【热门】我的四年级作文集锦九篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我的四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

我的四年级作文 篇1

每个人都有自己喜爱的水果，有的人喜欢吃西瓜，有的人喜欢吃芒果，还有的人喜欢吃山竹。那你知道我喜欢吃什么水果吗？让我来悄悄的告诉你。

它圆圆的，近看像个胖小子，远看像皮球，黄中带着绿色，它长得很像西瓜，但是摸起来凉凉的，硬硬的，皮还有点粗糙，像是披了一件粗布衣裳。

拿刀把它切开，只听“咔嚓”一声脆响，一股淡淡的像叶子一样的清香就飘了出来，十分诱人。里面满满都是果肉，汁水止不住的流了出来，让人忍不住就想咬一口。等把它完全切开，去皮，去籽，切成一块一块的，就可以吃了。一口咬下去，真好吃呀，甜甜的果汁流进了嘴里，又慢慢的流入体内，整个人好像都被香气包围着，心情也愉快了起来。果肉脆脆的，又香又甜，让你吃完一块，还想再吃一块。它的那股香甜的气息总是让我难以忘记，一想起来就馋的流口水。

它的皮也有其他的用处，可以切片炒来吃，香脆可口，还可以拿来敷面膜，给皮肤补充水分。它的籽收集起来，可以继续播种，期待明年再次收获。

它的营养很丰富，维生素和叶酸，可以帮助提高免疫力，保护心脏等等。经常吃，对我们的身体大有益处。

它香甜可口的味道和丰富的营养素让我不由自主的喜欢上了它，再也无法忘记它。现在你猜到我最爱吃的是什么了吧！对，它就是哈密瓜，我最爱吃的水果。

我的四年级作文 篇2

小猫小狗，小花小草，我们可能都曾养过，照料与关爱，往往在关爱时，留下爱的一点点，在心中，这点小小的爱，不会像露水一样挥发，它们在心里沉淀，永远让人感觉美好。

我曾经养过两只小鸡，都是公的，一只羽毛被染成粉红色，另一只羽毛被染成黄色。我管他们叫“红豆”“黄豆”，粉红色的，安静。黄色的，天生活泼好动。

记得这两只小鸡与我初次见面，本来还好。结果谁知到，黄色小鸡跑得特别快，满屋子追着我跑，吓得我在床上不敢动，眼睛不敢离开黄色小鸡，害怕他突然到我身上。黄色小鸡到桌子上，在桌子上走来走去，我想让他走，可是他不走，我的心的跳动我可以感受得到，黄色小鸡，围着我走来走去，不知道在干什么。我只是觉得，他怎么就是死盯着我不放呢?红色小鸡，就一直在那里站着，她一身的肉，感觉他总是迈不开步子，有时还真想让他动动。有一次我看见他们睡觉，睡姿像人，一会儿又换换，动作幅度蛮大的，像一个懒散的人睡觉时的动作。真是滑稽可爱!这是我记忆最深的两个片段。时间久了，感情也越来越深，平常的吃饭我都有些欢喜，不过相比较他们更加喜欢我的妈妈，有时候很无奈。等到他们稍微大点，我家的楼房养不了他们，就送到了我奶奶家，有一次我去奶奶家，看看他们，羽毛的颜色已经没了，变成了一只威武的大公鸡，老是不停的叫唤。想要从笼子里出去，这是黄色的鸡长大后，那只安静的肥肥的鸡，已经被卖了，心里很难过。

我还养了一颗转运竹，这转运珠本是我妈妈养，但我很喜欢他们，后来我妈妈又弄了个别的什么植物，就不怎么管他们了，我的心已经完全扑在了转运竹，我会给他们听歌，去网上搜了一些养转运珠的方法，叶子黄了我去想办法，这些转运竹从很小的时候长得非常的大，后来原先的小瓶子撑不住，我又不小心打破了，就换了一个大的，看着他们那绿色的枝叶，心中特别的高兴!可是现在他们出了些状况，黄了，我爸爸说他们老了，有点难过，他们长出的新枝会吸取营养，就把新枝剪了，放在了一个瓶子里，我爸爸说那些新枝还会长成转运竹，还能活。我就想，如果有一天原来的转运竹死了以后，我就继续养这些新枝。不知道什么时候，这一天会到来。

