四年级叙事作文【荐】

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的四年级叙事作文，希望能够帮助到大家。

四年级叙事作文1

今天，我们学校组织 “活力东风西，共圆中国梦”的活动，因为太兴奋，早上七点半我就醒来了。我和爸爸九点二十分到越秀公园。一进门我便闻到了一阵浓郁的桂花香，真香啊，立刻就把我给迷住了！我们沿着北秀湖边蜿蜒的小路，来到了这次活动的主会场北秀歌舞台。一进会场，映入眼帘的是各年级的书法展示，看着他们写的字，真希望自己也能把硬笔字写得那么漂亮。再往里走，才发现里面已经人山人海了。我迫不及待的找到了我们班的座位坐了下来。和同学们一起聆听老师、家长和领导的讲话，观看同学们的歌舞表演，同学们的表演真是精彩极了！最后，再长辈们的希望和教诲声中，我们迎来了本次活动的剪彩仪式。

我和黄钰婷同行，我们先去了镇海楼盖完章，就立刻去了五羊石像，我们爬上了五羊石像的顶端，盖完章就交给了浦韋丞，接着就回家了。

虽然整个过程很热，但是还是很快乐。

四年级叙事作文2

“萨沙武贾西奇”来自教室。学生写的时候，笔和纸擦完，埋下头，认真做作业。窗外的大树随风轻轻摇摆。

在做句子练习的时候，我看了题目开头的一小部分，心想：你不是刚学会这道题吗？很简单。我非常自豪。我拿起笔，填了答案。我很自信。我查的时候没注意这个问题。我本来确定自己不会错，结果反倒把这个问题改成了——错！但是我不得不相信这是真的，但是那个鲜红的，非常显眼的叉子就放在句子旁边。我停顿了一会儿，又看了看题目。原来是另一个意思，根本不是我想的那样。

我又一次把每个问题看了三遍，理清了问题的含义和思路，组织了语言，才敢写。我一个字都不敢漏。一句话的意思很明确，我根本不敢大意。我查的时候比平时严重好几倍。当我发现一句话有问题的时候，我擦了擦，又改了一遍。比上一句更完整更清晰。我边走边检查作业，但不敢怠慢。我把作业慢慢的挂在讲桌上，犹豫了很久才放下。我非常紧张，脑子里闪过无数想法

几个同学一个接一个的跟我说，但是都没有给我打电话。我开始怀疑：我错了吗？这时，老师念道：“闫妍——没问题。”太好了，我是对的。不知道有多开心。古人说的很对。三思而后行真的很有必要！

四年级叙事作文3

就在昨天晚上，我去上卫生间的时候，忽然发现了有个很大的蜘蛛，趴在墙上。

我刚进门时并没发现任何异常，后来，我往四周看一眼，才发现有一个很大的黑色蜘蛛在墙上休息。我心里十分害怕，快速的上完洗手间，就飞快地把门关住，生怕蜘蛛会爬出来。

当时我神经紧绷，心一下子跳到嗓子眼儿，心跳加速，呼吸加快。要知道从小到大，我最害怕的动物就是蜘蛛了。

记得有一次我正在洗手，忽然在墙上发现了一个蜘蛛，便急忙叫了妈妈来打死它。

还有一次，是在野外，我用手电筒随便照了一下，就发现了一个巨大的蜘蛛，还织了网，越来越害怕，飞快的关掉手电筒。

第二天早上，我忧心忡忡地问爸爸：“卫生间的蜘蛛你到底看见了没？是死还是活？”只见老爸冷静地说：“看见了，是死的哦！你一个男子汉怎么连蜘蛛都害怕！”“男子汉，男子汉也总会有害怕的时候。”我犹豫地说道。

爸爸不耐烦地走开了，随后我把妈妈叫来把那死蜘蛛弄走了。老妈过来后，用拖鞋把蜘蛛拍了下来，扫走了。

哎，不知道我妈的拖鞋底下拍死了多少的蜘蛛呀！不过，我也希望我以后能勇敢一点，总不能做什么都要叫老妈帮忙吧！

四年级叙事作文4

我经历过许多事，但这一件事，却一直让我难以忘怀，记忆犹新。

那晚，我被一阵微弱的声音惊醒了。窗外，夜，仍漆黑如墨。家里，床边的老式挂钟，一格一格机械地走着，发出“嘀嗒”的声音。在这伸手不见五指的黑夜中，显得甚是清晰。到底是什么动静，是老鼠还是……？我不禁打了个寒颤，心怦怦乱跳，我鼓足勇气，决定看个究竟，于是便轻手轻脚地下了地——

