精选四年级有趣的作文300字汇总九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四年级有趣的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

四年级有趣的作文300字 篇1

在学校里，我们正在上科学课。科学老师正在讲一个实验的做法，实验名叫“盐水变淡水”。

实验的做法是这样的：现在一个大碗里倒一些盐水，再在大碗里放一个小碗，盖上保鲜膜，然后在小碗的上方放一块石头，最后放到阳光下晒。科学老师还卖了一个关子：“如想知道它是怎么变淡水的，就自己回家做一做吧！”

中午回到家，我迅速写完作业，开始做实验。我先做了一些盐水，再按老师说的，把东西放在太阳底下，躲到屋子里观察起来。

不一会儿盐水就开始变成水蒸气来到保鲜膜上，慢慢形成了一个个小水珠，因为有石头压着水珠，都顺着向下汇聚最后积少成多，便落到了小碗里。

小碗里的水很快从几滴水珠变成了一大碗水，我取出小碗尝了一下，已经没有什么盐味了，就和人脱水时喝的盐水一样。我用这些水再试了几次，就完全变成淡水了。

这次实验让我体会到大自然无穷的奥秘，也让我感到科学实验的乐趣，这真是一次有意思、有收获的实验。

四年级有趣的作文300字 篇2

“大千世界，无奇不有。”我那双凉鞋的鞋底既有趣又好玩。

我的脚很大，穿的鞋也大。我的脚长二十厘米，鞋长二十九厘米。我喜欢穿很宽的鞋子。鞋底的形状像一个黑不溜湫的大花生。呵！这“花生”整天被我踩在脚下。

我这双鞋子的鞋底纹非常漂亮：有一个小的椭圆形鞋跟，上面有两道椭圆形花纹，中间有一只蜜蜂。蜜蜂上端有一株鲜花，每朵鲜花有五个瓣，茎上还有两片叶子。花纹刻得非常精细，可谓是栩栩如生啊！唯一不足的是：全是黑色。如果是五彩缤纷的话，哇！那才叫真正的栩栩如生。

为什么鞋子的设计师要为每款不同鞋子设计不同的鞋底纹呢？我被这个问题困惑着。还好，老师告诉了我们，老师说：“以前，有一起偷窃案，作案的小偷十分小心，没有留下指纹之类的东西。但是，小偷留下了鞋印。警方就根据鞋印查看是那一款鞋，再根据鞋印大小猜测小偷是哪个年龄。一下子就捉到犯人了。”这小小的鞋底居然帮了大忙。

鞋底不仅有趣，还有大用处呢！

四年级有趣的作文300字 篇3

我非常喜欢种花，小姨知道后，立即买了一盆花，送给了我，让我养，我拿着花，心里乐滋滋的。

我天天给它浇水、松土、施肥；下雨的时候我就把它搬到屋里面，不让它淋雨；夏天，我不让它受太阳的碳烤；寒冬腊月的时候，我把它放在屋子里面，可它却一天天地枯萎下来，叶子落了，花瓣谢了 。不管我如何精心培育它，它还是搭拉着脑袋，一副无精打采的模样。一天，我无意之中发现了在院子里的一朵野花，它开得很美，在阳光下像一朵七色花，每天都朝气蓬勃地去迎接每一天。我感到很 奇怪，它不用任何人每天给它浇水、松土、施肥，却还是长得那么艳丽、那么亮彩、那么强壮。它有着粗壮的根，花儿争艳夺目，每天都有一群群蜜蜂围着它唱歌、跳舞，真像一幅五彩缤纷的画，使我 看了爱不释手。

我看了看我饲养的花，又望望院子里的野花，真是截然不同的发现。他们的不同点使我感到：只有通过不断地磨炼，才能结出五颜六色的花朵，温室里的`花是经不住考验的。

四年级有趣的作文300字 篇4

今天，我们上了一场有趣的游戏课。

一上课，老师就笑眯眯地走进教室，说：“今天我们玩瞪大眼的游戏。游戏的规则是：两人一组，双目对视，一分钟之内，想办法让对方发笑，不能碰到对方的身体，谁先笑谁就输了。”

