【精华】四年级战争作文九篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的四年级战争作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级战争作文 篇1

望着语文书上的这一张老照片，那是一个孤独的孩子在废墟里哭泣。它让我想起了那段疯狂的不堪回首的战争时期。

那是1937年8月28日的清晨，当上海人民得知日本鬼子即将打到上海的消息，纷纷买了火车票，向上海火车南站涌去。多多一家也不例外，好不容易买到了几张火车票，正在检票口准备进站。多多拿着自己最喜欢的小玩具，一直在和它“聊天”，丝毫没有看见父母亲脸上的愁苦。

忽然，天空上传来了飞机的隆隆声，原来是日本鬼子的轰炸机来了。人们纷纷想要逃走，可是已经太迟了。轰炸机扔下了许多枚炸弹，一下子，火车南站就成了一片火海。多多的父母亲把多多一把推开，自己却被炸得面目全非，只留下最后一句“一定要好好活下去”，就永远闭上了眼睛。

日本鬼子的飞机终于飞走了，可是原本热闹、喧哗的火车南站却死气沉沉。天桥倒了，房屋塌了，站台上尸横遍野、血流成河。多多无措地望着这一片废墟，嚎啕大哭……

这一幕被一位女记者发现了，她拍下了这张老照片，记录了这个残酷的年代。之后，她收养了多多。

望着这张老照片，我心里油然升起了对战争的憎恨之火。虽然我们现在生活在和平的环境里，但是世界上的某些地区依然弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要维护和平，制止战争！让和平之花永远开放，让和平之神永驻人间！

四年级战争作文 篇2

美国作家加里·施密特写过一本书，名叫《星期三的战争》。我相信大部分同学都读过这本书吧。然而，今天我要给大家讲一讲星期二的战争。这究竟是怎样一场战争呢？

回到那个星期二的上午，我们班的男生正在操场上热火朝天地踢着毽子，大家两三人一组，相互对踢，毽子在我们脚下来回飞舞，就像一朵朵在空中绽放的礼花，不时传出一阵欢呼声、叫喊声。四（1）班的同学听见我们欢乐的笑声，立刻被吸引过来，当他们看到我们的游戏，也想加入进来，我们同意了他们的请求。于是，大家开始一起踢毽子，并商量每次由两个班各派两名队员，进行对踢比赛。由于我们班几次失利，四（1）班几位同学开始在一旁嘲笑我们：“你们踢毽子的水平简直太烂了，跟我们班比实在差远了！”我们不服气，七嘴八舌地争论：“这次，我们不小心失误，才败给你们的，有本事再比试一次。”于是约定好中午吃完午餐和他们再比试一次。

午餐后，大家一起来到操场上，开始新一轮比赛。我们班的男生个个跃跃欲试，摩拳擦掌，一心想着把胜利夺回来。比赛开始了，两队各自开始进行对踢比赛，可是，踢着踢着，四（1）班在一旁助威的同学，生怕毽子接不住输给我们，便忍不住也加入踢毽子的队伍中，结果踢毽子的人越来越多，没有按照事先约定好的比赛方式进行，我们班的男生也纷纷加入队伍中，就这样，两个班都乱成一团。渐渐地，我们由踢毽子，变为两个班同学相互扔毽子。毽子飞快地从我们头顶上滑过，大家争着抢毽子，看谁先拿到毽子，争取主动权。为了抢毽子，两个班男生互相推攘，最后，趴在地上抢毽子，扭打成一团。这时，不知从哪儿飞出了一颗小石子，砸到了其中一位同学。两个班男生还没弄清怎么回事，接着开始从地上抓起小石子、泥巴、枯草就对砸起来，操场上顿时尘土飞扬，很多同学身上沾满了灰尘、沙土和草屑。我们班一位同学发现事情变得严重起来，立刻报告了学校的领导。“星期二的战争”就此结束了。

午休时间到了，我们班踢毽子的男同学个个满头大汗地回到教室。我们的班主任得知这件事后，严厉地批评了参与这次“踢毽子战争”的同学。我们知道了自由活动的.安全非常重要，这么踢毽子是非常危险的！同学们在一起也应该是：友谊第一，比赛第二。不能为了一点点的小事就计较，甚至动手。经过这件事，我也知道了我们遇到问题不能冲动，一定要冷静思考一下，冲动带来的结果是非常严重的。今天是在校园里，如果是在校园外这样，那将会是怎样的呢？我相信同学们经过今天的事件后，今后一定不会再发生星期三的战争，星期四……的战争了。

四年级战争作文 篇3

我的家里有一盆比我都高的“龙骨”，大约有一米五多。它非常扎手，时不时地长出嫩芽，有的枯萎了，有的嫩嫩的，嫩芽的手感很好，很柔软，泛着翠绿的光彩。

我的手有点“没事找抽”，不小心碰到到它躯干上的刺，它差点扎死了我。为报这个深仇大恨，我一怒之下拔光了“龙骨”的嫩叶。后来我才知道那是它自卫的武器，我有点以小人之心度君子之腹，太小肚鸡肠了！

