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关于小学四年级优秀作文锦集10篇

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在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的小学四年级优秀作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于小学四年级优秀作文锦集10篇

小学四年级优秀作文 篇1

“好消息!好消息!我们要去泗水春游啦!”同学们听了一蹦三尺高,高兴极了。

去春游这天,我早早地起了床,收拾好行李,就迫不及待地去了学校。我们乘上大巴车,不一会儿就来到了泗水。

我们先去看了桃花。

我爬上小山坡,向桃花岛走去。一大片桃花扑入眼帘。那一朵朵桃花绽放着笑脸,多像羞涩的小姑娘啊!桃花大都是粉红色的,一朵朵争奇斗艳,芬芳迷人,那么多的桃花好似一片花海,展现在我们的眼前。有的桃花还没有盛开,还是花骨朵,正含苞欲放呢!

我们走在路上,路边上,有卖剑的,有卖项链的,应有尽有,大都是用陶木做的。同学们争先恐后地抢着要买。

之后,我们又去了民俗村。一路沿着溪流,我们边欢快地唱歌边走,身旁的溪水陪着我们流得从容而缓慢。溪水清澈见底,有五颜六色的石头,有人正在小溪边洗衣服呢。不一会儿,我们就来到了民俗村,民俗村里主要也是卖工艺品的,没有什么特别之处,逛完民俗村,我们去了泉林。

泉林里,到处是树、是水。柳枝在微风的吹动下,轻轻地摇曳着,一些五颜六色叫不上名来的小花在欢迎着大家的到来。我们先采了些野花,又编了柳环送给老师。

泉林里,不只有各种各样的植物,泉水也很多。有趵突泉、黑虎泉、响水泉……黑虎泉的水底长满了有机植物,呈深绿色,你别看它黑乎乎的,可不是脏东西,并不影响水的质量。这种水很清,远看清得仿佛那是一块无瑕的翡翠。这里的水还可以饮用,水的口感清凉,并且有淡淡的甜味。瞧,同学们都在排队取水呢!

还有珍珠泉、响水泉。珍珠泉会冒泡,像珍珠一般。响水泉则会发出“哗哗”的响声,好像在低声演奏着一曲曲摇滚曲。

除此之外,还有许多叫不上名来的泉水,数不胜数。

“泉林”就是由这些泉水而得名的。

游览完芬芳艳丽的桃花园、幽静的泉林,深深感受到了大自然的奇妙和美丽。泗水真是个好地方!

小学四年级优秀作文 篇2

昨天晚上,雪姐姐悄悄的来到了我们的家乡,她带来了白色的毯子,毯子飘落在地上,整个世界都变成了白色。

今天上午,我和姐姐下楼去玩,看到了地上、树上、房顶上全都是白色,好一片银装素裹的景象啊!

我和姐姐先玩起了“打雪仗”,可是玩了一会,手又凉又麻,我觉的有些累了,可我刚打了一个哈欠,就被飞来的雪球打了一个正着,我一看,姐姐正在捂着嘴巴偷偷笑呢!我非常生气,就抓了一大把 雪往姐姐身上砸了过去,结果姐姐跑的太快,我没有打中。

突然,我们看见了墙上有一些用雪做的小动物,看起来非常好看!于是我们也用雪做起了动物,我做了两条正在腾飞的龙,姐姐做了两只小白兔和一只小白猫!我们看着自己的做的东西,真是漂亮极了 !

正当我们玩的正高兴的时候,忽然听到妈妈叫我们回家,我们就只好回家了,可是我们玩的一点都不尽兴!

我爱这场迟到的白雪!

小学四年级优秀作文 篇3

我喜欢汹涌澎湃的钱塘江,迷恋杭州美丽的西子湖畔,向往无边无际的大海,但我更钟情家乡的小河。

春天,春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,大地顿时万物复苏,鸟语花香。小河也随着这春暖花开的季节慢慢苏醒了,“叮叮咚咚”地唱着美妙,动听的歌流向远方。河水清澈见底,许多鱼儿和小虾在水中嬉戏玩耍,有的躲在鹅卵石下,有的藏在水草旁,胆大的就浮出水面。远处,水面上成群结队的鸭子“嘎-——嘎嘎”欢快地叫着,给平静的小河增添了几分生气。小燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳地从水面一掠而过,尾尖偶尔沾了一下水面,河面上就漾起一圈圈波纹,荡漾开去。