我的四年级作文 篇3

老师几乎每天都要说这烂熟于耳的话：“今天我表扬的是......”不用说，大家心里也一清二楚，那就是我们班的兰子馨。

她长得小巧玲珑，一双慧眼透出她的与众不同。还是二年级的时候，老师提出一个问题：“聪”字怎样记？举手的人寥寥无几，兰子馨的回答字字珠玑，让我们茅塞顿开。老师夸她有双慧眼，既聪明又善于总结。

语文课的开场白通常是罗老师表扬兰子馨。那天，老师为我们展示她的预习作业。随着老师翻动作业的手，我们的眼睛也发生了微妙的变化：先是瞪得溜圆，像发现什么新大陆似的；不一会儿，竟像核桃那么大了！我们一脸的惊讶，眼睛快贴到她的本子上了，嘴张得大到能吞下一个双层汉堡了，因为她写了整整五页！一行挨着一行，一字挨着一字，密密麻麻，那清秀的字，不就像一个个跳动的音符吗？她的作业不仅字数多，而且质量好、内容丰富。词语解释、易错字、形近字、多音字、背景介绍、作者介绍......佳句分析尤其精彩绝伦，真让人佩服啊！我的视线从本子上移到她的脸上，没有看到一丝得意和骄傲，她仍像往常一样平静。我的眼前浮现出她写作业的情景：她眉头紧索，目不转睛地盯着课本，仿佛要把书看穿一个洞，生怕漏掉哪个可以细细品味的好句子。半个小时、一个小时、两个小时......这么长时间，这么热的天，她没有喝一口水，汗水已经浸透了她的衣服。这次预习作业我也花了两个多小时，查阅了好多资料，可是效果却远不如她，可想而知她下了多大的功夫啊！我曾问过她，为什么这样优秀，她真诚地对我说：“世上无难事，只怕有心人。”

这就是我敬佩的人，我时刻以她为榜样，作为努力的方向、前进的目标，不断进取。

我的四年级作文 篇4

曲鑫菲，你转学了，我好想你，如今，我的身边没有了你，就像孩子失去了心爱的玩具。

曾经，我们在操场上挥汗如雨，带着我们的梦想一起飞奔；曾经，我们在考场上奋笔疾书，书写我们的辉煌；曾经，我们为了一件小事闹得人人皆知；曾经，为了一个很普通的笑话，我们笑得肆无忌惮……渐渐长长的头发，如同我们之间浓浓的情谊，随时间愈渐愈长。一缕青丝，仿若一支藤蔓，盘曲、缠绕，仅仅将我们的心连接在一起。深深的羁绊。

那夕阳下拖得长长的影子，视你为我擦去眼角晶莹液体的铭刻；那余晖下紧紧相拥的倩影，是我给你鼓励的温暖风景；那从脸颊划过的斑斑点点的阳光，记载着我们欢笑的脸和耳畔的小秘密；那渗入头发中的混着花香的午后的阳光，是欢乐和时光荏苒的载体。与你若没有相遇，怎有相知；与你若没有相知，又怎有此刻的相思。

