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关于四年级劳动作文6篇

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在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的四年级劳动作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于四年级劳动作文6篇

四年级劳动作文 篇1

我家的小猫叫花花,它身上的毛发黑白相间,尾巴和耳朵是白色的,典雅别致。

我家的小猫有很多不好的习惯,有的时候它把食物叼在嘴上四处乱扔,有的时候把水泼到地上,还有的时候把粪便洒在大厅里。

我发现我家的小猫在吃鱼的时候总要用一只脚摁住食物再吃。

我家的小花猫调皮又可爱。

下 课 了

叮铃铃,下课了,我和小伙伴们来到操场上,有的小朋友玩跳绳,俩人在两头用力摇绳,一人在中间跳,旁边的人齐声唱着歌。还有的在玩踢毽子比赛,看谁踢得多。还有的在打羽毛球,特卖力,特兴奋,打得很激烈。

下课一转眼就过去了,我们留恋着下课的欢笑

四年级劳动作文 篇2

劳动是快乐的,因为它充满了汗水与快乐。在这汗水与欢乐中,我深深地体会到了农民伯伯的辛苦。

今天,王老师邀请了我们8位同学去参加农场的实践活动。到底是什么实践活动呢?我们带着这样一个疑问跟随着王老师来到三甲农场。走了一段小路,我们来到了一个果园里。咦!这是什么树啊?低矮的树枝上长满了叶子。那绿色的小果子便是桃子。我们便立刻拿了果农给我们的小箱子开始摘桃了。在果农和老师的带领下我们穿过一棵棵桃树,跨过一个个土坑。还有的同学一不小心,就掉进了坑中。终于,果农把我们带到了一处桃子成熟了的地方。我们一个个像饿狼看见食物似的看见桃子就摘。果农看见我们摘的桃子都不是很好,于是告诉我们一个小方法,可以人钻到树下去往上看哪个桃子又大又白就摘哪个。可我们谁也不钻进去,而是盲目地在外面摘。我们一边摘老师一边给我们拍照,玩得可开心了。

王老师看我们桃也摘得差不多了,于是我们来到一个最成熟空阔的地方吃桃。我们各自从箱子里找啊找,找出一个最成熟的。虽然这果园好比一个大气球又闷又热,热得我们像一只掉在水里的落汤鸡,但我们还是迫不及待地吃着自己的劳动成果。我看着白里透红的桃肉,美美地咬上一大口。满口的桃肉与甜美的汁水让你分不清是劳动的快乐还是桃肉的甜美。在这一刻我真正体会到了劳动的快乐,那种无法用语言形容的快乐。无论你付出了多少的汗水,这种快乐是用汗水冲不淡的。

虽然这只是短短的一个上午,我却改变了对劳动的看法。我要告诉大家,劳动是快乐的!

四年级劳动作文 篇3

人的一生离不开劳动,而在劳动中总能体验到快乐,因为,劳动就是快乐的秘诀!

今天下午,我们班同学忙来忙去,刚打了上课铃后,同学们都带着工具“冲”向楼下。“咦”他们怎么不去上课啊?哦,我刚想起来,今天该我们班劳动了!我高兴及了!今天来这里劳动,我即感到高兴又感到光荣,因为,我们能为学校出一份自己的力量!我们在劳动基地度过了许许多多的快乐时光!面对着一次劳动,我的心中满塞着兴奋,兴奋是我生平第一次第一次劳动体验即将开始。不停想:“我能做好这一次劳动吗?劳动过程中我是无聊还是有趣的呢?”

想着想着,老师就说“大家把这几堆土滩平了。”刚开始,大家兴致勃勃,用力地滩着土,我也怀着满腔热情加入劳动的队伍中,我们热火朝天地滩着土。谁知那几堆土“蒸不烂”也“煮不熟”,我的个性倔强费了九牛二虎之力,狠狠地滩。

最后,终于成功了。成功之后,我就感觉到“劳动真快乐”,我擦擦汗,对那片土地说了一声“再见了”,那一刻,我才真正的感觉到了劳动真的很快乐!