夏天,小河是一位热情的少女。雨后河水上涨,河面越来越宽。风一吹,河水冲击着岸边的鹅卵石,发出悦耳的声音,拍打着岸边的水草,给水草痛痛快快地洗个凉水澡,水草显得更加苍翠欲滴了。夏天的小河更是孩子们的“乐园”,有的在打水仗,有的在捉鱼,有的在游泳。妇女们在河岸边洗衣服。老人们在河岸边聊天、钓鱼。嘻嘻哈哈的笑声洋溢着整个河面。不远处,荷花早露尖尖角,有的已经展开了两三片花瓣,有的全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。

秋天,小河静得像一面镜子。平稳而光滑,绿得像一块无瑕的翡翠。夕阳斜照,波光粼粼,真是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。太美了!

冬天,小河结了一层厚厚的冰,河边的老树也穿上了厚厚的棉袄,到处白茫茫的一片,仿佛童话般的世界。

家乡的小河给我带来了欢乐。我爱家乡的小河,爱它的宁静,爱它的诗情,爱它的画意,更爱它的美。

小学四年级优秀作文 篇4

照片,是人们留下回忆的方式,我也有一段难忘的回忆,蕴含在一张颜色艳丽的照片中。

夏日的下午是闷热的,就是在这个下午,数学测验成绩出来了,87分,语文更惨,82分,我仿佛拿着两颗“定时炸弹”,恍惚中回到家,我就总会被“定时炸弹”给轰得只剩下尸骨。

我的猜测果然没错,回到家,老妈那张面无表情的脸“贴”了过来,“这次数学多少分?”老妈问道“8…8…87分。”老妈张大了嘴,呆若木鸡的表情令我心惊胆颤,“好,数学没考好,那语文怎么样?”老妈双手叉腰,眼看就要挨骂了,也只好说了出来:“82分。”各位观众,我妈的脱口秀就要开始了:“你知道我是多么辛苦把你养大的呀,我每天风雨无阻送你去补数学、语文,可你就是这样报答我的.吗?……”我捂着耳朵,跑进了我的小天地。

刚上网玩了会儿小游戏,我就听见了老爸的脚步声,我一溜烟的打开了房门,看见老妈在为老爸拿拖鞋,听见老妈又在打我的小报告,“静怡这次没考好,数学87,语文82,你得好好教育她,让她好好学习……”为了解释清楚事情,我不顾一切,冲老妈吼了过去,老爸看见我们争吵的样子,拿出在商场买的新相机,拍下了我和老妈……

事情过去了很久,可每次当我看到这张照片时,就回想起当时的场景,对我亲爱的老妈也非常惭愧。

小学四年级优秀作文 篇5

今年暑假,我和哥哥怀着激动的心情到三亚玩。

来到亚,自然少不了潜水这个项目,我们先坐船到潜水圣地----分界洲岛,这里是度假者的天堂,我见有很多人潜水,我们租了两件潜水衣,经过一个多小时的训练,终于要下海了,我坐上船来到海中央,穿上德国造的潜水服从船上跳了下去,先开始水很浑浊,用潜水手电筒也只能看见一些水草,我心惊胆战,潜到4米深的时候,整个海底世界全部展现在我的眼前了,突然撞到了一个硬硬的东西,是珊瑚礁!珊瑚上铺满了形形色色美丽的植虫动物,看着这些独特的景色,我惊呆了。海底的花,石,植物,贝壳类动物,一接触到被分解的光线,就会在边缘显出太阳的七种不同的颜色。

在完全失重的条件下,我在水里游来游去,这时,哥哥一下子把我拉到10米深的地方,哇!一群“塑料袋”向我们游来,原来是一群水母。管状的箱水母伸出它们蓝色的触须,一连串地飘在水中;原型的月牙水母打开乳白色的伞,套着蓝色框子,给我们遮住了阳光;在黑暗中,更有发光的球形水母,发出磷光为我们照亮。我看见一只章鱼仔沙子里,我本能的扑了过去,想抓住它,谁知道这家伙喷了我一脸的墨汁,还是跑了………我来到珊瑚礁,一看时间要到了,便游了上去,看见一个河豚,我按了他一下,一下子肚子就有皮球那么大,真有趣!