我的四年级作文 篇5

我的`妈妈是一个大美女，她高高的个子，小小的嘴巴，大大的眼睛上有着淡淡的眉毛，乌黑的头发扎成一个马尾辫。但是，我最喜欢她的手了，她有着神奇的、灵巧的、温暖的手。

妈妈有一双神奇的手。有一次，我和爸爸妈妈去“美食一条街”散步，妈妈一到那里就走进了一个“西红柿不像萝卜”的店里，我和爸爸也跟了过去，只听妈妈说：“这个给我来一份，做慢点，我也学学。”老板同意了。我赶快给妈妈说：“这个简单。”正好让老板听见，老板笑眯眯地说：“你来做做。”我走到做饭的地方一看，啊！这么多材料，我就把萝卜放进去，把糖放进去，把米放进去炒一下，就做好了。可是一看妈妈，早就走了。我就追了过去，问妈妈：“学会了？”妈妈说：“学会了。”然后就去别的店，去完以后就回家了。第二天我放学回家，习惯地叫了一声“妈妈”，但妈妈没有回答我。我疑惑不解地推开门，就被扑鼻而来的饭香陶醉了，妈妈叫我我也没听见。爸爸笑着说：“开饭喽！”我一听，赶快跑到饭桌前，还没等菜上齐，我的嘴巴就忍不住了，马上吃了一大口“西红柿不像萝卜”，我真不敢相信这是我妈妈神奇的手做的。

妈妈还有一双灵巧的手。有一次，我的衣服全小了，爸爸正要准备扔，妈妈说：“别扔，让我用我灵巧的手来拯救这些小衣服吧！”说完，妈妈就把我们家所有的布娃娃全都拿了出来，用我穿小的衣服给它们改成了新衣服。做完了，妈妈笑着说：“多好的衣服，大家都要谢谢我的手。”我说：“是啊，太谢谢了！”

妈妈还有一双温暖的手。我发烧时，这双手就会摸我的额头、给我倒水吃药、拥抱我、给我量体温。

这就是我妈妈的手，我们全家都爱它，你爱它吗？

我的四年级作文 篇6

小朋友们，你们喜欢文竹吗？如果喜欢，就让我给你介绍一下吧。

它的底下有一个淡黄色的托盘，旁边是用一些乳白色的石头堆成，精巧别致，形状各异的假山，像文房四宝中的名贵砚台。文竹的叶子非常密集，郁郁葱葱的像一根根尖刺，层层覆盖。文竹长得茂盛如蓬，好像一颗颗参天大树，挺立在群山苍茫的云海之间。

文竹除了能供人观赏之外，还对人们有很多益处。文竹不但可以提高文化修养，而且可以对肝脏有病，精神抑郁，情绪低落有一定的调节作用。文竹在夜间除了能吸收二氧化流，氯气等有害气体外，还能分泌出杀灭细菌的气体，减少感冒，伤寒等传染病的发生，对人体的健康是大有好处的。

文竹不但这么美，而且对人们有许多益处，我们一定要好好保护它！它是志向高远的象征，它是美的天使！

我的四年级作文 篇7

尊敬的罗老师：

您好。随着时间的流逝，我们师生一起度过了将近四年的学习生活。在这几年里，是您手把手的教我写字，教我与同学之间怎么相处，怎样学会做人。总之，您教我的知识很多很多。

老师，还记得您第一次将我们领进教室的时候吗？我坐在角落里非常紧张。因为我知道，从现在开始，我就是一名小学生了，不能像在幼儿园里那样随随便便了。这是，我听见您对我们说：“今后我就是你们的班主任，我们将在一起学习。”您说了很多，我也记不清了。总之，当时您给我留下的印象是非常严肃，再加上您那张陌生的面孔，使我感到很紧张。时间一天天地过去了，我也渐渐地发现您对待我们的态度。在学习上，是那么得耐心；在生活上，又是那么得关心；对待同学还一视同仁。就拿我来说吧，我是一个差学生，常常给您添心思。可是，您从来没有歧视我、放弃我。而是经常利用休息时间为我补课。我经常不完成作业，您就想办法，让我在学校里写完再回家。我有不会的地方，您就及时、耐心地给我讲解。您的努力没有白做，在您的教育、开导、帮助下，我开始喜欢学习了，这都是您这几年来教育的结果。

作为您的学生，在这里我真诚地对您说声;“老师，您辛苦了！”老师，请您相信，在我的心里，您不但以前是我的老师；现在仍然是我最喜欢的老师；将来，无论我走到哪里，您永远是我最喜欢的老师。敬祝恩师永远安康，幸福快乐 您的学生：丛大志