我摸黑磕磕绊绊地向前走，悄悄地打开门，露出一点缝隙，我的眼被一阵灯光刺痛了——一个忙碌地背影——妈妈！在厨房里一会儿洗碗，一会儿烧水，一会儿煮鸡蛋……妈妈！我终于明白，明明每天早上六点四十就会去上班，可为什么等我七点半起床后，桌上总摆着可口的各种早餐；妈妈，为什么总是黑眼圈、头昏了！蓦地，泪，无声无悄地滑出我的眼眶，滴落在地上……

回到床上，我任由泪尽情地滑落，浸湿被子。当挂钟指向六点四十分时，一声轻柔地关门声，成了每天早上最动人的音乐。

那一刻，我被一种无形无影但无处不在的——母爱，震撼了！深深的，暖暖的……令我刻骨铭心！

四年级叙事作文5

我有一个特别的朋友，他既是我的朋友，又是我的亲人，他就是我的爸爸。

我的爸爸长得可帅了！他的个子高高的。一头乌黑的头发非常精神。在他弯弯的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛，看上去那么的清澈明亮。他的鼻子非常挺，鼻梁上还架着一副黑框眼镜，看上去文质彬彬、知识渊博。

爸爸非常关心我的学习和生活。学习中，我有什么不懂的地方都喜欢去问他，他总会耐心地讲解给我听。有时候，我考试没考好，他也从不打骂我，而是和我一起分析错误的原因，鼓励我下次考好。生活里，爸爸对我的关爱也是无微不至的。有一次，爸爸来接我放学。这时，天空中乌云密布，还刮起了阵阵大风，看起来马上就要下雨了。我穿的衣服很单薄，冻得瑟瑟发抖。爸爸看见了，毫不犹豫地脱下自己的外套裹在我身上，自己却只穿着一件短袖体恤。我看着爸爸，好奇地问：“爸爸，你不冷吗？”“不冷。”爸爸淡淡地回答说。但是我知道爸爸也是很冷的，因为他的手非常冷，他宁愿自己生病，也不愿我生病。他没有过多的语言，却用他的实际行动来表达了他对我的爱。

我的爸爸还是一个充满童心的人。他只要一有空就会陪我爬山、跑步、挖沙子……记得有一天，我觉得在家很无聊，正巧爸爸在睡觉，我突然冒出来一个坏点子，我要给爸爸化个妆。于是，我拿出红色的水彩笔，悄悄地走进房间，用笔在他的脸上画了两个腮红。不过，画完后我就开始后悔了，我心想：爸爸看见了会不会生气呢？就在这时爸爸醒了，我急忙蹲下，躲在床边偷偷看着他。爸爸奇怪地问我：“你干什么呢？”我支支吾吾地回答说：“没什么啊！”爸爸半信半疑地起身走进卫生间上厕所。过了一会他走了出来，径直走到我面前，我看着爸爸，心想：完蛋了，爸爸这次肯定生气了，一定会骂我的。突然，爸爸抢过我手里的水彩笔就要往我脸上画，一边还说：“好啊你，趁我睡着了，把我画得这么丑。为了公平起见，我也要给你画两个‘大鸭蛋’!”说完，真的在我脸上画起来……“哈哈哈”“哈哈哈”房间里传出我们阵阵欢笑声。