潜水真好玩啊!使我终身难忘!

小学四年级优秀作文 篇6

神奇的地方出现了,在学校的教室里,这就是神奇的教室。

我到门前一看,哇,是指纹锁。看来没有指纹的人,休想进入这个房间。当然我是有的啦。每个老师都有,也包括学生了。

进去一看,老师的讲台,真厉害呀!有两个屏幕。第一个屏幕:看哪位同学不专心它就会告诉老师,超过三次它就会让他站着。另一个屏幕:它会告诉老师怎么讲让同学们爱听。

学生的桌子也很厉害呀。有一个屏幕,有三个按钮。屏幕可以任意选择内容。只要你按一个按钮它就会换成另一个书,这个是红色的按钮。如果你在屏幕上的第二个按钮按。如果你在语文书的话,那它就会翻到第一页,第二页,第三页,这个按钮是黄色的。每按一次翻页如果太慢的话,你就按第三个按钮。马上会出现所有页数你只要点其中一个页数就会找到你喜欢的那一页,这个按钮是蓝色的。这个东西它有作业,如果你没写作业,作者没写完,它都会汇报老师。那你可惨了!

空调是自动的,要是它感觉到这个班很热,它就会调温度。要是这个班很冷,它就会调温度。这个空调很厉害吧?

有一个墙上边全是屏幕,它可以教同学们写字,老师只要随便写,不管好坏,他都会弄出最对的选择。那上有很多小田字格。

到中午的时候。开始读书的时候,它会给同学们播放最著名的书,也是同学们最爱看的书,是同学们评选出来的。书读完了,它会在评选。但是它有时候还会但我们看看,特别厉害的作文呢?

上午的时候它会带领着我们领读。要是有古诗的话,他会告诉我们意思,让我们记牢固,课文让我们读三遍。真厉害呢!

到下午的时候。如果班里没老师,它会自动让他们看作文。看作文一般都看四五篇。看完了作文。它会像中午一样。读出来,他们喜欢的书。不光是中午,只要没老师的时候,它也会说。如果老师布置的有作业,他就会自动让他们写作业。没写完的,汇报老师。它帮老师担任了重大的任务。它还是很有责任心的。这样老师就不会因为我们忙来忙去的,在书上写来写去的,很累吧。

这就是神奇的教室,好神奇。我觉得很神奇呀!随着科技的发展也会把教师布置成这个样子,如果有这个样子的教室,我还是很期待呢!

小学四年级优秀作文 篇7

阳春三月,风和日丽,阳光明媚我想今天能放风筝那该多好啊,果不其然,老师说:“我们今天下午可以出去放风筝。”同学们顿时欢呼雀跃。

我们兴高采烈的跑到操场上,老师说:“我们就在这儿放风筝,小心一点。”我把自己的风筝拿出来,我先把竹条抽在两旁,然后把线轴的线捆在一个小铁圈里。

开始放风筝了,我边跑边放线,直到放到没线为止,我一直望着在蓝蓝天空中飞舞的风筝,我的风筝展开了翅膀,它的眼镜好像对着我微笑,好像在说:“谢谢你,小主人把我放了起来。”我忽然觉得自己仿佛在天空中飞翔,在天空中遨游。

老师也没空闲,有的老师在帮同学们解线,有的老师在教同学们放风筝,还有的也拿着同学们的放,像回到童年似的。

同学们的风筝都飞上了天,有可爱的“小叮当 ”有威武的“雄鹰”,有五彩缤纷的蝴蝶,天空成了风筝们的世界,“美人鱼”风筝在“大海”里游来游去,一只只风筝像一排排大雁在空中飞来飞去,一会儿变成音符,一会儿变成字母,一会儿变成一个一字形。操场上回荡着我们欢快的笑声。

突然,老师叫我们回去了,我依依不舍的回到教室,坐在教室里,我的脑海里还浮现着我们玩耍的情景呢。

小学四年级优秀作文 篇8

我的舅舅,四十多岁,四方脸、一米七八的个子,一头乌黑的头发,粗长的眉毛下有一双严峻的眼睛,谁看到这双眼泪,都会不自觉地和他保持一段距离。他身材高大,经常穿一身西服,脚上穿一双皮鞋,一幅风度翩翩的样子,嘿!