我的四年级作文 篇8

莎士比亚说过：书是全世界的营养品。的确如此，世界因为有书而变得朝气蓬勃，人类因为有书而变得大方得体，如果一个人能从小就开始博览群书，那么这将会为他未来的人生之路打下坚实的基础。

有一次，妈妈从网上订购了一套《西顿动物记》，回到家，我迫不及待地拿出书来，津津有味地看着。刚刚看了一两页，我就被它吸引住了：精美的插图，让人爽心悦目；生动形象的语言，让人感到身临其境。其中，我最喜欢的要数《永远的领袖银斑》了。在乌鸦们栖息的树林中，大家过着祥和、安宁的生活。但是有一天，一位外来者——猫头鹰闯入了这片森林，使得了乌鸦过上了心神不宁的生活。银斑首领察觉到了危机的存在，千叮咛万嘱咐乌鸦们要提高警惕，还亲自带兵在夜间放哨。漆黑的夜晚，凉嗖嗖的风无情的的刮着银斑首领威武的身影，它终于坚持不住，睡着了。

“啊！”一阵剧痛吧银斑首领从梦中惊醒，原来是猫头鹰把银斑首领抓住了！猫头鹰狂笑着说：“哈哈哈，光吃你一个不能填饱肚子，我要把你们整个鸦群都吃了！”说完便向鸦群飞去。银斑心想，我若是在猫头鹰吃兄弟们时逃跑，是可以获救的，但对鸦群的伤害无疑是雪上加霜；如果我直接告诉它我的真实身份，那它一定回到它的老巢，不让我趁机逃掉。想到这里，银斑出言不逊地说道：“我就是银斑！”“什么？你就是大名鼎鼎的银斑？我要赶紧把你带回去，给我的邻居炫耀一下！”说完便掉转方向，向老巢飞去。银斑在心里轻轻地说：“再见了，亲爱的鸦群。”

当第二天早晨乌鸦们得知银斑首领死后，都流下了伤心的泪水。

读一本好书，就像与睿智而高尚的人谈话。书就像是一把打开知识宝库大门的钥匙，善于读书的人，总能从书中汲取甜美的“营养”，向着知识的高峰一步步地迈进。

我的四年级作文 篇9

说起武林高手，大家肯定会联想到成龙、李小龙、黄飞鸿、李连杰等人。但是，我今天说的武林高手可不是他们，而是我们的体育老师——李老师。

李老师武艺高强，出手速度已练到了炉火纯青的地步。在我们的心中有很高的威信，只要他用锐利的”扫描器”一扫，我们全班同学便鸦雀无声、不寒而栗，就连“捣蛋分子”王小强、李龙俊也束手称臣了。

一开始，李老师刚到我班，不熟悉我们的名子，让我们自练体操，王小强和李龙俊却在一旁若无其事地谈笑风生，李老师见了自然龙颜大怒，罚他们蹲马步。可王小强、李龙俊不干，而且谈得更凶了。李老师暴跳如雷，像发狂的狮子把他俩高高举起。啊！体育老师力气真大呀！我们在一旁大为震惊。王小强、李龙俊也吓得哭了起来，打那以后，他俩再也不敢冒犯李老师了，我们这些黎民百姓更是服服贴贴地听着李老师的指示，不敢反抗半句。因此，李老师名声大振，“体育老师一回头，吓死河边两头牛”的顺口溜也在全校传开了。

李老师不仅治班有方，而且上课认真。体育课上，有很多班会自由活动。而我们班不是做体操，就是练武术。他不会让我们浪费体育课的半秒钟。当听到嘹亮的“一、二、三、四……”那肯定是我班发出的军号声。整整四十分钟，我们会练得腰酸背痛，每节课都像一次军训。我班这学期人人学会一套武术，在其他班学生眼里都成了“武林高手”。

我告诉你们一个小小的秘密，我们班体育老师还是少年宫的武术教练，曾多次获得过省里武术大赛一等奖呢！我真为有这样的体育老师而感到高兴。