精选四年级活动作文合集六篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级活动作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级活动作文 篇1

今天虽然乌云密布，但我还是很开心，因为今天我们要画彩蛋。瞧！一进教室就看见那么多的鸡蛋也来和我们一起上课了。

终于上课了，只听老师说彩蛋活动开始了。同学们一下子安静下来，都开始专心致志的画彩蛋。我先用笔把鸡蛋的两端小心翼翼地分别戳个小洞，然后把杯子放在桌上，把鸡蛋左右摇晃把里面的蛋黄和蛋清摇晃均匀。再将鸡蛋的一个洞对着杯子，另一个对着嘴巴使劲吹，把里面的蛋清吹出来。如果吹不出来，就再摇晃鸡蛋，这样反反复复多次只到把里面的蛋清吹干净。鸡蛋擦洗干净以后，就可以画彩蛋了。

时间一点一滴的走着，我画什么早就想好了，我要画一只可爱的小猫咪。我先画出它的耳朵，再画它的身体，小猫大概的轮廓就出来了，最后画一下它的表情就可以大功告成了。老师开始倒计时了，我正好画完。我们把彩蛋放在桌上，大家目不转睛的盯着那些彩蛋。那些彩蛋一个个栩栩如生就像童话世界里的一样。这次彩蛋活动可真有趣！

通过这次画彩蛋活动，使我懂得了只要自己动手做，不论什么事情都能做成功！

四年级活动作文 篇2

草莓是那样天真烂漫，那样善良。在葵和兰试镜失败之时，她安慰她们;而在她们试镜成功，自己却失败之时，她为朋友感到高兴;葵和兰也和草莓同样。

我不禁深感愧疚。在笛子课上，我常常咒小孙吹得不好，而他吹好了，一股嫉妒劲儿油然而生。这时，我的眼前又浮现出草莓、兰和葵，为朋友而感到自豪和欣喜的甜甜的笑容。下课时，不知怎么的，就说了一句：“恭喜!你今天吹得真是太好了!”。

草莓不怕困难，拼命努力的精神，更值得我们学习。

爬山时，我刚爬四分之三，就气喘吁吁，汗流浃背汗水淹痛了我的眼睛，腿比千金还重。即使大人再催我，再用电脑诱惑我，我也无动于衷。这时，我的耳边响起了草莓“偶活!偶活!……”的口号声，就有了种自责和坚持、快速爬上山顶的冲动。随后，我深吸一口气，冲上山顶……

只要有梦想，并奋斗于此，像草莓一样，再平凡的女孩也会闪闪发光。就如草莓、葵和兰的组合——“太阳”，一般，为梦想拼搏的`女孩终会成为天上一颗闪闪发光的太阳!

四年级活动作文 篇3

今天，梁老师在我们班上举行一次有趣的活动。

上午，梁老师在教室里向我们宣布一个任务，说：“今天，我们来玩两轮游戏，它叫做蒙眼喂饼干，游戏规则是……”一听到这个消息，我心里暗暗自喜，这太简单了。

在梁老师的引导下，我们都做好了准备，随着老师的开始声，我们都开始摸饼干了。我想：太爽了，我们肯定拿第一名。

我左喂右喂，可不料听见同桌的惨叫声！我想：我是不是太笨了，呜呜呜……最后，我用力一掷，终于喂到了！可听到大家的嘲笑声，我一睁开眼睛，发现了同桌用”狗跳式“吃完了饼干，我连忙举手，老师在笑声中宣布我们得了第一名！

在老师的指导下，我们匆匆忙忙地做好了准备，随着她的声音开始玩游戏，这次是升级版哟——两人互喂。

开始时，我和同桌互相拿着饼干在脸上弄来弄去，以便把饼干喂进去，可出乎意料的是我们居然用了十分钟才吃完，获得了”正数花脸猫第一名“的荣誉称号。我真开心。

后来，老师说：”通过这个游戏我们可以明白，只有当你的眼前一片黑暗，才能开发出你的潜能，就能得到不可能得到的东西！“

下课了，我还依依不舍地坐在教室里，巴不得再来一次。

四年级活动作文 篇4

今天，语文老师抽了一节课的时间给我们玩游戏，游戏的提目是：你了解你的同学吗？开始游戏了，老师先给我们说了游戏规则，一个同学走上讲台，面对黑板，不能转过身子。被老师请到的同学则要叫那个站在讲台上的同学的名字，不能变声音，要用平常叫他的声音叫，违规者就会被拉出教室。

开始游戏了，老师先点了我的同桌上去体验一下。老师叫他猜了三个人，都猜对了，老师连连说：“你好厉害呀！这么多人都猜对了！”过了几个人之后，轮到我们班最高的男生来猜了，我叫了他一下，他想了好久，说出了坐在我后边的那个同学。我笑了，我几时变成了坐在我后边的那个同学，况且坐在我后面那个同学还是男的呢，可能是因为我太男孩子气了吧。最后，轮到我了，正当我走上讲台的那一步时，我的心就开是咚咚的跳起来，非常紧张，我努力的使我的心平静下来，让自己尽量地听清楚是谁在叫我的名字，原来第一个是，第二个是，我都猜对了，突然，我的心平静下来了。

