关于四年级创卫作文3篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的四年级创卫作文3篇，希望对大家有所帮助。

四年级创卫作文 篇1

早晨，太阳揉着双眼，不情愿地起了床。我们一群人，却比太阳还积极。原先规定8：20到校门口集中，我们在8：10不到，就早早来到了学校集合。在活动正式开始前，我们在乒乓球桌旁嬉戏、玩耍。有的在热火朝天地打乒乓，有的饶有兴致，在操场旁观看运动会，还有的三三两两地坐在长凳上聊天。

活动正式开始了，每个人都被发到了不同犀利程度的工具。1星指数：垃圾袋；3星指数：刮刀；4星指数：木柄刀；5星指数：火钳。无论被发到的工具是什么，大家都很兴奋，高兴地在地上找起了垃圾，就像在寻宝似的。

我发现，垃圾并不难找，随处都可以看到废弃的物品，我轻易地就找到了各种垃圾，一下子，装满了好几袋。在土壤里，可以发现深深地埋在底下的塑料制品，要知道，塑料可是千百年都没法被分解的啊！在草丛里，还有吃剩的食品，发出了腐烂的味道，苍蝇在上空徘徊不去。在大街上，只要一弯腰，就能发现各式各样的烟头、打火机：棕色条纹的，青花瓷花纹的......

看到这一切，我不禁想到：地球赋予了我们生命，我们却给地球带来了无限的垃圾，使地球成为了一个巨大的垃圾场。但是，还是存在许多善良的人们，他们就是任劳任怨的清洁工，每天都默默无闻地扫着又脏又臭的垃圾，从了没有一声抱怨。

想要让地球干净起来，就得让每个人都学会爱护环境。创卫不只是一天，如果坚持一天，那是远远不够的。创建一个卫生的生活环境，得靠每个人都持之以恒地清洁自己产生的垃圾，将垃圾投入垃圾桶，共同美化我们的家园——地球！

四年级创卫作文 篇2

“创卫大家一起来，美丽江城幸福家。请君牢记十个不，要把陋习洗刷刷：不随地吐痰，不乱放乱挂，不乱扔垃圾，不乱建乱搭，不买路边摊物品，互相监督你我他……”这首创卫歌大家都铭记在心了吧。接下来我给大家讲讲我的创卫故事。

有一天，我和妹妹、妈妈一起早早来到西山公园。准备捡垃圾，也提倡更多人参加这个创卫活动。

我们先进攻大门，我们分工行动，我和妹妹捡垃圾，妈妈拿垃圾袋，开始行动。妹妹看到垃圾就捡，一点也不肯放过，五岁小孩就像个真正的创卫者。我看到一个塑料袋，突然起了风，袋子随风飘了起来，好像是故意不想让我捡到。风停了，我赶紧去捡起来。时间一点一分地流走，垃圾袋里的垃圾也越来越多。转眼几个小时就过去了，我们要去花海宣传，提倡更多人参加到创卫中来。

到了花海。我发现有位叔叔在公共场地吸烟，便走过去对叔叔说：“您会唱《创卫十不歌》吗？”“会呀，怎么了？”叔叔疑惑的问到。“那您怎么还在公共场地吸烟呢，而且随地乱扔呢？”我问到。叔叔不好意思地说：“真惭愧，我以后一定不会了，我会加入到创卫中，做个江山好市民。”紧接着，有位哥哥随地吐痰，我跑过去说：“哥哥，我们不能随地吐痰，应该讲卫生，也应该遵守创卫歌里的十个不，做江山好市民。”“是呀，是呀，应该遵守，亏我还是个初中生呢！”哥哥说到。

时间渐渐跑走，周围乱扔垃圾的人不扔了，乱吐痰的人不吐了，抽烟的人不抽了……大家都遵守了那十个不，做了江山好市民。

我们要再接再厉，从小事做起，为城市多一份清新空气，让蓝天更蓝！

四年级创卫作文 篇3

我们云浮市正在创建卫生城市，我们作为一名小学生也应该为此出一分力，虽然我们学校总体上已是很干净了，但是，某个角落还“住”着脏兮兮的小灰尘，某个角落里还有垃圾，石狮子里还躺着许多牛奶盒。

上个星期，我们全校师生都没闲着，组织了一次大扫除，目的是让学校的.校园环境更好一些。当天早上，老师分配好工作，下午就带工具回来打扫。我被分配到老师办公室，我带了条小抹布，先擦擦窗户，擦得干干净净，我才去擦桌子。当然，有同学帮我，我们先把桌子上的东西移到别的地方，然后把桌子擦干净，最后再把东西摆放整齐。把老师办公室打扫干净后我们就回到自己的教室。

回到教室，看到一块大大的纸团“竖”在门前，当然，我不会坐视不理，很应该把它放在它应该去的地方——垃圾桶。今天的大扫除就到此结束了。

第二天早上，老师叫我和一个同学去擦三四楼之间的窗户，橱窗，我们也听从老师的命令，要把窗户和橱窗擦得闪闪发光，不然，绝不罢休。

那么，大扫除就彻彻底底结束了，虽然很累，但是看着自己的劳动成果，心里还是乐滋滋的，所以，我相信：“多为创卫出分力，我们的学校，我们的家园——云浮将会变得更美丽！”我们一起为创卫出分力吧！