当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 有关四年级的玩具作文300字锦集八篇

有关四年级的玩具作文300字锦集八篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.68W 次

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的四年级的玩具作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关四年级的玩具作文300字锦集八篇

四年级的玩具作文300字 篇1

我喜欢的的玩具有很多,像:小玩偶、滑板……但我最喜欢的是我的毛绒玩具小老虎。

小老虎头上有一根根白色的.头发,好像染过发一样,头发下面还有两只如黑珍珠一样的眼睛,眼睛上还有两道弯弯的眉毛,眉毛旁边还有两只小小的耳朵,大大的鼻子是棕色的,鼻子下面还有长长的胡须和小巧的嘴巴。

它天天坐在我的桌子上,一看到我做作业,就好像在对我说:“周欣,快点写,写好了我们好一起玩儿呀!”它看到我要睡觉时,好像在对我说:“周欣,快睡觉,明天还要上课呢。”它看到我要去上学时,又好像对我说:“周欣,下午见哦!”当看到我回来时,它就好像在说:“周欣,回来了!快过来写作业吧。”

小老虎天天和我一起游戏,一起玩耍,它是我非常好的朋友。在紫,我要感谢制作小考虑的加工工人,为我做出了这么好的伙伴。

四年级的玩具作文300字 篇2

在合肥的舅妈说要给我买一个玩具,今天终于把玩具寄到我的家里。可把我乐坏了!

我迫不及待地打开一看,是一只小熊,它有两只小耳朵,耳朵下面有两只豆豆一样的小眼睛,一张大嘴巴,全身就像撒了金子一般,非常可爱!

我看说明书上说要装上电池,便把拉链拉开,放上电池。说明书还说左手是开关,右手放音乐,左耳是教唐诗的,右耳是教英语的,按右脚可以哈哈大笑,倒立小熊就会说:“我快受不了啦!”看到这儿,我就想去试一试这些功能。

我拿起小熊,按了一下开关,再把它倒立在地上。嘿,它还真的说了“我快受不了”哩!接着,我又试了几次,就跟说明书说的`一模一样。突然,一不小心,我把小熊掉到了地上,它立即“哇哇”大哭起来。我把它抱起来,它才破涕为笑。我去写作业时,忘了关开关,所以,过了一会儿,就听见它说:“小主人,和我玩儿吧!求求你了。”唉,我不得不和它玩起来。我把它放在床上,它就会说:“我给你讲个故事吧!”接着,它说:“从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚对小和尚说……”直到它说累了停下来说:“我要睡觉了。”然后居然真的打起了呼噜,搞得我哭笑不得。

你瞧,舅妈送给我的小熊玩具多有意思!

四年级的玩具作文300字 篇3

你们猜猜我最喜爱的玩具是什么?胖胖的毛绒小猪?开发智力的乐高玩具?都不是,我最喜爱的玩具是一个变脸人。

她有一头乌黑的头发,脸庞两边的头发还是卷起来的,眼睛周围涂着粉色的眼影,红润润的嘴巴微笑着。她穿着一身粉色的衣服,披着粉色的斗篷,脚上穿了一双黑色的靴子,没错,她是一位京剧演员,她可以变脸。只要你找到她的马尾辫,轻轻把它往下一按,这时,她的头就低了下去,再次抬起头时,她就变成了另外一副面孔,有意思吧?

变脸人是我形影不离的好朋友。每当我孤单的时候,她可以陪伴我,在我害怕的时候,她还能给我勇气。我把她放在书桌一角,有一次,我在写作业,写到一半的时候,一旁的.平板电脑吸引了我的注意力,“要不玩儿一会儿吧!”我心里痒痒的,这时,我一抬头,她的一双大眼睛正在盯着我,似乎再说:“好好写作业,不要玩儿电脑。”我伸出去的手缩了回来:“我还是写完了再玩儿吧!”

有一天晚上,我做了个梦,梦见这个变脸人活了,她在我面前唱京剧,表演变脸绝技,我在一旁不停地为她鼓掌……

我喜欢变脸人玩具,我希望她永远陪着我。

四年级的玩具作文300字 篇4

我喜爱的玩具——铁钽火车侠丰体时代小学 四年级 孙华玖 指导老师:张桂华我最喜欢的玩具就是铁钽火车侠了,那是我过9岁生日时,我姐姐送给我的。我的铁钽火车侠是塑料的,全身几乎都是黑色的,只有车的底部是白色的,还有车窗是红色的。火车侠分两部分,一部分是车头,另一部分就是车厢。火车头是一个圆锥形的,顶上边还有一些脊,车窗旁边有四只鳍。变形时,必须把车厢拆下,先抬起车头的`车窗,就露出了一双像车灯一样的黄色大眼睛。再把它的左右两只手往外拉,把机翼往后旋转,铁钽火车侠的手臂和尾翼就露出来了。接着把尾翼竖起来,本来在最后边翘者的脚一下子就弹到身子底下了。战斗的时候把车厢打开,它的武器流星锤就露了出来。把流星锤插在火车侠手里,就变成了一个装甲战士,威武极了。我真喜欢铁钽火车侠,它给我带来了无限快乐。

四年级的玩具作文300字 篇5

每当我经过玩具店时,心里就想买一样属于自己的玩具,便缠着妈妈买,而妈妈总是以我长大了为理由,怎样都不答应。我心想:要是世界上有个玩具节那该多好呀!