这就是我的爸爸，在我有困难的时候帮助我，在我伤心的时候给我安慰，在我寒冷的时候给我温暖，在我无聊的时候陪我玩耍。他既是我的爸爸，更是我的好朋友，我爱我的爸爸！

四年级叙事作文6

“我的，这张我的！” “我考多少分啊？”一阵阵询问、争论声迎面而来。你也许会问： “这是怎么了？”原来是期中试卷发下来了。

“哗啦啦”，一张张考卷发下来了。.同桌很快就接到了考卷，他漫不经心地瞟了一眼，似乎不抱太大的希望。忽然，他的脸色变了，那冰冷的脸上，露出狂喜，他的手心也激动地冒出了汗，双手不断地搓着。他又仔细看了分数，似乎不相信是他的分数。93！这个，激动人心的分数，使他高兴地从脸红到脖子根，，太阳穴的青筋也涨得像豆角一样.他连连摇晃着脑袋，差点把眼镜晃落。接着，他双手合十，高喊好几声： “谢天谢地，谢天谢地！”可以看出来，他十分高兴。 这时，发到我的了我的'心不由自主地提了起来，嘴里念叨： “老天保佑，我一定要考好！发试卷的人快走到我面前了，我急忙用手挡视线，生怕得到什么不好的消息。试卷发到我跟前了，我一点一点地挪开手，一眼就看到了一个数字：“4！”不会是84吧！那我不惨了，我的眼前似乎看见了妈妈愤怒的脸。时间已经不允许我胡思乱想了，我迅速地挪开手，可又本能的把眼睛闭上。双手合十，连喊几声保佑，在慢慢地把眼睛睁开。“好险，94分！”我拍着胸口喃喃道，心中的大石头总算落了。这次考得还不错呢我的恐惧马上又转为兴奋，心中打起了小算盘。嘿！我这回又得了第一名。爸爸妈妈听了准会高兴。妈妈平常总那么严肃，脸拉得长长的，很少有笑容，这次准会笑得合不拢嘴。爸爸嘛，就更不用说了，平时就和我说说笑笑的，这回肯定会奖赏我，想着想着，我的脸上不禁露出了笑容。 再看看别的同学，他们也是几家欢喜几家愁。你看，同桌只考了76分，她生气的嘴巴都能挂一个油瓶了。当同学们祝贺她时，她也只是苦笑了一下，让人百思不得其解。过一会，她的眼睛红了，大滴大滴的泪滴下来，滴在那鲜红的90分上；有的看着那不争气的卷子恨不得把它撕了才解气；有的高兴得逢人就问：“你考多少分？你猜我考多少分？”；有的还不服气，死死的盯着卷子，希望能找出老师批错的地方，挽回一点分数和面子。

是啊，考得好谁都高兴，考不好谁都伤心啊！ 期中试卷，你让我们欢喜让我们忧！

四年级叙事作文7

我爸爸有两张“脸”，一张严厉的“脸”，一张可亲的“脸”。

第一张“脸”最让我害怕，有一次考试，我考得时候马马虎虎，没有好好检查，结果考得不理想。晚上爸爸看到我的考试成绩时，乌黑的眼睛瞪得大大的，像一个发怒的狮子。看到爸爸这副模样，吓得我手心直冒汗，心想：“今天一定得挨打了！”可爸爸生完气后就往被窝里一钻，一觉睡醒，一肚子气也就消了。

我最喜欢爸爸的第二张“脸”，那是爸爸带我出去玩的日子。他特别高兴，大嘴巴就会咧得像个弯弯的月亮，我们一起疯玩直到累了。

我的爸爸真是又严厉又可亲，我爱我的爸爸！

这是一篇写人的文章。文章重点写了爸爸的两张脸，但不论是哪一张脸都能看到爸爸对“我”的关爱，突出了文章的重点。文章运用了神态描写，突出表现了爸爸严厉又可亲的特点。文章结构完整，层次清晰，语言朴实，是一篇优秀的作品。

四年级叙事作文8

晒自己的优点有点太尴尬了，不过这是老师的命令，厚着脸皮夸吧！

第一个好处是我跑的快，而且我有秘密！如果你想知道，我就告诉你一点。——因为我很瘦所以跑的很轻，也不拖自己后腿，嘻嘻！说真的，每天早上准时起床，然后去跑步锻炼，感觉很棒。在真正的比赛中，有一定的体力，最重要的是不断向前跑，不回头看，就会有意想不到的速度！不信你试试！来找我算帐吧。

接下来的好处就是我特别喜欢看书。有一次，我妈带我去书店，不用说了。我精心挑选了两本喜欢的书：《格林童话》和《木偶奇遇记》。我开心的抱着这两本珍贵的书，回到家就迫不及待的想看。我妈好多次叫我吃饭，我都没听见！后来我妈给我下了最后通牒，我不吃就还书！哦，太好了。赶紧吃饭。我语文成绩好应该和阅读有关系。没错！

接下来的好处就是我很懂事！每天只要做完作业，除了看书，我还帮奶奶做家务，比如洗碗擦地板，我会很专业的去做。所以奶奶经常夸我是她的好孙女。只要她夸我，奶奶的眼睛就会幸福而狭隘。

