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【实用】四年级同桌的作文300字合集6篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的四年级同桌的作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】四年级同桌的作文300字合集6篇

四年级同桌的作文300字 篇1

我的同桌像一个“大肉球”,背着个大书包就更像了。他老是没睡醒的样子时不时地会打个哈欠。

在某个热得要命下午的第一节上,老师可能也感觉到大家精神不好,就说“看到谁打哈欠,他的同桌就要自觉去拧他的嘴。”这话吓得我一次次强忍着把哈欠咽下去了。可是我的同桌没有我这么好的自制力,忍不住就开始打个哈欠了,而我就看用眼角余光看着他,只要他打哈欠,打了我就拧,打了我就拧,就这样一下拧到下课。终于老师走了,他居然还伸了个懒腰,像个没事人一样走开了。

虽然我的同桌喜欢在课上打哈欠,但是他也有值得我学习的地方。一次上英语课,我忘了带课本,在书包里左翻右找也找不到课本。我急得如同热锅上的蚂蚁,眼看着老师就要走过来了。我的同桌二话不说就把他的课本放在我们的桌子中间,而且示意让我别管太多先看课本。顿时感到一阵感激之情涌上心头。

我的同桌虽然是个“大肉球”但是任然挡不住他宽容的一面,不斤斤计较,宽容对待每一个人,值得我学习。

四年级同桌的作文300字 篇2

友情因无要求而深刻,不管彼此是平衡还是不平衡。诗人周涛描写过一种平衡的深刻:“两棵在烈日炎炎的夏天喧哗着聊了很久,很熟的书,彼此看见对方的黄叶子飘落于秋风,它们猛地沉浸了片刻,互相到别说:明年夏天见!”这不就是友情么?树木有情,更何况人呢?

我和我的同桌也有深厚的友情,他也很有趣。这有怎么说呢?首先他有一双大大的,恫恫有神的水灵大眼,戴着一副眼考究的眼镜,显得很有学问,学富五车的样子。在他的世界里没有不开心的事情,做什么整天都乐呵呵的,非常乐观,对于灾难困难他总是一笑而过,对此只是过眼浮云,早被跑到了九霄云外。他就像一个笑口常开的哈勒佛一样。

他最大的有趣之处是有条不紊,说普通点也就是“不着急”,火烧眉毛,千钧一发之刻也不会动摇半分,他依旧不着急。你要和他说什么事情,他准肯定会说:“急什么,还有时间!”

他是不是很有趣,当然不着急有时候也给他惹来了祸端,可是他这乐观的'精神还是值得我们学习!

四年级同桌的作文300字 篇3

从上学开始,我已经换过好多个同桌了,我现在的同桌叫涂世康。

还是二年级的时候,有一中午,上课铃响过好久了还不见老师进来。同学们有的交头接耳说着悄悄话,有的站在板凳上大声喧哗,教室里乱成了一锅粥。突然,刘老师进来了,教室里立刻安静了下来,紧跟着进来的还有两个男孩。其中一个圆脸盘,皮肤有点黑,一对黑珍珠一样的大眼睛好奇地看着我们。他,就是来自云南的涂世康。

这学期,老师给我们重新调整了座位,每个人都换了新的同桌,我也有了现在的新同桌―――涂世康。

他的数学在班上一直都是名列前茅的;语文却是一塌糊涂,尤其是拼音,所以语文每天都有好多错题要订正。不过他现在的自觉性极高,一下课不用别人提醒,先订正错题,之后才去玩。他还有点小马虎,偶尔会忘抄作业,但是他会在课间及时把漏做的作业写完。他还乐于帮助同学,有同学没带多余的本子,他会伸出援助之手。可是,他却有个坏毛病――乱动我的东西:拿我铅笔盒里的红花;未经我同意就拿我的铅笔,还把它弄坏了,害得我回家挨骂;有时候还趁我做卫生或不注意的时候乱翻我书包。同桌啊同桌,你什么时候能改了这个坏毛病啊!