四年级劳动作文 篇4

劳动是开心的;劳动是快乐的;劳动也是艰苦的……

我的第一次劳动的故事是这样的。

星期六的早晨,我正在家中看电视,忽然听到一声尖叫,原来是镰刀把弟弟的手割破了,我跑到后院去,给弟弟做了简单的包扎,并把镰刀拿了起来,用清水冲洗了一下。

“哥哥,你能不能把这个镰刀拿给奶奶呀!”弟弟说完抽噎了一下。我二话不说,直接关掉电视,冲到菜地里去。

到了菜地里,我看见奶奶就在韭菜地旁边休息,手上还拿着镰刀,我马上就明白了,拿起镰刀,慢慢的割了起来。大概三十分钟,我早已累的满头大汗,也不知道休息了多少次,再看看奶奶,就像是刚从水里出来似的,满头大汗,她的眼睛也沾满了血丝,手上的土多的没法说,我实在干不下去了,就爬出田地,躺在地上。我已经四肢无力,连爬起来的力气都没有了。这时,我想到:“这可是我第一次干活,一定要干好!”这时,我立马就来了劲儿,拿起旁边的镰刀,冲向韭菜地,割了起来……

从此,每一次家里干活我都会参与,让我体验一下劳动的快乐和艰苦。也我走上了劳动的大道!

四年级劳动作文 篇5

“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”,每当我听到这首歌时,我就非常激动。因为劳动创造了人,没有劳动,就没有人类的今天。

在我国的五千年历史中,以辛勤劳动而被人敬仰的人数不胜数,就如一首诗所赞扬的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。辛勤的人们就像“春蚕”、就像“蜡烛”一样,燃烧自己,照亮了别人。

在我们的现实生活中,也有许多辛勤劳动的人们。就比如说老师,老师一天都要站在讲台上给我们讲课,晚上还要给我们批改作业。同学们,你们有没有想过,我们每天为什么能走在干净的马路上?这是因为有那些默默无闻地劳动的清洁工们,他们就像勤劳的蜜蜂天天采蜜一样。所以,劳动最光荣!

虽然有许多辛勤劳动的人们,但是社会上也不乏有好吃懒做的人们。有些人好吃懒做,就算自己有能力也不愿意干活,而是甘当“啃老族”,甚至向别人伸手乞讨。因此,我们一定要辛勤劳动,千万不要做这样的人。

我们要做到自己的事情自己做,不当衣来伸手饭来张口的公主少爷,还要学会替父母分担力所能及的家务活,如:扫地、晾衣服、倒垃圾等。以德、智、体、美、劳全面发展的`标准要求自己,做个新时代的优秀少先队员。

四年级劳动作文 篇6

光阴似箭,日月如梭。转眼间。又到“五一”劳动节了。我本来是早早和期盼着这天放长假能好好的游玩的。可天不测有风云,一场突如其来的风雨把我的梦打碎了。

早上一起来,我就听见”哗哗“雨声,我连忙拉开窗帘,打开窗户,伸个懒腰,吸口新鲜的空气,感到泌人心脾,但看到这、乌黑的天湿透的地,使我情不自禁的打了个寒颤,感到有些沮丧。刚吃完早餐,便无精打采有去做作业了,我心里还不断抱怨,这该死的天气,害得我不能体验、体验”五一”的欢乐,让我都不能“劳逸结合”,真是说多悲哀就有多悲哀!我打开书包翻开作业本,看了看几眼,就连忙奋笔急书了,那还管它什么!但听到这“哗哗”的雨声,我难免觉得心烦意乱,在本子是乱涂乱画,整个人泄了气的皮球,瘫痪在椅子上。

到了下午,天渐渐转晴了,但这该死的风还在“呼呼”的刮,为了解解闷,缓解了心情,我做了一个“惊天动地”到马路去走走,我来到路上,闻着新鲜的空气,欣赏着路边的景色,不禁心情舒畅,雨后的小草显得更绿,树叶变得更嫩,小鸟们在树枝上栖息,叽叽喳喳的唱歌,让我感到心旷神怡。虽然,我没能去领会各处的名胜古迹,没能去观赏各处的奇花异草。但看看这家乡的美景,对我来说也是一个不错的慰籍。

这就是我今年的一个五一,承载了我的“喜怒哀乐”,它是难忘的。我相信,来年我的五一假期一定会更美好。