3月1日,人们开始过玩具节啦!那一天,小朋友蹦蹦跳跳在大街上,随便进入一家玩具店,就可以免费获得自己想要的玩具。玩具店老板用自己精致的小盒子把别人想要的玩具仔细地包装好送给小朋友们。

玩具节我设计了三大活动:一、那一天每个13岁以下的小朋友必须跳入玩具池挑十样玩具回家,或在玩具池和小朋友们尽情地玩游戏。二、玩具节会举行一个“绿色环保、动起手来”的比赛。大家收集废旧材料制作一样玩具,谁做得最好,就可以拥有玩具大师的水晶奖杯和黄金奖牌。三、玩具大师赛。没人挑一个属性各不相同的'机器人和一步遥控器,和对方的机器人PK,最后谁是擂主谁就是我们本届玩具节的冠军。这些游戏不仅可以考验我们的智力和动手能力,还能让自己快快乐乐地过节日。

“唐天佑,停在哪儿干嘛?快走呀”哎!原来只是一个美好的愿望啊!

四年级的玩具作文300字 篇6

这个玩具虽然不华丽,但它有着我对我朋友的一个思念。

它是一个瓢虫状的小汽车,是我同学在一个儿童节时送给我的。它的整体是半个球体,红红的“翅膀”上有着一个个大小不一的黑圈,在最前面有一个肉色的小脸,大大的眼睛加上微笑,让我觉得它是十分的`可爱。当把它按在桌子上向后拖,再松开手,它便会飞快地向前奔去。我很喜欢这个“瓢虫车”。这个朋友算是我从幼儿园到小学的第一个朋友。因为在幼儿园的时候,我十分胆小,大家都不想和我交朋友。

当上小学时,他是第一个主动和我交朋友的,我也知道他对我来说是一个来之不易的人,便十分的珍惜这个朋友,没到下课时,就聚在一起玩耍、谈心,也因为他,我交到了更多的朋友。

可在四年级下学期时,他转学了。这个同我形影不离的伙伴便不再遇到了。而这个“瓢虫车”是他送给我的唯一的礼物。从此,我便更加爱惜它,看到这个车,我便像见到了他一样。

虽然,现在我已不再有闲时玩玩具,但每当我见到这个车时,都会想起这个我最要好的朋友。

四年级的玩具作文300字 篇7

俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”

而我想种文具应该得文具吧!因为种什么得什么!

每次读这句话,我就会哈哈大笑,那是因为这句话中有个令人搞笑的故事呢!

那时我还小,不懂事,但对种瓜得瓜,种豆得豆这句话却非常了解,意思是种什么就会得到什么,我很喜欢文具,所以我就循着这个道理开始了种文具。

首先我去买了花盆,放满了土,再把文具给放了进去,爸爸妈妈还不懂我在干什么。便想问:“你在干什么,”所以我才告诉了他们这件事,他们一听笑得站都站不直了,但我却不知道他们在笑什么?妈妈对我说:“种东西,要种有生命力的才行。”我不信,还在种我的文具。

我放了我的.最爱,巧克力和花生,天天都要放很多,每天都给它浇水,下雨时赶紧把它拿了进来,让它吃好喝好还不够,每天像个宝贝一样捧在手心里。

一个月过去了,终于发芽了,我开心极了,爸爸说:“那是你仍进去的花生,不是文具,”可我不信,一直等着小苗结文具,但几个月过去了,小苗也没有结,有一天我在书上看到花生的苗,和我家一模一样,我才信了爸爸的话。

没种出文具,我虽然很沮丧,可回忆起种文具的过程却非常有趣,它也将成为我一生美好的记忆。

四年级的玩具作文300字 篇8

我有许多玩具,但我最喜欢的,就是小刺猬伊伊了。

刺猬伊伊是个玩偶,它是妈妈送给我的生日礼物,外形酷似一个圆鼓鼓的皮球,还有一对小巧玲珑的耳朵和一个红鼻头。滑稽的它两手握着一颗别致的`爱心,真呆萌、真可爱。虽然伊伊是一只刺猬,但它背部的硬刺确实软的,这样,摸它的刺,就柔顺多了。

每当我放学回到家时,睡了一天懒觉的它,会安安静静、一声不吭地陪我写作业。每当我遇到难题时,它好像在对我说:“主人,认真想一想吧,你能做对的!”于是,我打起精神,认真地算了起来。每当我作对题时,它那双严肃又认真的小眼睛仿佛是在提醒我:“不能骄傲,要谦虚!”它的提醒使我脸红。

小刺猬伊伊陪伴我度过了许多快乐的时光,它已经是我们家必不可少的一员了,因为,它陪我旅游,陪我比赛,陪我练琴,陪我演出。

依依是我的好朋友。