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【实用】四年级我长大了作文5篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的四年级我长大了作文5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】四年级我长大了作文5篇

四年级我长大了作文 篇1

长大,宛如就是一瞬间的事!记得有 一天,老师给我们每个人发了 一个陶瓷做的小人,老师嘱咐我们保护好它,不 要让它受伤了。等到四天以后,再看看谁的陶瓷小人完好无损。我们都摸头不 知脑,不 知道老师葫芦里卖的什么药,但我们都乖乖地按照老师的吩咐去做了 。

第二天回到学校,看到垃圾桶里有 些陶瓷碎片。我想应该是谁的陶瓷小人受伤了 吧!果不 其然,有 两位同学在一起议论,说昨晚睡觉的时候,一翻身把陶瓷小人摔在 地下成碎片了 。还有 一个同学说:“我今天跑步的时候,跑得太快,口袋里的陶瓷小人就掉出来摔碎了。”同学们纷纷说自己的陶瓷小人是怎么碎的。

第三天,我发明垃圾桶里有 更多的碎片,更多奇葩的陶瓷小人的摔碎事件呈现了 ,比如有 些同学恶作剧,把别人的陶瓷小人抢来抢去,最后就抢没了。这一天,老师给我们上体育课的时候,我没有 把陶瓷小人放好,就开始运动了 。这节课的内容是跳绳比赛。在 几个同学跳完之后,轮到我了,我跳绳的时候陶瓷小人一下子从我的后口袋“跳”了 出来,说时迟那时快,我迅速伸手一把抓住了这个“小人儿”。我又惊又喜,再看看手心里完好无损的“小人儿”我心里快乐极了 ,甚至都大声笑了 起来,因为我保护好它啦!

第四天到了 ,老师开始检查我们的陶瓷小人了。我们全班只剩我和另外两位同学的陶瓷小人没碎。老师检查完回到讲台,对我们说:“这虽然是一件小事,但你们几个已经很努力做到了 ,其实这不 就好似是在你们的成长过程中,父母尽全力呵护你们一样吗?小心翼翼地呵护你们成长,生怕让你们受一点点伤,自己省吃俭用也要把最好的留给你们……”老师的这些话让我鼻子酸酸的,让我感觉到父母亲的各种不简单,那一刻,我觉得我长大了 !

四年级我长大了作文 篇2

一、教学目标

(一)知识与技能

1.学习要求掌握的9个生字,会读,会写。

2.认识“估、羔”4个生字。

3.学会以对话的形式朗读课文,了解课文的内容。

(二)过程与方法

学生通过对话的形式朗读课文,交流探究的方法完成本课生字教学。

(三)情感态度与价值观

通过学习本课内容,理解课文内容,弄懂课文所讲的道理。

二、教学重点与难点

重点:了解课文的基本内容。

难点:读准生字和正确书写生字。

三、课时安排

一个课时

四、课前准备

1.布置学生预习课文。要求学生提前把不认识的字读会,读三遍课文。

五、教学过程

(一)导入新课

【师问】1.今年你多大了?

2.你在家帮大人干活吗?

3.你会招呼客人吗?

【生答】举手回答!通过学生的回答,引入新课。

【讲解】今天,我们学习《我长大了》,了解扎西是怎样的一位孩子。

【板书】4我长大了

【教师活动】范读一遍课文。

【学生活动】一边听,一边把不认识的字画出来。

【学生活动】齐读课文。交流合作,完成学案。

【板书】一、生字

【提问】针对板书,提问学生生字的拼音、组词、结构、部首或偏旁、总共几画。

【教师活动】通过学生的'回答,纠正学生的不足,完成板书。并解析字体结构和书写方法。

【学生活动】认真听讲,改正学案的错误。

【练一练】辨形、注音、组词。(课后练习第二题)

【教师活动】讲解课文内容。

【学生活动】听老师的讲解。

【练一练】熟读课文,回答问题。(课后练习第一题)

【课堂小结】本节课主要学习了本课中的生字及课文的内容。

【布置作业】1.抄写生字,每个五遍

2.熟读课文

四年级我长大了作文 篇3

我长大了!我长大了!我已经成了一位“大人”。从天真幼稚的小班生,变成成熟懂事的大人是多么的不容易呀!这需要经受父母的唠叨,克服自己的怯懦,经历人生的风雨,走过生活的坎坷,才能够真正长大。不过我已经冲过了重重的“关卡”,到了大人的“终点线”,成为了一个名副其实的小大人。