酷极了。

舅舅平时不爱多说话,但高兴的时候,说起话来总是风趣幽默,让人捧腹大笑。我的舅舅很聪明,他似乎什么都会干。记得有一次我去外婆家放风筝,可是没放多久,风筝断线跑了,我急得直跺脚,不知道怎么办才好,这时舅舅过来了,说:"小外甥,别着急,我帮你做一个"于是他就找来扁竹条和布料,三下五除二的功夫,一个漂亮的蜈蚣风筝做好了。我高兴极了,又可以继续玩了。还有今年夏天放署假的时候,我们一起开车去临安玩,在路上汽车突然熄灭,大家都特别着急,爸爸说:"叫修理厂的过来",这时舅舅说:"不用,让我来试试",只见他打开引擎盖,从容不迫地仔细的检查线路,没多久查出了故障,原来是一根线老化断了,舅舅从工具箱里找来一根线接上,我们可以赶路了。

我的舅舅就是这样一个人,做什么事情都认真细致,只要人家有困难就会热心的帮助别人,我长大以后也要像舅舅那样勤勤恳恳、乐于助人。

小学四年级优秀作文 篇9

今天我们在星期六的课外作文班上玩了“对着干”的游戏,丁老师说了“对着干”的规则,规则是这样:老师说一个动作,我们就得作相反的动作。同学们听完了游戏规则,都一个劲儿的说:“快点玩吧!快点玩吧!”

游戏开始了,丁老师说:“举起你的左手。”同学们齐刷刷的举起了右手。丁老师说:“请同学们坐好。”同学们一动不动的站着。老师又说:“请同学们用左手摸右耳朵,右手摸左腿。”这回可有些同学搞不清楚了,他们左右手忙活半天,也搞不准怎样做,只好垂头丧气地下了场,这时,李一丁同学看大家的表现乐得尾巴都翘起来了。老师说:“大家开始笑。”话音刚落,教室中就哭声一片,有的同学用两只手揉着眼睛,有的同学眯缝儿着眼,看别的同学怎么做……老师马上又说:“开始哭。”顷刻之间,哭声变成了笑声,同学们嘴能张多大就张多大。老师说:“这回我可要出个最难的题了,请刚才笑的同学举手,这一下子许多同学都举起了手,丁老师说:“请举手的同学过来。”同学们这才缓过神儿来,有的边走边说:“丁老师可真狡猾。”这时就还剩我在内的六个聪明同学了,老师说:“往前走3步。”我们都往后走了3步,丁老师紧接着又说:“往后走1步。”我们又往前走了1步。“谁刚才往前走了,请举手。”丁老师说。我们谁也不敢举手,因为刚才好多同学就是听了老师说这个才被请下台的。丁老师说:“都回座位吧!”只见台上的同学都回了座位,而我们却不敢掉以轻心,还是站在那里不动,老师说:“真的不玩了!”我们才回了座位上。

今天的游戏真好玩,不但从游戏中获得了快乐,还锻炼了我们的发应力。下次我一定还要跟同学们玩有趣的“对着干”。

小学四年级优秀作文 篇10

每年的除夕我都很开心,今天也是一样。

今天,我和朋友出去打篮球。打了一会儿,爸爸来叫我,要我帮他贴春联。我回到家,就看见家家户户张灯结彩的,弄得一片喜气洋洋。爸爸走到哪,我就跟到哪,像是个小随从似的。贴完了春联,妈妈烧香辞年。我问妈妈:“辞年是什么?”妈妈回答:“辞年就是去旧迎新的意思。”

到了晚上,我们一家三口围炉吃团圆饭,然后爸爸就去准备跳火圈。“儿子,来跳火圈喽!”爸爸在外面叫道。“哦,来了!”我急冲冲地跑到外面。刚开始,火焰很大,爸爸先跳,跳出去又跳进来,连续跳了三遍。该轮到我了,这时火也变小了,我也跳了三遍。

跳完火圈后,要开始放烟花和炮竹的时候,周围不约而同地响起了炮竹和烟花