另一个优势。

哦，真不知道是不是夸。夸的时候都惊呆了！原来我有那么多优点，我那么爱自己！

四年级叙事作文9

电脑住宅，肯定是跟电脑有关，它就等于是在电脑里的一个住宅！整个住宅，都有是连接电脑的，不管在住宅的那里，如果有一个老鼠躲在很小的一个地方，电脑就会把它清楚掉！下面，就让我一一来为你们介绍一下我发明的电脑住宅吧！

首先，你想进电脑住宅，就必须要先进过一个带有金属物质的大门，你想进大门，就必须要在大门左上方的输入密码屏幕上，输入密码，如果你知道密码，输入完以后，所以隐蔽的电子摄像头都会拍到你任何一个部位，只要是被拍到的部位就会显示出你有没有带危险物品，如过没有，大门就会把你脸部拍下来传到主人那里，让主人发号命令，你才能进来!大门就能打开！

厨房在一楼的西方，厨房里有无数的电子摄像头隐蔽在各个角落，就算你要那一把刀，也要先输入主人设置的代号，然后，从厨房的一角，出来一个微型小机器人，会帮你拿出水果刀，如果你输入完代号以后，你绝对不能拿水果刀，否则的话，会有高压电流来把你电晕，微型小机器人就可以，因为它放电的功能，只要你想拿厨房的东西都要这样！

在二楼，有两件卧室，如果你想进卧室，就必须要找到开关，然后，卧室的门就开了！你进去以后，千万不要碰任何东西，否则，你会被红外线给烧伤，会有很响的警铃响起！那些隐蔽在卧室的电子摄像头就会出来拍摄，那时，你可就连逃都逃不掉呀！所以，你要先在卧室门打开以后，在旁边输入你的真是姓名，如果符合，就会消除所有的红外线！

在二楼和一楼的中间，还有一间浴室，如果你想洗澡，先进到浴室里，然后打开墙上的密码输入器，然后输入密码，然后会出现两个选项，你就选取消防御系统，整个在浴室里的所有的红外线、高压电流全部取消，连电子摄像头也取消了！你就可以安心的洗澡了，如果你忘拿了衣服，而又已经进到了卧室里面，你就可以再一次打开输入密码器，输入密码，按另外一个选项，就会出来一号、二号卧室，你就选你在那个卧室，然后，一个中型机器人就会把你要的衣服拿过来了！你就可以洗完澡以后，就可以换衣服了！

这就是我发明的电脑住宅，完美的、天衣无缝的、连一只老鼠、蟑螂、蚂蚁都进不来的，我发明的电脑住宅！

四年级叙事作文10

小男孩离开了列宁，路上一阵寒风吹来，两边的白桦树叶子沙沙作响，仿佛在说：“你撒谎了，你撒谎了。”小男孩越想越后悔，他觉得自己不是一个诚实的孩子。

小男孩急忙回到家，来到鸟笼边，他看见小灰雀正躲在鸟笼边，不喝水也不吃东西。小男孩看到这种情景非常难过，非常自责，问灰雀说：“你冷吗？你孤单吗？你想回家吗……”

于是，小男孩打开笼子，小心地把灰雀捧在手心里，小男孩自言自语地说：“多好的灰雀呀！我真不应该把它关起来，而应该让它在大自然的怀抱里自由飞翔，不能只给我一个人看，要让所有人都欣赏到，从今天起，我再也不抓小动物了。”

小灰雀离开了小男孩的手心，向公园飞去。想到明天列宁又可以见到小灰雀了，小男孩开心地笑了……

四年级叙事作文11

三年初中生活，已经过去两年了。这两年来，有个人一直在我心里，她就是我的同桌，以前的好班长小樱。

小樱中等身材，皮肤黑呦黑呦的。她有着一张可爱的小圆脸，嵌了一对灵动的又大又圆的眼睛，看上去多像一头刚出生小乳猪，所以班里的同学们都叫她小猪。

还记得以前小樱担任班长的时候，她总是工作到位，积极配合老师的教学工作，是一个纪律严明的好班长。自习，对于我们来说，就是一个讲话时间，几乎每一次的自习，班里都是闹哄哄的。可是自从小樱当了班长后，我们的纪律有了改善。有一次，下午第三节课，老师们都去开会了，同学们都在班里自习。一开始，风平浪静，过了不久，班里一些“捣蛋鬼”就开始兴风作浪，慢慢开始产生悉悉索索的声音。过了不久，班里开始闹哄哄的，这边“你分我一点呀。”分什么呀？原来是有人在分东西吃呢；那边又有人说“班长，我‘水缸’快爆了，”一句话惹得全班都乐呵呵地笑……说话声此起彼伏。这时，我们小猪班长开始发话了：“吵什么吵，有什么好吵的，再吵的话全班都留堂30分钟！”这番话说得震耳欲聋，顿时，文静的班长形象变成了泼妇形象，大家在下面嘘唏不已，这下，班里立即安静下来。