想要成为大人必须具备:一,知识,至于知识嘛!我还是蛮渊博的,就拿“知”这个字来说吧!它在字典页,意思是(1 )知道(岁的小孩抱着腿,全身蜷缩在一起,像个大肉球似的。我以光速一般把他抱起,仔细观察他的伤口。呀!他的小腿全部都是血,伤口处还在不停地流血,我吓呆了,又把他放在地上,低头开始沉思:“我应该联系他的家长呢,还是找保安?”一抬头,我突然看见一个阿姨把一个小孩报上楼,我以为就是那个受伤的小孩,心想:“好人不留名,一定会有好报。”转过头,我才发现那个受伤的小孩依然在原地,哦,原来,那个阿姨抱着另外的小孩呀!我这时顾不了这么多了,我还是以光速度将他抱起,迅速的用纸巾把伤口包扎好。接着就急切的问:“小弟弟,你住几楼几号呀?”“呜,3楼5号。”“几单元呀?”我又急迫的问了这个问题。“呜,3单元。”“第几栋?”哎,我这人,真是健忘呀!这时来了一个老婆婆,他一下把孩子抱过去,给我聚了一躬,冲进了一栋房子。

我看着他们离去的背影,一方面,我为小孩的伤口而揪心,另一方面,为我的行为而骄傲,因为,我可以向全世界宣布:“我长大了!”

四年级我长大了作文 篇4

时间如流水一样无声无息地过去,我已经十岁了,我已经长大了,但有些人认为我还没有长大。为了证明我长大了,我时时刻刻地去找我的“长大证”。

一天下午,我的妈妈对我说:“我要去商场买衣服了。”我说:“好。”妈妈走了,我就像一只自由的小鸟一样。因为今天是妈妈的生日,她可能忘记了自己的生日,我好在家准备给妈妈的礼物。我打开电脑,搜到几道美食的做法,我把我全部的零用钱拿出来去买菜,我上超市买了两个番茄、一把小青菜,又了一个小礼物,兴冲冲地回到家去。

回到家,我开始看一下电脑,第一道菜番茄炒鸡蛋。我从冰箱里拿四个鸡蛋,磕一下,把蛋壳掰开,蛋清和蛋黄放在碗里,接下来开始切番茄。先把一个番茄切成“井”字,再切成小块。要开始炒鸡蛋了,把油倒在锅里,等油热了,把碗里的蛋黄和蛋液倒进去,用铲子不停地翻炒。鸡蛋炒好了,盛进盘子里。炒番茄,也像炒鸡蛋一样,就行了。最后把炒好的鸡蛋放进去一起炒几下,放上胡椒等调料,番茄鸡蛋这道菜就大功告成了。

第二道青菜汤,把青菜掰成一片一片,开始清洗。等锅里的水开了,把青菜放进去。再放点盐、味精等调料,青菜汤也很容易地做好了。

我看看天色不早了,我去准备把小礼物放好。我又看看手表已经六点五十二了。我心里想:妈妈,你快回来吧!

我一直等着妈妈,妈妈终于回来了,我说:“妈妈,你知道今天是什么日子吗?”妈妈说:“不知道。”我说:“妈妈,生日快乐!我已经把饭做好了。还有,这是你的生日礼物。”说着,我把礼物递给妈妈。妈妈疑惑地说:“宝贝,你这是……”我说:“妈妈,你先看看我给你的生日礼物吧!”妈妈一看,是一个眼罩。我说:“妈,别经常玩手机,眼睛疼,你会睡不着觉的,所以我给你买了一个眼罩。”我的话还没说完,就发现妈妈的眼睛已经湿润了。

通过这一件事情,我有了我的“长大证”。

四年级我长大了作文 篇5

清晨,我睁开双眼,一缕阳光照到我的床前,我看了看表,七点了!今天可是星期一,学校要举行升旗仪式的,我连忙从柜子里找了一件衣服穿上。梳好头,洗脸刷牙后,顺手拿了一盒牛奶,又从蒸锅里抓了一个馒头,边走边吃往学校跑去。还好,没迟到,我气喘吁吁的进了教室,上课时,我感觉胸口一阵莫名的痛,就像小时候快长新牙的那种感觉。

放学了,我走在回家的路上,突然听到一个女孩猛的叫了一声:“老妈,我长大了。”我听到这句话,仿佛从梦中醒来,顿时醒悟:对呀,我长大了,不然,本来宽松的衣服怎么穿在身上显紧了呢?刚买的新鞋,没穿多久,如今穿在脚上就有点儿显小啦。想到这儿,我回忆起童年的事。

有一次,老妈给我买了一条花裙子,穿在身上,显得又宽又长,就像电视里的小丑一样,可我还是不愿意脱下来,老妈说:“好宝贝,等你长大了再给你穿。”我只好不情愿地把裙子脱下来,心里盼望着自己早点儿长大;还有一次,我正在家里洗衣服,外婆看见了,便说:“小娜娜,别洗了,你还小,等你长大了再洗。”我说::要到什么时候我才能长大呀?“外婆说:“只要你多吃饭,多运动,很快就会长大的。”我只好无奈地放下手中的衣服,心里盼望着自己早点儿长大……

啊!现在,我终于渐渐地长大了,我多么高兴啊!因为我可以干许多幼年时不能干的事情了。我期待自己更快的长大,不但可以帮老妈分担更多的家务活,而且还能学习到更多的知识、懂得更多的道理。长大的感觉真好!