精彩的表演开始了，一个是“搞笑大王”，另一个是“幽默大王”。我想：“这下可有好戏看了！”小恒向小宇发起进攻，一个眉毛竖着，一个眉毛斜着，翻着白眼，鼻子一鼓一鼓的，脸上的肌肉抽动着，嘴巴一会往左一会往右。小宇冷冷地撅着嘴站在那里，大家笑得合不拢嘴。时间到了，老师说小宇可以逗小恒了。小宇拍着手，眯缝着眼睛在那里傻笑，小恒说：“来呀来呀，我不怕。”老师宣布“时间到”，两人平局。

老师让我跟同桌小杜比一比，小杜的眉毛一高一低地斜着，眼睛瞪得老大了，脸涨得红红的，鼻子用手往上一顶，嘴撅着，活像一个幽默师，但还是没把我逗笑。

这次大眼瞪小眼真是太有趣了，你想加入我们吗？那就快点来吧！

四年级有趣的作文300字 篇5

如果你问我：“什么事情最有趣”？我会爽快地回答，捉知了最有趣。去年夏天，午睡时因为一阵知了叫触动了我，我便有了想去捉知了的美好心愿。于是，等爸爸休息了，我问爸爸：“咱们一起去捉知了，好不好呀？”爸爸爽快地回答说:“好的。”

我和爸爸一起准备了捉知了所需要的工具，有网，木棍和瓶子等等，一切准备就绪就整装待发了。我们来到一颗大树下，头顶传来一阵阵，“知了...知了…”蝉的鸣叫声，好像在说:“好热…好热…”。我用眼睛向树上寻觅着，突然，我看见一只又黑又大的知了，正在树上颤抖翅膀，卖命地鸣叫着。我心里窃喜，知了，“一会就有你好看的”。我小心翼翼地取出工具，轻手轻脚地走近知了，慢慢地把网伸向它，可知了好像看见了我，我立刻保持一动不动，怕吓跑了知了。又等了一会儿，让知了以为我不在了，然后突然将网伸向知了，用力一扣，谁知道知了反而向我飞来，吓得我一晃，脚下一滑来了个嘴啃泥，爸爸把我扶起来说：“没有关系的，成功不是一次换来的，需要经过很多次的努力才行。”一下午，我经过很多次的失败，终于捉到一只知了，我开心地笑了，这是成功的喜悦。

每当我想起捉知了这件有趣的事，我就会偷偷地笑。

四年级有趣的作文300字 篇6

有一天，我们一家人去郑州去玩。我们先去了动物园，动物园里有：长颈鹿、有孔雀、有一头很大的大象、还有一头小象。

我们又到了游乐场。我和我的妹妹玩了起来，我们玩了摩天轮，等很多很多。

我们玩到了晚上，我大伯说：“现在很晚了，明天我们再去哪里。我们去非常非常的漂亮还有最贵的大酒店去吃饭去了，大酒店里有电视、有床、有饮料、还有桌子，我们一家人坐在桌子上，售货员敲了敲门，我给售货员开了门，售货员端着的菜感觉很好吃的东西，我们开始吃了，我先叼起的就是大虾。我正吃着，我说："嗯，真好吃。我又说："今天晚上再打酒店里睡，好不好？大家说："好。

第二天早上，我们又去了动物园，我看见大象，它有一个长长的鼻子。它有一双眼睛，它还有一双像扇子的耳朵。它的身子很大。我们又去了看长颈鹿了，它的脖子很长，它的身子很大。我大伯给长颈鹿照了一张像。我们去看孔雀了，我和我的妹妹一起说："哇，真漂亮。一直看到了下午。

