实用的四年级喜爱的动物作文4篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级喜爱的动物作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级喜爱的动物作文 篇1

上个周末，妈妈带我去她的朋友家玩，她们家里有一条非常非常可爱的小狗，它的名字叫熊熊，我很喜欢它。

它长着一身肉色的毛，脑袋圆溜溜的；耳朵有时耸着，有时耷拉着，好像在说：“我在逗你玩哪！”它的眼睛是凸出来的，眼珠转得飞快；鼻子小小的，挺挺的你一座小山坡，又好像在说：“哈哈，你又上当了吧。”

夏天到了，它嫌热得难受的时候，就会把舌头伸出来。它四肢细细的、长长的，跑起来可快了，连我都追不上它。我每次来，它都一边“汪、汪、汪”的叫着，一边冲着我摇尾巴，好像在热情地对我说：“欢迎、欢迎。”我听妈妈说，熊熊很贪吃，特别喜欢吃骨头和肉。于是有一次，我去玩的时候，特意带了一根骨头，只见熊熊三口两口就吃完了，开心的它绕着我玩了一个晚上。

我真心喜欢熊熊，希望能看着它健康成长！

四年级喜爱的动物作文 篇2

我最喜欢的小动物我最喜欢的小动物是小兔子，它们不但样子可爱，性格也比较温顺，我养了几只小兔子，有灰色的，白色的和黑色的。它们有一对长长的耳朵，有一条短短的尾巴，四条小短腿和一张三瓣嘴。小白兔有一身雪白的毛，就像天山的雪莲，有一对红宝石一样的眼睛。小黑兔呢，有一身黑色的毛，就像是墨水染过一样，有一双乌黑发亮的眼睛。小灰兔长着一身灰色的毛，就像干枯的小草，不要小看小兔子的毛，这可是它们的天然保护色，遇到天敌的时候，它们可以利用毛色来隐藏自己，保护自己不受到攻击。小兔子平时比较乖巧可爱，你轻轻的.抚摸它或者拉拉它们的耳朵，它们都不会轻易发脾气，但是它们发气脾气来也不好惹的。当它们遇到天敌和打架的时候，强壮的后腿就成了它们攻击的武器，它们会从地面突然跳起，用强壮的后腿猛的蹬向对手或天敌，给它们狠狠的一击。小兔子的最爱吃胡萝卜和青菜，，它们的吃相更是可爱，三瓣嘴一动一动的，可爱极了。当你喂它们的时候，它们就会争先恐后的跑过来抢着吃，生怕食物被抢光了，自己吃不饱似的。小兔子给我带来了很多快乐，每天和我快乐相伴，通过我的描写，我想大家也会喜欢它们的吧？

四年级喜爱的动物作文 篇3

我家有一只惹人喜爱的小仓鼠，它十分机灵、贪吃、也很可爱。

小仓鼠小巧玲珑，只比乒乓球大一点，毛毛洁白如雪，背上有一条浅灰色的细线，眼睛黑溜溜的、水汪汪的，炯炯有神，像颗黑宝石，鼻子粉嘟嘟的，两颗大门牙像两颗珍珠一般洁白，可爱极了。

每当它饿了，就会把鼻子紧贴在笼子上，爪子伸出笼子，让我给它食物。这时，我便给它几颗鼠粮，它就立马接过去，开始津津有味地啃了起来。到开饭的时间，我会拍拍手，它就会探头探脑地爬出小屋，爪子搭在上层的围栏上，脖子伸得长长的，眼睛瞪得又大又圆，还踮起了脚尖，想看看究竟有没有食物，一旦发现食物，就十万火急般迅速闪到食盒旁吃起来，吃不完就塞到夹囊中，运到小屋里留着慢慢享用。

小仓鼠有白天睡觉晚上活动的习性。它冷天睡觉时，会缩成一团保持体温，像个雪球;热天睡觉时，趴在地上像张毛毯。白天它几乎都在睡觉，这时唯有拍手让它起来吃东西，才能将贪吃的它唤醒。这时它睡眼朦胧，边出窝边伸懒腰，下到笼子，一看到我就会跳上跑轮像骏马一样奔跑，跑一会儿停下来，侧过头讨好似的看我，像是要我表扬它跑得快，有时像猴子一样爬栏杆，还不时回头看我，像在说：“我多棒呀!给点吃的吧。”经常在这时候，它便一不小心掉下来，我就会抚摸它，它就会用委屈的眼神看着我，像在对我诉苦。

我特别喜爱我的小仓鼠。

四年级喜爱的动物作文 篇4

手拿两把大剪刀，身上穿着铁甲袍，要是有人来惹我，请他吃我两剪刀。这是什么动物呢？哈哈，当然是螃蟹啦！你一定已经看到上面的题目了，你一定会想：难道我（我就是马婕）喜爱的小动物是螃蟹？对了，就是螃蟹，你别太吃惊，这几只螃蟹还是我亲自捉来的呢！

三年级的一个傍晚，妈妈带着我去了渔人码头，到了泥滩上，我看见了很多人都在挖小洞，这是为什么呢？因为傍晚是捉螃蟹的最佳时间，傍晚时，很多螃蟹都会上岸找食物，那些螃蟹会从洞中爬出来，那些人在掏螃蟹窝，等它们爬出来就捉住它们。

我连拖带拉地把妈妈拉到卖水桶和小铲子的地方，让妈妈给我买了一套捉螃蟹的工具，接着便把妈妈拉到泥滩上，一起捉螃蟹了。泥滩上的我小心翼翼地走着，生怕一不小心就被螃蟹夹住了脚趾头。我们找了半天，一只螃蟹也没有找到。在水深的地方，眼尖的我发现了一只正飞快地爬行的螃蟹，我迅速用水桶拦住了它的去路，伸出抓着小铲子的手，“嗖”的一声把它放入了桶中。我高兴极了，抓了一只又一只。回到家里，我数了数螃蟹的数量，一共有五只，我把它们放在上次从碧海金沙带回来的沙子里，倒入一些水，使沙子变湿，然后用一个自己做的钓鱼杆钓起螃蟹来。

我把有豆腐干的线抛到一只强壮的螃蟹面前，那只螃蟹先碰了碰它，以为没有危险，便用大钳子夹住了它，我迅速地把它拉了起来，等它发现这是一个陷阱时已经太晚了。为了以免被螃蟹夹到，我用剪刀把线剪断，让它又回到了属于它的“小城堡”里。

一连几天我都会这样去玩它们，没过多久，它们就被我给折腾的半死半活了。最后，为了不让小螃蟹死于非命，我只好将她们又放回了小河里。

这就是我最喜爱的小动物：几只给我带来了不少快乐的小螃蟹。