“龙骨”以它强壮的体魄、顽强的生命力、恐怖的尖刺、非凡的实力获得“沙漠之王”的美誉。这点挫折打不败这位长期生活在沙漠、饱经风霜的王者。“龙骨”是非常珍贵的植物，尽管我拔掉了嫩芽，而“龙骨”却以惊人的速度，超人的耐力又生长出许多粗壮的嫩芽，形状与人的小指头差不多，像一位德高望重的长者。

最后，我采用了恐怖的“B计划”——使劲浇水。姥爷发现它有点不对劲，好悬被我给淹死。唉！一个是他宝贝孙子，一个是“沙漠王者”，能怎么办？姥爷教育我与龙骨要“和平共处”。

好吧，我又多了一个新朋友——龙骨，短短的几天，它又长高了一大截，真够健壮了，不愧为王者。

我爱你——龙骨！

四年级战争作文 篇4

我常常在梦中梦见，我们这个有生命的地球，没有战争，蔚蓝色的天空飞翔着代表着和平的白鸽，地上全是欢乐的人们。

虽然，我们的地区很和平，但不少地区，还弥漫着战争的硝烟罪恶的子弹还威胁着祖国的花朵，不少孩子成了孤儿；有些老人也变的孤单。

从睡梦中醒来，我看到的竟是另一个世界，完全没有了梦境中那么美，空气中能闻到一种炸弹的硝烟，为什么，中国人要和中国人战争，为什么就不能和平共处，让全世界人都来希望全世界没有战争。

我真希望世界上没有战争，这样，老人就不会失去儿女，一些妇女就不会失去丈夫，有些孩子就不会失去爸爸，真希望这个世界上没有战争，请所有人，都给老人。妇女。孩子想想吧，求你们不要再战斗，让这个世界真正充满阳光。鲜花和爱的家园，求求你们了！

四年级战争作文 篇5

在一九三七年八月二十八日，日本鬼子来到了上海，从此，上海到处都是哀叫。人们很无奈，只好躲避日本鬼子。

因此，上海人都来到了火车站，准备逃向别的地方生活。火车南站，叹气声、悲哀声和叫苦声响成一片。有的抱着婴儿在哭泣，有的因为战争而崩溃地摊坐在地上，还有的，因为战争，而伤心地蹲在那儿流泪。但是，在拐角的一处，却有着欢乐的笑声，那是一个小孩与他的爸爸妈妈，他们有说有笑，脸上充满了快乐的神情，看不出有丝毫的悲哀，爸爸妈妈还在讲着美好生活的童话故事，那小孩子好奇地看着周围的事物，脸上充满了疑惑，而他的爸爸妈妈则和言悦色地向他描述着美好的生活，没有一丝的烦燥。真是一户没有忧伤的，只有快乐的幸福家庭啊！只可惜，战争，迫使他们必须离开，战争，毁了他们温暖舒适的家――上海！

忽然，一个中年人高声叫道。

“大家快逃，鬼子们开飞机炸南站了！”

这一句话，打破了哀叫声，但是，迎来的，则是无比的吵闹声、嘈杂声，震破耳膜。

“快逃啊！”、“救命啊！”、“谁来救我们……！”

只见，鬼子机轰隆隆地飞旋在头顶上，嘶叫着，好像在冲着地上的人们喊道：“地上的人们，告诉你们，今天就是你们的末日，受死吧！”接着，把那罪恶的导弹投了下来，“轰……”的一声，在场的人，当场死亡，鲜血染满了大地，房子倒了下去，连铁轨都变了形，只有唯一的一个人活着，他就是刚才那个满脸笑容的小孩，但是，现在他是孤身一人，正在哭泣，而且他的哭泣是那么响，让人听了心痛。他，为什么哭呢？是因为那些可恶的鬼子们，地毯式的轰炸，把他的爸爸妈妈炸死了，爸爸妈妈为了救他，护他在身下，当他从他们身下爬出来时，无论他怎么摇都唤不醒他的父母，最后，他哭了，哭得那么的伤心。唉，这么幸福的一家，就这么被战争，而毁灭了，最后，那个小孩也死了，因为，鬼子们的飞机又投下了一枚导弹，把他也给完完全全地给炸死了，这么多的上海人，就全部都消失了，只留下了鲜血和尸体。

请战争就此停止吧！要不然，世界，也会被战争毁灭的，所以，请不要再发动战争了，拜托，求求你们了，我们要和平的世界。

四年级战争作文 篇6

唉！唉！唉！

这三天五一假真是痛不欲生啊！那叫一个可悲，真让我恨不得一哭二闹三上吊。你们一定很奇怪吧，那就听我详详道来吧。

其实由源于“家庭战争”。我一放假就开始“摸”电脑了，但是我现在有了一个超强对手——我的弟弟。准备了，3——2，——1，开始！

我用我的学习与作业当超强防护盾，他呢？他居然有后援帮助，瞧！后援来了，是我的姑姑，虽然我学习与写作业是护盾，但是我还有更大的护盾那就是：我是小升初班，所以要更努力，就这样我的防护盾更是里面是铁，外面是钢，在外面是金，于是我给它起了个外号：铁金刚！