这就是一件有趣的事。

四年级有趣的作文300字 篇7

今天，实验班老师给我们做了个实验——“瓶吞鸡蛋”。我们大开眼界。

老师变法术般拿出两个剥了壳的鸡蛋、打火机、火柴、餐巾纸。当然，不能缺少的还是玻璃杯。

老师先拿出一根火柴，划燃，小心翼翼地把火柴放进瓶子里。不料，火柴灭了。老师划了五六根，才燃起来。

老师眼疾手快地把鸡蛋堵在瓶口。奇迹发生了，鸡蛋的上半身完美地掉进了瓶子里，上半身也完美地掉在了讲台上。

“哈哈！”同学们笑得前仰后合，合不拢嘴。老师又换用餐巾纸来做。

老师用打火机点燃餐巾纸，把它放进了瓶子。刚过一秒，纸上的火就灭了，同学们幸灾乐祸，老师却心急如焚。老师又点燃一张纸，颤颤巍巍地把它放进瓶子里总算没有灭。

趁瓶里青烟弥漫，老师把鸡蛋放在瓶口上。又是一半进了瓶口，一半掉在讲台上。有同学说这是瓶“切”鸡蛋，我们大笑不已。

我们问老师这是为什么。邹欣蓓抢先回答：“因为瓶子里的气压比外面小，当火烧着之后，里面的氧气全没了，所以蛋就吸进去了。”“哦！”我们恍然大悟。

这次实验，让我们明白了科学是多么有趣！

四年级有趣的作文300字 篇8

今天，老师走进教室对我们说：我们来玩一个拼句游戏，好不好？我们异口同声的回答到：好！老师给我们讲了一下拼句游戏的规则。老师发给我们4张纸条，第一张纸条写谁，第2张写在什么地方，第3张写怎么样的，第四张写在干什么。同学们都认真写起来。写完后，老师把纸条都收上去，让我们轮流去抽。抽出以后连成一句话，被抽到的同学还要模仿动作呢！

我觉得每个同学抽到的都很有趣。比如：杨雨欣在院子里难过地跳广场舞。杨博佳在舞池里开心地游泳。刘佳乐在教室里哭着玩游戏。同学们笑得前仰后合，有的还在地上打滚。更好笑的是：卢玉婷在老家哭着跳泥坑。于是卢玉婷在讲台边一边假装哭，一边做了跳的姿势；还有赵心怡在老家开心地上厕所。赵心怡听了哭笑不得，但还是做了一个：蹲的动作。突然我听到了袁雨沁在教室里傻呆呆地学狼叫。没办法，我只好学狼叫，同学们也都学我，教室里顿时变成了狼窝

今天玩的真开心，这让我也明白了一个道理，如果用词不当就会闹出今天这样的笑话。

四年级有趣的作文300字 篇9

在我记忆的天空中，有许多许多的小星星，每一颗星星都代表着一件特别的事儿，而其中的一件最有趣。

那天上作文课，老师讲到“惯性”这个词，大家不太理解，老师说做个游戏就明白了。 于是 老师在黑板上写下“老鼠”两个字，让我们多说几遍，我们就“老鼠老鼠”地读起来，然 后 老师又领我们读了许多遍“老鼠”，还让同桌之间互相比着说“老鼠”，最后又让我们说了十遍“老鼠”，整个教室里都响着“老鼠”这两个字的声音，大家都笑着说，我们快变成老鼠了。我们不知道说“老鼠”和游戏以及惯性有什么直接联系，只是听话地重复着。

这时，老师大声地问全班同学：“猫最害怕什么呀？”我们毫不迟疑又是异口同声地响亮回答：“老——鼠！”可话刚出口，大家都感觉有点不对劲，猫不是捉老鼠的吗？应该是老鼠怕猫才对呀！怎么变成猫怕老鼠了呢？当全班同学反应过来之后，都情不自禁地哈哈大笑起来，有人还不停地说着“猫怕老鼠，猫怕老鼠”，大家笑的更厉害了。

老师在我们的笑声中进行了总结，“惯性是物体保持它原有的状态的一种性质，而我们也要保持良好习惯，不要被不良习气熏染哪！”

哦，好玩又有趣的惯性啊！