女孩子的心总是捉摸不透，班长亦是如此。这一点，身为同桌的我就再了解不过了。我猜不透小樱的心里在想什么，她有时候晴空万里，有时候乌云密布，这些微妙的变化则是无任何预告的……记得有一次，她上午的时候很开心，露出可爱的笑脸，帮小杨补数学；与小舒说说笑笑的，不亦乐乎。到了下午，她像换了一个人似的，全身趴在桌上，一声不哼，我在旁边说也不是，不说也不是，无论我说什么，可她就一个人闷在那里，这让我很纳闷，又把我急坏了。女孩的心情真像六月天气说变就变啊！

在学习上，她帮助了我很多。每当我有什么不会做的，她看到了，都会凑过来耐心地教我。每当她又不会做的题目，她也虚心问问同学。只要有一点不懂的，她都会打破砂锅问到底，正是她的勤奋好学，使她的成绩一直名列前茅。她热爱学习的精神，深深留在我心里。

小樱，你在我心里，是我学习的榜样。

四年级叙事作文12

从我懂事起，老师和家长就教导我们：每个人都要有爱心。当我们遇见有困难的人时，要尽自己的力量去帮助他们。在现实生活中，孤老、残疾人等弱势群体不得不接受人们的帮助。不过，我却遇到过一位不同寻常的残疾人，他对待施舍的态度着实令我大吃一惊。

记得在我上三年级时的一天，我和爸爸像往常一样，乘地铁回家。列车行驶了几站，上来一位拄着双拐、胸前挂着背包的乘客。他上来一站稳，就开始大声叫卖：“卖餐巾纸了，一块钱一包！”说着，打开了胸前装满餐巾纸的背包。我细细打量着他，发现他虽然长着一张大人的脸，身高却还比不过我。原来，他就是人们口中的“袖珍人”。而眼前这位“袖珍人”前面还要加上“残疾”二字，因为他左腿截肢，只剩下膝盖上部短短的一截，只能依靠双拐费力地移动。“姑且叫他‘纸巾哥’吧！”我开始默默地关注着这位“纸巾哥”。只见他吆喝了十几声，也没人搭理他。我开始起了疑心：他该不会是打着卖餐巾纸的幌子来行乞的职业乞讨人员吧？

过了一会儿，一位打扮时髦、拿着平板电脑玩游戏的年轻叔叔用鄙夷的眼神瞥了一眼“纸巾哥”，带着厌恶的表情从钱包里“唰”地抽出一张百元大钞，快速丢进他装满纸巾的背包，然后又低头继续玩起了游戏，看也不看“纸巾哥”一眼。

我看见这一幕场景，也和其他人一样，以为“纸巾哥”会收下钱。要知道，即使“纸巾哥”卖光他背包里所有的纸巾，也压根儿凑不到一百块。套用《哥伦布竖立鸡蛋》这篇课文中的一句话：“即使是傻子，也不会视而不见那么‘一大张钞票’的。”

没想到，“纸巾哥”直视着这位叔叔，语气和眼神一样坚定：“我不是来乞讨的！我是来卖餐巾纸的，一块钱一包。如果你是真的想帮助我，只要用零钱买几包餐巾纸就行了。所以我不要你的钱！谢谢你的好意！”说罢，他把百元大钞退还给了这位叔叔，然后继续在车厢里吆喝起来：“卖餐巾纸了，一块钱一包……”

这时，车厢里的所有乘客，包括那位年轻叔叔在内，都向他投去了敬佩的目光，纷纷掏零钱买餐巾纸。你三包，我五包，他十包……“纸巾哥”不断重复着接钱、递纸巾的动作，黝黑的脸上挂着晶莹的汗珠，忙得不亦乐乎。不一会儿，“纸巾哥”的餐巾纸就全卖光了。他一再向乘客们道谢，下了地铁，拄着双拐慢慢离去……我看着“纸巾哥”蹒跚的背影，他的形象在我心中逐渐高大起来。我真没想到，“纸巾哥”是如此的有骨气，他用辛勤的劳动证明了一条真理：残疾人和其他健全人一样有尊严、有价值！