虽然我的防护盾坚不可破，但是还是有缺点的，ON，专门破我的防护盾的人来了，那个人是——爸爸！

老爸也加入到了这场“战争”中来了，他不甘示弱，一出场就用绝招——“河东狮吼”“你先去做其他作业不行吗”防护盾瞬间被击破了，唉！真是“河东狮一吼，女儿抖三抖呀”。

我哪里会服输，我说；“我需要电脑啊！有些题我不会呢！”可是一看老爸那既彪悍又犀利眼神，可惜了我这名“大将”只能战败而归了。

唉！我也只能躲在角落里画圈圈了。

虽然家庭战争归战争，但是却增加了我们家庭的温暖，家庭的幸福。

四年级战争作文 篇7

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站，当时的火车站变成了一片废墟，轰炸过后，街道突然变得安静了很多。

在战争前，人们还沉浸在欢乐的海洋，因为当时别的城市已经发生了战争，上海火车南城有些人们迎接着亲人的归来；有一大火车的人，也正准备返回自己的家乡，在场所有人的欢乐和笑声，没过了火车开动的声音，有成千上万的人，等着回到梦寐以求的家园，可是……打破了欢乐的人群。

突然，在远处有几架轰炸机，像流星一样放下了邪恶的炸弹，突然之间，火车站里的人哭的哭，逃的逃，死的死，叫的叫，不是这个伤，就是那个没了亲人。一枚枚炸弹又开始爆炸了，一炸，就是血流成河，血肉横飞，一条条火车道像是被铺上了红地毯，横七竖八的尸体倒在了火车南站的地上。

在道路上空，飞机仍然在空中盘旋，有一个三四岁的孩子坐在地上，他一直在哭，他衣服破烂，身上有一道道伤口，眉毛成倒八字，嘴巴张的大大的，双腿并在一起，从眼角里流出了一行行泪水。

这就是战争中的人啊！多么邪恶的战争！

四年级战争作文 篇8

战争给人类带来的灾难是深重的痛苦，特别是那些可怜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。

我在课本上看到了一张战争照片，那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。

照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥，天桥上的铁板摇摇欲坠；天桥下的站台已经变成了几堆废墟；站台前的景象更是让人惨不忍睹：在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大；没报答生养自己的父母；没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了；没跟自己的好朋友说声再见。

而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人。

在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。他这个年龄还应该坐在床上地玩着手中的玩具，而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤，他无助地哭着、喊着，想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上，他痛啊！可没学会说话的他只能更加痛哭。

四年级战争作文 篇9

和往常一样，放学后，我首先到小卖部里看看有没有新产品。但我发现好像没有新玩意儿，正失望地往回走，突然发现了一个像游戏机似的东西，仔细一瞧-----嗬，“愿望实现机!”能实现愿望?太好了!我迫不及待地买了一个，想找人玩打仗，便把金刚、陈木、杨阳、丁头、王凯叫了过来，说了我的想法，大家一致赞同。于是，我对愿望实现机说：“请你帮我找出五把枪，十颗手榴弹和五套特警服。”

说完，我将感应器贴到身上，让它按我的要求制造。不一会儿，里面吐出了我要的东西，还夹着一封说明书，我给大家介绍里面的规则：枪和手榴弹对人只有点击作用，但无杀伤力;枪打中了要在五秒钟内不能动，手榴弹则是十秒，都是无声的。

于是，我和金刚、杨阳一组，陈木、丁头和王凯一组，我们就开始了。

“你打冲锋，你掩护，我支援你们”我对他俩说。金刚在杨阳的掩护下，偷偷靠近了敌军，对我做了个手势，让我也过去。待我过去后，又对杨阳做了个手势，让他假装装子弹，然后从后边也过来。对方以为我们在搞鬼，于是让陈木偷袭我们，谁知他刚出根据地，就中了我一枪。反应敏锐的金刚趁他们不注意，将不能动的陈木拉过来，到他可以动时，已经被我们捉住了，然后我对他们大喊：“陈木已经被俘虏啦!”就又溜回了根据地。

第一枪他们吃了亏，就往左边靠了点，但这次我们从右路进攻。我冒险开了几枪，都在左边，然后从右边绕了过去，正好有个大洞，我来了个声东击西，在左边开枪后又跑到右边打，然后趁机从洞中冲进了他们的根据地，正要开枪，只见丁头已经把枪口对着我了，我想这下完了，就闭上了双眼……

待我睁开眼睛，却见我躺在床上-------啊原来是一场梦!