这个游戏真好玩，我真希望下次还能玩！

四年级活动作文 篇5

今天早晨8-9点，是我们假日小分队到红山动物园地铁站进行地铁文明宣传活动的日子。

早上7点半，我和妈妈来到了红山动物园地铁站，发现很多孩子和家长已经到了。这时候坐地铁的人不是很多，还不到上班高峰。于是，家长们赶紧抓紧时间安排我们的活动。由于我们小分队的人比较多，站在一个入口处会影响别人进站，大人们就把我们分成了三组，站在了不同的地方。我们站好了后，就开始统一发帽子和宣传口号。一切安排妥当后，活动就提前开始了。这时候，还不到8点钟。我们嘴里大声念着文明出行口号，因为李笑瑛带了话筒，所以由李笑瑛来领读。 文明出行，先下后上；文明乘车，安全你我。。。。。。我们一遍遍大声地跟着念出了口号。很快，到了上班高峰，进站的人越来越多了，他们看见了我们，都露出了笑容，有的还夸我们真可爱。我想，他们看到我们这么热烈的宣传，一定会受到影响，自觉地遵守纪律，文明乘车的。

到了8点半，活动顺利结束了，虽然又热又渴，可是我们很开心，因为我们做了一件有意义的事情。为了表示对这次活动的纪念，我们还到站后门口拍了几张集体照。照片上的我们一个个都很神气。真希望下次活动也能办得像今天一样顺利！

四年级活动作文 篇6

【病文入院】

周五的班会课上，我们年级举办了“红领巾跳蚤市场暨爱心义卖”活动。

铃声响起，伴随着同学们兴奋的欢呼声，活动拉开帷幕。我热情地招揽来来往往的顾客，功夫不负有心人，一位扎马尾辫的小妹妹是我的第一个顾客，她盯着一套彩笔看得眼睛都不带眨的。“喜欢这套彩笔吗？”我笑着问。她点了点头，问：“多少钱？”我说：“这套彩笔是12色的，8元钱，喜欢就买走吧。”我的生意就这样顺利开张。接着我又卖出了套娃、记事本、尺子等，一共卖了38元钱，钱虽然不多，但还是体验到了父母的挣钱的不易。这真是一次难忘的体验！

【诊断治疗】

这篇写义卖活动的习作，重点记叙了“我”的第一笔生意交易，写得挺清楚。但作为一篇写活动的习作，只写活动场面中的某个镜头，并不精彩，需要用“视角转换”的方法，切换镜头，写写活动的场面气氛，这样有点有面，点面结合，才能让读者身临其境，感受活动的情趣。

“切换镜头”是电视剧拍摄常用方法，写作文也可以运用。在这篇习作中应该先把镜头给整个场面，烘托出活动的热烈氛围，然后笔锋一转，来个镜头切换，把特写镜头聚焦某个同学，这样作文的脉络更加清晰，更加有画面感。

【康复出院】

周五班会课上，我们年级举办了“红领巾跳蚤市场暨爱心义卖”活动。

吃过午饭，同学们一来到学校就开始做准备工作，按照分工，大家干得热火朝天，先是把桌子和所有的义卖物品搬到操场上，然后分门别类地摆放整齐。

万事俱备，只欠东风，铃声一响，活动拉开帷幕。“售货员”热情地招揽顾客，“顾客”像赶集似的寻找自己喜欢的商品。欢笑声、叫卖声、讨价声此起彼伏，好一派热闹景象。

我热情地招揽顾客，功夫不负有心人，一位扎马尾辫的小妹妹是我的第一个顾客，她盯着一套彩笔看得眼睛都不带眨的。“喜欢这套彩笔吗？”我笑着问。她点了点头，问：“多少钱？”我说：“这套彩笔是12色的，8元钱，喜欢就买走吧。”“成交！”我的生意就这样顺利开张。

咦，那边怎么人山人海？穿过热闹的人群，我发现别的级的“柜台”前有抽奖、买一赠一活动，原来这是为了拉人气特意安排的促销，这种别具一格的促销方式吸引住了顾客。而我们班却没有想到这一点，心里不免有一丝遗憾。

后来我拼命卖力吆喝，由于我的商品物美价廉，我又卖出了套娃、记事本、尺子等，一共挣了38元。“爱心义卖”活动不仅锻炼了我的胆量，还让我学会奉献爱心，这真是一次难忘的活动。

【老师的话】

习作巧妙“镜头转换”，先写大家做活动的准备工作，接着写活动的热闹场景，然后写“我”的第一笔买卖，再写别的班机智推销，让读者就像看电视剧，画面感与热闹的现场感都体现了出来。