四年级叙事作文13

小时候，妈妈常常带我去乡下的祖母家玩。有一次，我闹了一个笑话，来看看吧！一天，我在祖母家吃完午饭，我便溜到了祖母家的后院。嘿！我看见有一只母鸡下蛋了，正在孵鸡蛋，便有了一个奇思妙想——帮鸡妈妈孵鸡蛋。我迅速飞奔到鸡窝里，把母鸡赶走，在捧着我的宝贝鸡蛋，躲在了桌子底下，便开始孵鸡蛋了。可是好景不长，那只“聪明”的母鸡发现了我的“基地”。我便和它展开了一场激烈的战斗。它开始只是用啄我的鞋，我无动于衷，它看见这招无效，便使出了它的“拿手活儿”——飞起来啄我的脸。我火冒三丈，使出“巴掌功”最后它被我打的叫苦连天，落荒而逃，我又开始了我的秘密行动——孵蛋。半响，妈妈要走了，可我还没孵出小鸡，于是我不吱声。母鸡看了看我，又看了看祖母，连忙跑去对我祖母叫，仿佛在说：“在这！在这！”祖母好像听懂了话似的，把腰一弯，果真见我在那儿，便急忙拉我出来，苦笑着说：“你在这儿干啥？”我听了，神气十足的说：“我正在孵蛋呢！”我还以为祖母会表扬我，可祖母却笑着说：“人是不可以孵蛋的，你真逗！哈哈——”你看看这事多么难忘，多么有趣啊！至今，我还历历在目呢！

四年级叙事作文14

星期日早晨，我和爸爸来到住在农村的奶奶家捉鸡。听奶奶说：“捉鸡要有方法的，不然你一只小鸡也捉不到！”

我走到院子里，东找找，西望望，发现了一只又肥又大正合我心意的鸡。于是我卷起双袖悄悄走到鸡身后，正准备捉，谁知一个石头把我绊倒了。小鸡听见了声音，展开翅膀，飞落在草丛中，“咕咕”地不停地叫着，似乎在说：“小笨蛋，没捉住我还摔了一跤！哈哈……”我气愤极了，爬起来一拐一拐地冲向前去。我望了一下奶奶的鸡笼，天哪！已经捉到两只鸡了。“不能输给奶奶！”我暗暗下决心。

鸡东跑西跑，太快了，我实在捉不着它，急得满头大汗，终于给奶奶“打败”了。我向奶奶发出求助信号。奶奶笑道：“不用方法是捉不着小鸡的！”奶奶先把鸡用米引到了笼子前，然后“咕咕”地学鸡叫，这时小鸡就会来吃食，奶奶就在这个时候“突然袭击”。

我按照奶奶的方法，果然捉到一只又肥又大的鸡。

四年级叙事作文15

放假了，我脑海里总是出现诱人的蛋糕模样，口水时不时顺着嘴角流出来。

下午我在家里做做业……不一会儿，我听见了开门的声音。我一看原来是妈妈回来了，而且她的手里还拿着一个盒子。难道是好吃的?我以百米冲刺的速度来到妈妈身边，立即接过盒子，麻利地打开。定睛一看:蛋糕!是我最爱吃的蛋糕!我马上拿起叉子开了。，妈妈急忙说：“停下、停下、快停下，我还要吃呢!”但是因为蛋糕太好吃了，所以我根本停不下来。妈妈见我丝毫不听她的话，还在吃个不停，就生气地把蛋糕往旁边一拉，我的脸直接栽到了桌子上。我摸了摸鼻子，完全顾不上疼痛，马上跳着抢妈妈手上的蛋糕。但是我没妈妈高，一直抢不到。怎么办呢?我灵机一动，两只手开始挠妈妈痒痒。果然，妈妈笑得都站不稳了。然而就在这时候，蛋糕掉到了地上!

顿时，两个人都傻眼了。我坐在地上哇哇大哭，边哭边喊：“蛋糕没了，蛋糕没了……”

呜呜呜，蛋糕居然被我自己毁了，真的是都没脸哭了!