子,摸上去毛毛的,好像高兴地胀红了脸,不知怎样迎接秋姑娘的到来了!

“啊!怎么这么香?”顺着香味走去,看见了一棵桂花树。仔细地看,有很多小巧玲珑的桂花躲在树叶中,与我们玩捉迷藏呢!桂花虽不与繁花争艳,也不像梅花那么有姿态,可那香味儿真是迷人。从一1班到六3班,没有哪一班不是沉浸在香海中的。再往花坛周围看去是一棵棵笔直挺拔的竹子,像守护卫士一样站在花坛旁守护着那些小花们。

竹子的竹叶有的缩成一团,好像害羞的小姑娘,看起来尖尖的,像根针,其实摸上去软软的,很舒服!有些一半是张开了,一半是卷缩在一起的'。还有写全部张开,不过有些黄,摸起来毛毛的。一阵微风吹过,散发出了淡淡清香,难怪国宝——大熊猫爱吃竹子呢!小花坛弯弯曲曲的,像迷宫。小花坛旁还有很多灌木丛,它们是花草的桌椅,是小虫子们乘凉、遮雨的大树,竹子是守护小花坛的卫士,而小花坛呢?是花草,虫子温馨的家园!

这就是我们美丽的校园,真是我们的乐园!

美丽的校园四年级作文 篇4

我们的校园是个美丽的地方。

进了校园的大门,走上楼梯,就来到了花坛面前。花台小的玻璃花盆里栽的是花和植物,老玻璃花盆上有许许多多的画,如:菊花、石头、叶子那个花坛非常美丽。它里面栽的植物绿油油的,每当眼睛看不清时,就可以看看那盆对眼睛有保护力的植物。这是我们的第一站。

往厕所去,前边有四个亭子,里面有装着职务,它们的根是嫩绿嫩绿的,叶子有的绿悠悠的,有的已经发黄了。他们有些朝上?有的朝下?朝上的像一条毛毛虫正在努力的往上爬。而朝下的像一个滑滑梯,有许许多多的小雨滴在上面玩得可开心了。它的花盘非常普通,白茫茫的,像白纸一样白。这是我们的第二站。

哇,楼梯下走,往操场的方向去。操场分为两个部分,一个是篮球场的,一个是跑步、做操的位置。篮球场有个男干,围着里面的投球的地方,做超时,就会有许多小朋友在里面跳绳。红色的地方是跑步的地方,逗号,绿色的.那里有小时子,逗号就是我们做操的地方。我们做操的前面还有一个主持台,每天都会来看我们跑得整齐没有,做操的时候说话没有,做完操我妈还要做一分钟关于体育的项目。这是我们的第三站。

往操场的下坡走,就来到我们的教学楼。加上负一楼,一共有五层,负一楼有音乐班,书法班段好唱,每月一个的等等。走上一楼,是幼儿园小朋友的教室,但没装修好。比喻到六年级的美厕所也不一样,二楼是五年级和一年级,三楼是四年级和二年级,四楼是六年级和三年级。每个教室里有四块小黑板加 ̄个电脑,后面有一块黑板报,植物和花,许多桌子和椅子。这是最后一站。

校园是一个既美丽又难忘的地方。

美丽的校园四年级作文 篇5

校园里的树郁郁葱葱,校园里的花万紫千红,校园里的同学青春洋溢,校园里的老师亲切可敬……我的校园如此多娇,校园的美丽展现在我的眼里,也感受在我的心里。

我的校园有着五六十年的历史,里面的树木高大茂密,晴天,我们行走在树荫之下,层层叠叠的枝叶将炙热的阳光化成小光斑投射在人行道上,为我们散去了热阳,给我们送来了凉爽;雨天,雨滴将枝叶打的哗哗响,我们从树下一冲而过,受过了枝叶的阻隔,被消去了冲力的雨滴飘落在我们的身上,轻柔柔的'就好像受了一场教训后,雨滴由暴士瞬间转化成了一名绅士。

校园里分布着许多的花池,大大小小,花池里的花儿一到春天竞相开放,这是一场校园里的选美比赛,观众、评委就是我们这些每天从花池旁路过的学生,以及老师,我们每走过一小片花海,都会忍不住去赞叹一声,我们的赞叹就成了花儿争艳的动力,花儿迎着暖阳舞蹈,沐着细雨绽放,它们的美丽让这个校园都带上了美好。

美丽的校园,景美,人更美。

校园里的花草树木是静景,每天在校园里穿梭的学子们就是一幅动景,他们青春的脸庞,肆意爽朗的笑音,活力四射的逐影,校园是属于我们的舞台。

作为学生的我们,校园是属于我们的第二个家,我们热爱这里的一切,也爱护这里的一切,我们会弯腰将飘落在地的纸屑捡入垃圾桶,我们会在同学需要帮助的时候伸出援手,同学们之间的和谐相处,互相关照构造出了一个美丽的校园。校园里的老师也是美丽的,他们尽心尽力,为了我们呕心沥血,他们无私奉献,想尽一切办法教导我们学习。

美丽的校园,我们有美丽的景,有美丽的人。

美丽的校园四年级作文 篇6

走进校园,第一个见到高粱蚜小草,小草从地下探出脑袋,好像在对我说:“欢迎你”。连小花也笑和合不拢嘴。旁边的一棵棵挺拔的大树好似一位位军人正在向我敬礼。我一走到操场的正中心,好像感到旁边所有的东西都在欢迎我似的.。

春天,校园都鸟语花香,百花齐放。如果你一走进去。准会被这诱人的香味给引住的,这种香味,会使你感到神清气爽,精神抖擞。连路过的小鸟也被这花香给迷住了,它。非要停留一会儿再走不可。这些花也吸引来来了不少蝴蝶和蜜蜂。你走到里面去,会感觉像是走进了一幅美丽的画卷。

夏天,天气很热,知了在不信地叫着,似乎在说:“热死了!热死了!”这时候,大树可成了我们的救命宝贝了。同学们上体育课的时候,只要一会儿休息的时间,同学们就争着往大树下来乘凉。

秋天,树上的叶子都变红了,一片片树叶从树上飘落下来,好像一位位仙女从天而降。小草这时候也变的无精打采的,好像在说:“我太困了,我要美美的睡上一觉。”冬天,零零星星的雪花给学校披上了一件银白色的大衣。大树似乎在说:“哎呀呀,冬天为什么这么冷呀,冻得我直发抖。”但是同学们可喜欢冬天了。因为冬天里可以打雪仗、堆雪人,可好玩了。从近处看,你会觉得学校像一个八十多岁的老人正在慢慢的走路。而从远处看呢,你又会觉得学校像一座很小很小的雪峰。

你是不是也觉得我的校园很美丽?