四年级叙事作文300字锦集5篇

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的四年级叙事作文300字5篇，欢迎大家分享。

四年级叙事作文300字 篇1

今天，我和爸爸妈妈一起来到诸葛亮广场放风筝。

我们到了广场，却发现天空已经被许多风筝“占领”了，有老鹰形的、毛毛虫形的、大熊猫形的……各式各样，有趣极了！我是个急性子，一看见别人的风筝已经放飞了，拿起风筝就跑，风筝却懒洋洋地躺在地面上就是不肯起来，急得我满头大汗。妈妈说：“别着急呀！”只见爸爸捡起风筝，举过头顶，我还在纳闷呢，爸爸说：“儿子，向前跑吧。”我转过头向前跑去，等我再回头看风筝时，它已飞得有两层楼那么高了。我高兴地跳了起来，我的笑脸风筝越飞越高，它轻轻地把我向上拉了拉，我想你不怕高还要往上飞吗？我放开了绳子，任凭它向上飞，飞呀，飞呀，终于飞到了最顶端。我的笑脸风筝在一群风筝中格外引人注目，它好像在说：“大家下午好！”

晚上，我做了个梦，梦见自己变成了一只风筝，风把我越托越高，我对主人说：“再高一点，再高一点！”

四年级叙事作文300字 篇2

最近，我们班有一些“小美女”买唇膏，我真搞不懂，她们水一般的嘴唇娇嫩无比，为什么还要涂唇膏?今天，鸦一禾就涂了唇油。

中午，我拎着小包走向班级，发现鸦一禾正拿着东西出来玩，，就停下来问她小组汇总的事儿，讨论了许久我才站起来。这时我才发现鸦一禾嘴角和其余部分颜色不同，还有一小块颜色出了嘴唇的边缘。我感觉鸦一禾涂唇油了，就问她是不是涂了，她说是的。我的好奇心驱使我又问：“为什么?”因为三好学生涂唇油实在令我费解!她简洁地说：“我嘴唇干。”我听后便走了，边走边想：鸦一禾嘴唇干?我可能没注意，可谈华林的嘴唇干得不成样了，他也不涂唇膏!到底咋了?难不成班长也赶时髦了?

我有一个唇膏，九元多呢!是“青蛙王子”牌的，清新柠檬味，但我嘴唇治好以后，我发现只把边缘消耗了一点!我感到十分惋惜。记得我也曾经有个唇彩，每次涂了又擦，后来就不知踪影了!我需要用的时候，“翻箱倒柜”也找不到，唇彩似乎故意和我玩躲猫猫似的，当时可急坏我了!

我最后忍不住还要说句衷告：不是非不得已最后别买唇油、唇彩、唇膏，小学生尽量少用。最好的办法是喝水!

四年级叙事作文300字 篇3

在第三单元的综合性学习中，我对大自然给人类的启示有了更多的了解。

自从发明了电灯，人类的生活变得方便多了。但电灯只能把电能的一部分转化为可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线还有害人眼。有没有只发光不发热的光源呢？

于是，我带着疑问上网查资料。从网上我了解到，在自然界中有许多能发光的生物，而且这些生物发出的光都不产生热，所以叫“冷光”。

在众多的发光的动物中，萤火虫是大家比较熟悉的'。萤火虫发出的光有黄色的、橙色的，光的亮度也不同。这种光就是“冷光”，它不仅有很高的发光效率，而且很温和，不刺激人的眼睛。 早在四十年代，人们就根据对萤火虫的研究，发明了日光灯和闪光灯，在给我们的生活带来了方便的同时，也保护了我们的健康。

生活中处处都蕴藏着知识。我们要做一个有心人，多观察、勤思考，争取有所发明，为人类造福。

四年级叙事作文300字 篇4

我十岁生日那天离现在已经有好几个月了，但是我对这次生日Party还是很难忘。

那天，我邀请了全班同学到我家来参加我的生日Party。他们送了很多礼物给我，还祝我生日快乐。我别提多高兴了。

妈妈是我这次Party的主持人，吃过午饭后，妈妈对我们说：“小朋友们，我们开始玩游戏了。”吵吵闹闹的我们立刻静了下来。“大家都玩过抢椅子吗”妈妈问。“玩过。”我们异口同声地回答。“那我放音乐，音乐一停你们就一起坐下来，没有凳子的人就要淘汰掉，最后的胜利者可以获得小礼品。我们争先恐后地玩了起来......接着我们又玩了很多游戏；陀螺大战、烘焙、跳骑马舞......

妈妈看到我们都汗流浃背,就问：“饿了吧？”“对”我们说。“吃烧烤了！”妈妈说。我们像离弦之箭似的冲进了露台，美美的吃起了美味的烧烤。

“‘小丑’出场了！”妈妈说。我看到了那个场面就想爆笑一阵：爸爸头上戴着红假发、脸上戴着小丑面具、身上围着围裙。即可爱又可笑。他给我们表演了精彩的魔术，小朋友们疯狂地跑去和“小丑”合影。

这真是一次难忘的生日Party,让我感到无比的快乐！

四年级叙事作文300字 篇5

老师，我想对您说：“您辛苦了。”

您教会了我们写作文、读书、写字和做手工。您就像正在燃烧的蜡烛，给了我们光亮。

二年级下册的评价册上，您提醒我说：“尹彦哲小朋友，你是对板凳有意见吗？”其实，我对板凳没有意见，只是坐久了，就感觉屁股痒痒的。我想我上了三年级会有改善的。

读书的时候，我有的地方读错了，同学们笑我，我就没了自信。这时，老师您温柔地说：“没关系，再来一次。”

我发言的时候，有点断断续续的，老师您每次都鼓励我。

地震的时候，其他老师都跑下楼去了，您却走进教室，叫我们快点跑出去，等我们都下楼了您才最后下楼。

肖老师，我有好多感谢想对您说，我想把我的感谢融进小小的音乐卡里，优美的音乐就是我对你无尽的感激。

肖老师，我想对您说：“您辛苦了，真的辛苦了。”