关于高兴的事四年级作文集锦7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的高兴的事四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高兴的事四年级作文 篇1

我相信大家都有一件高兴的事吧!我来说说我高兴的一件事情吧。

一天晚上，妈妈对我说：“我们明天出去玩吧！”我和爸爸都很赞同，我问爸爸妈妈：“可是我们去哪里玩呀？”爸爸说：“我们去谭溪山吧，我听别人说那里非常好玩，正好我有一个兄弟在那里。”我说：“妈妈，我们去吧！”妈妈说：“好吧，我现在上网查一查在哪个地方。”

到了第二天早晨，妈妈拿着她最小的包吃完饭就走了。在路上，我吃了很多东西，到了后我下车一看，哇！这么大的山！当然，爸爸一到，就跑到厕所了。

我们一家人上山了，在上山的时候没什么好玩的，不过在一个小瀑布下面看见了一条彩虹，我和妈妈就到瀑布里面的石头缝里抓彩虹，妈妈告诉我：“好了，明明知道彩虹抓不到，还抓。”

我们玩了好长时间，又看到了一座大桥，我走的时候想遥遥大桥，借结果连动都没动。我们下山后，妈妈问我：“你玩得高兴吗？”我说：“高兴。”

高兴的事四年级作文 篇2

终于挨到了语文课。在吊足了我们整整两天的胃口后，王老师终于开口了。“成绩不漂亮。”王老师说道，我们顿时像泄了气的皮球一样;大家发出了阵阵叹息声。“拿出草稿纸。”王老师又说，大家没精打采地执行老师的命令。王老师开始讲重点题目。我在下面不停地记着那些容易忘记的却又最可能错的地方。最后老师讲作文，说只有我一个人把亡羊补牢的事写好了。我听了一阵欣喜。我的前桌潘佳奇大声说到：“吴乐萱，第一名。”王老师接着说：“八十九分。”我有点奇怪：“谁呀?”王老师说：“你呀。”我高兴极了，连忙跑上去领了试卷。同学们都用羡慕的眼光看着我，我不免有些得意：因为一共考了三次语文，我就有两次是第一名。到了下课,我终于抑制不住自己的兴奋，一边在座位上跳来跳去，一边比了个胜利的手势。

我知道好运不会一直陪伴着我，八十九分的成绩不足以满足我的标准，下次我要再接再厉，争取考得更好。

高兴的事四年级作文 篇3

本周星期四，我们学校将举行一年一度的秋季运动会，。那天，同学们都去得很早，开幕式后，大家都到指定的地点坐好了。

这天安排的是个人比赛，同学们一个个都做好了充分的准备。比赛开始了，参赛的同学在赛场努力拼搏；而那些没有参加比赛的同学，有的写广播稿，有的在拼命地喊着“加油”，还有的把自己制作的横幅高高地举起来，上面写着“82班加油！”几个大字。在800米赛跑时，王瑶倩同学因跑得过快而不舒服，同学们都很关心她，扶着她回到了教室，还热心地安慰她。由于大家的同心协力，我们班在个人比赛中取得了良好的成绩，最后成败与否就在于星期五的团体赛了。当天晚上，大家都在家里练习单脚跳，为星期五的比赛做准备。

终于到了星期五，大家的积极性空前高涨，一大早就赶来了。比赛开始了，运动员们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情，冲到了赛场边，一起为运动员们摇旗呐喊：“一二三四五六七，82班得第一！……”在25米单脚跳接力赛时，我们班的方强同学一不小心把鞋给弄掉了，惹得同学们一阵哄堂大笑。不过，方强并没有急着去捡鞋子，而是将木棒交到另一个同学手上之后再去捡鞋子。我们不得不佩服这种做法是明智的，倘若方强当时就去捡鞋子，也就失去了一次夺冠的好机会。结果，我们班以团体比赛两个一等奖、3个二等奖的成绩，夺得了全年级第一名。

经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。

太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发，参加偃师第一实验小学秋季田径运动会。

运动会的项目真多，有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力……

比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。体育场东边的跑道上是跑100米的，只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。体育场上的同学挥动着手，高喊着：“加油！加油！”帮他们呐喊助威。我们班的杨佩英跑了第二名。

接下来的是激烈的1500米长跑比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。1500米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不生气，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、问寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了两天，工夫是不负有心人的，在这次运动会中，每个班都取得了好成绩。

这次运动会在领导的宣布下结束了，在沸腾声中结束了。在运动会当中，大家都感到充实和有意义。期待着下一届运动会的到来。

高兴的事四年级作文 篇4

我很喜欢小兔子，可妈妈嫌它脏，一直都没有给我买，我有些不高兴。

暑假的一天，张洋上课时带来了一只小兔子名字叫灰灰，摸上去毛茸茸的、很舒服，它的眼睛亮晶晶的像宝石一样，非常惹人喜爱，据说灰灰长大了耳朵就会耷拉下来，它很喜欢吃胡萝卜、豆腐干还喜欢和一起张洋玩，这只小兔子喜欢到处乱跑，喜欢球类的东西，只要摸一下它的小脚丫他就会摆出一副好痒痒的可爱样子。有一次，灰灰把小脚丫伸出了笼子，李老师用笔一敲那毛茸茸的小脚丫，它吓得“嗖”一下就把脚缩回去了。大家都哄堂大笑。课间休息的时间到了，张洋把灰灰抱出了笼子，接着，又把灰灰抱到了棋盘搭的滑梯上，灰灰双脚交替努力地向上爬，费了九牛二虎之力最终还是没有爬上去，在张洋的帮助下它终于爬上去了，走了一段平路，然后哧溜一下滑下去，我们给了它一块糖，作为奖励。