这就是我的同桌——涂世康。

四年级同桌的作文300字 篇4

我有一个乐于助人的同桌,名叫崔晶。

她有着短短的头发,一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,看起来很有学问的样子。上课的时候会做一些小动作,不过老师一提醒,她马上就会改正。

有一次,我和崔晶正在路边快乐地玩耍着,忽然,我们看见了一位老奶奶,她是位盲人,正要过马路。我们俩愣了会儿,不知道该做什么,冷不防,崔晶冲上前去,我连忙阻拦她,焦急地对她说:“崔晶,你难道没看电视吗?现在电视新闻上几乎每天都在说人贩子的事,还播了好几个关于人贩子抓小孩的视频呢!而且,我们旁边还没有家长,你过去了会被她拐走的,非常危险,还是不要去了吧!”

可是,她不听我的话,依然跑过去,搀扶了这位老奶奶过了马路。老奶奶无比感谢她,并要用什么报答她,崔晶说:“老奶奶,不用您报答我,帮助盲人过马路是应该的。”老奶奶再次谢过她,就转身走了。

崔晶走回来说:“你看,她并没有拐走我,她只是一位普通的盲人,更没有像你想象的那样。我们要乐于助人!”我脸红了,惭愧地低下了头。

直到今天,这件事还回荡在我的脑海里,浮现在我的眼前。

四年级同桌的作文300字 篇5

每个人都有各自的同桌,也对彼此有不同的印象,可能是勤劳的,也可能是刻苦学习的,也可能是乐于助人的……,而在我心中,我的同桌是一个很活泼、乐于助人的女生。

那是在两个月前,我得了急性阑尾炎,动了手术,住了一个星期的医院,等我出院来到学校时,我原来的位置已经有人坐了。于是,老师便给我调了一个位置,我就这样和我现在的同桌坐在了一起,我的新同桌是个女生,带着一个眼睛,个子不高、学习也挺好。刚开始和她坐在一起时,我还以为这会是一个挺文静的女生,可跟她相处久了,才发现:这哪是一个文静的人啊,分明就是一个机灵、活泼还带点小腹黑的家伙啊!不过,也正因为这样,让我们之间相处时不会发生太多矛盾,所以我还是挺喜欢这个新同桌的。

我喜欢这个同桌,不仅仅只是她好相处,也因为她乐于助人。前段时间我住院,落下了一周的课程,虽然我在医院也学了一些,但他们记的笔记之类的我都没记,有些知识点也不太会,同桌知道了,不仅帮我抄笔记,还利用下课时间给我讲知识点,让我很感动。

这就是我心目中的同桌,那你心目中的同桌是什么样子呢?快来告诉我们吧!

四年级同桌的作文300字 篇6

爱迪生说“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”,我的同桌就是一位付出了百分之九十九的汗水的人。她中等个子,一双水汪汪的大眼睛常常闪烁着好奇的光,小巧玲珑的鼻子下长着一张能说会道的嘴。她一笑,雪白的牙齿,像小镜子一样一闪一闪的。

她特别爱学习,上课爱举手发言,课上没明白的问题,下课后同学都去玩了,她还在座位上冥思苦想。有时我去找她玩,她说不是要去书城看书、就是去上补习班。在她的影响下,我也提高了不少呢。

她喜欢读一些精彩、有意义的课外书,常常在书的世界里、知识的海洋里遨游。一个学期下来,她不知道看了多少本书、行了几万里路。有一次,她正在津津有味的看书,我走近她的身边,她似乎没有察觉到,完全沉浸在书中了。看到她那么认真,我也不好打扰,我心想:怪不得她作文写得那么好,把东西描写的活灵活现的,常常让我们有身临其境之感,读后也回味无穷,原来奥秘在这里….

这就是我的同桌,她不是天才,因为她的成绩是她付出“百分之九十九的汗水”换来的,你说,她能不是我学习的榜样吗?