小兔子真可爱呀！

我喜欢你——小兔子灰灰！你们也一定喜欢它吧！

高兴的事四年级作文 篇5

“哇！妈妈终于带我去爬老鹰山了。”

早上，一起床妈妈说：“恬恬今天，我们一起去爬老鹰山吧！”我忍不住欢呼起来，因为我都要求妈妈好多次了，妈妈总是说没有时间，今天总算能去了。

我和妈妈拿好水杯带好太阳帽以最快的速度冲出门外，临走前，妈妈还不忘从桌上拿了一个梨和一根香蕉。

我们坐上了车，在路上我叫妈妈开快点，妈妈只好加了一丁丁点儿速度，时间过得很快，一转眼，我们就到了老鹰山的脚下了。我带上帽子，拿好水杯，就和妈妈过了马路，我先跑上了老鹰山，马上去看纪念碑，哇！纪念碑上有好多菊花啊。

我们又上了楼梯，我走了一点路的时候，妈妈就要休息了，我也只好停下来等到妈妈休息好了再说。这时我看见妈妈手上有一颗糖，我马上跑过去，结果掉在了地上，妈妈说幸好还有一颗，我们便平分了，吃完了糖，我们又开始爬了，到了半山时我们又把香蕉和梨都吃了，这时妈妈说：“好累呀我们下山吧”“不行，我一定要爬到顶为止，这样才有意思呢！”

在我和妈妈的努力下，我们终于到了顶，我高兴地欢呼起来。我看了一下表算了一下时间，我们一共用了90分钟。因为太阳要照到我们，所以我们没有休息就下山了。

妈妈下山一共尖叫了三次，第一次还以为有虫子掉到了头上，第二次是在练嗓子，第三次是看到了一条四脚蛇。想到这些，我“嘿嘿”地笑了起来。在下山时我也真的看见了一条虫子挂在树上，接着，一片树叶掉到了我头上，我真以为是虫子，就拼命摇头，没有虫子掉下来，我就安心了我们走得很快，到山脚的时候我想大概用了10多分钟吧，可是一看，天哪，用了40多分钟。爸爸笑着说“都是妈妈惹的，看来女儿和妈妈一样大……”

听了爸爸的话，我们都大笑起来，笑声飞上了山顶，回荡在天空。

今天真开心，希望以后常来爬山。

高兴的事四年级作文 篇6

星期六，妈妈要教我骑自行车，首先，妈妈带我到操场里，然后给我讲了自行车怎么骑，妈妈讲完后，让我骑，我每骑几下就倒了，眼看脚上的皮都要划破了。但我还是坚持着。

终于，一天下来我学会了直着走，但拐弯还是不行，妈妈对我说：“今天表现不错，明天还要练拐弯。”我高兴的说：“好的，明天继续练。”

第二天，妈妈又把我带到操场上，妈妈对我说：“骑车要的.是急中精力，不能分心，一但分心，车子就会摔倒，还有就是不能骑的太快了，这样也会摔倒……”妈妈说完，我就开始练习拐弯，每次拐弯都会摔倒。昨天，那脚上的皮还没好，结果，这几次摔倒突然流起了血。但我还是不放弃，功夫不负有心人，我终于学会了骑车，妈妈可高兴了，我也很高兴，因为我可以自己骑车去上学了。

星期天下午，妈妈做了很多好吃的，来庆祝我会骑车了。这两天我真高兴啊！

高兴的事四年级作文 篇7

今天上午第四节课，是数学课，也就是我们张老师的课，你们大家都知道我邵利娇平时最喜欢上的课就是数学课了。可是在这堂数学课上，我一直是很高兴的。为什么呢？告诉你吧！就是因为我们的数学老师的小女儿“张笑含”。你想听我讲关于我们张老师的女儿的故事么？好吧，那我就讲给你听吧。你可要听仔细呦！

“上课了，上课了”我们班的同学在大声喊着。随着音乐的伴奏我们的张老师缓缓的走进了教室，“上课”“老师好”“同学们好，请坐”。大约过了十分钟。只听见在教室的后门旁边传来了一声“妈妈”。顿时，五十六个同学的目光一起投降“张笑含”的身上。此时此刻，这个今有三岁的小女孩开是害羞起来了。她不知道该给大家说什么。只是手里紧紧的拿着玩具。大跨步的走向她妈妈那里，然后指着黑板上的粉笔字说这是什么？此时她把整个课堂弄的活跃起来了。我们的张老师忙的手忙脚乱，终于给女儿找到了合适的位置。张笑含刚要坐下来，我们的语文老师又来了，把张笑含给抱到办公室了。又过了五分钟，她眼里闪着泪花。手里还拿着那个玩具，跑到了她的妈妈那里。同学们都很纳闷。为什么这个小女孩如此倔强，不达到某种目的决不罢休。这个小女孩把我们张老师的脸弄的通红通红。又过的一会，这个小女孩出去了，又过来了。老师说让我们再把她刚才讲的题在写一遍，于是我们就又把练习题写了一遍。

怎么样，我说的这件事有意思吧。