精选四年级学生作文300字锦集八篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的四年级学生作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级学生作文300字 篇1

轻轻的脚步，慢慢靠近了。哦！是我们的杨老师来了。

那黝黑的眼球，圆圆的头，大大的嘴，和那潇洒的发型。高高耸立在我的面前，他拿起课本给我们讲解，那流利的普通话，温柔的表情，给人亲切之感。

可他发起火来，却像咆哮的洪水势不可挡。那次我们没好好复习，在课堂上屡屡犯错，让老师大发雷霆，让我十分后悔。

课堂上，他是我们的老师，课后却成了我们的“战友”。记得那是一节体育课，我和几个同学正打得起劲，老师站到了我们身后，说：“让我来几球。”“好！”我们拍手欢迎。想不到他的球艺还真不差，但我们也不是吃软饭的。终于轮到我打了，我趁老师的左边有空隙，发一个短球，让他措手不及，想不到他也回了一个短球，让我惊慌失措，我败了一球，老师沉着冷静，又发了一个低球过来，我招架不住，终于乖乖投降。

下课了，轻轻的脚步，消失了，他走出了教室。

四年级学生作文300字 篇2

过年了，家家户户都包饺子，我们家也不例外。于是我们分头行动了。

我和爸爸去菜场买肉，妈妈在家里和面。我们买肉回来后，妈妈将肉洗干净，切成小块，剁成肉馅，放入调味，放到大碗里，肉馅就做好了。然后，妈妈把和好的面，切成块，杆成圆形的面皮，我们开始包饺子了。妈妈让我把面皮放在手掌上，用筷子夹一个小肉馅，放在面皮的中心，再对折，捏上就完成了。我按照妈妈的方法也做了一个，可是，我包的饺子皮总是不情愿粘在一起，我郁闷极了，为什么妈妈的饺子皮能粘张，而我的会粘不上呢？原来我的饺子皮四周的面粉太多了，于是我弄掉多余的面粉继续粘。哈哈，还真的成功了。可是，我的饺子虽然包好了，它总是瘫倒在地，我想让它端正地坐好，就向妈妈请教。妈妈告诉我饺子边缘多粘几下就可以了。我认真地又粘了一下，真是功夫不负有心人，饺子形状饱满，坐姿也端正了，我终于学会了包饺子。

爸爸烧的水也开了，饺子可以下锅了，出乎意料的事情又发生了，我包得饺子不是皮破了就是露馅看。唉！我想帮忙，越帮越忙。看来做家务真的辛苦啊！

今天，我吃到了自己包得饺子，味道鲜美极了。

四年级学生作文300字 篇3

我家养了三条小金鱼，它们的名字分别叫美美、古娜拉、聪聪。美美是一条漂亮的金黄色的小鱼，身上的鳞片可特别了，有的是半圆形，有的是椭圆形，因为形状的不同，在太阳光的照耀下，就会呈现不同的色彩，它有一条柔柔软软的尾巴，好像那条系在妈妈脖子上的纱巾。

古娜拉是一条黑色的小鱼，全身黑黑的好像用墨汁染过一样，我看过儿童剧《巴拉拉小魔仙》，剧中有一种魔法，叫“古娜拉黑暗之神”，我特别希望自己就拥有这可以帮助别人的魔法，所以就给这条小黑鱼起名“古娜拉”。聪聪，顾名思义它是一条聪明的小鱼，卖鱼的叔叔说它聪明，我可不相信，我想到了一个好办法来考验它。我找了一粒红色的小塑料豆，在外观上和普通的鱼食没什么区别，我把小塑料豆放进水里，水里立刻荡出了小小的涟漪，聪聪好像接受到了美味的信号，兴奋的游过来，用它那厚厚的小嘴唇顶了顶塑料豆便游走了，难道聪聪知道那不是真的食物，这下子我可真的`相信这是一条聪明的小鱼了。每天写完作业后，我都会趴在鱼缸前，看三条小鱼游玩，可开心了，谢谢小鱼们带给我的美好时光。

四年级学生作文300字 篇4

老师今天从办公室带来了一些奇怪的东西：一把小勺子、一个装满了清水的玻璃杯、一包食用盐和一个鸡蛋。这是要干什么呢？哦…原来是老师要做一个实验。

同学们听到这个消息后忽然像炸开了锅，议论纷纷。实验开始了，老师小心翼翼把鸡蛋放在水里，鸡蛋摇晃了一会，呆在水里一动不动，就像在发呆，又像在做白日梦。然后老师在水里面加了两勺盐，再用勺子搅拌，一瞬间水开始变浑浊，突然水中出现了小漩涡，水又变清了。搅拌完成后，把鸡蛋放入水中，鸡蛋踮起脚尖，好像在跳舞。老师又往水里加了两勺盐，又开始迅速搅拌，水又开始变浑浊，这次水比以前浑浊多了，水中出现大漩涡，老师又把鸡蛋放入水中，鸡蛋露出它的光头，老师把它们按下去它又上来了，好像水里有弹簧，又像是在水里呆久了想上来呼吸新鲜空气。这枚鸡蛋真有趣。

为什么鸡蛋能从水中浮起来呢？老师告诉我们是因为在水中加盐后，水的密度变大了，浮力也跟着变大了，鸡蛋就能浮起来了。怎么样？观察是不是很有趣呢？只要用心去观察，你会发现很多奥秘。

四年级学生作文300字 篇5

平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣子了，那四色辣子的滋味，真是难以形容，使人难忘，最难忘的一件事200字！难忘的一件事200字。

在我家楼下有一个小菜圆，那里是何爷爷的乐园，他天天都会去那，给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣子。最引起我主意的就是辣子了。何爷爷种的不是一般的辣子，是四色小辣子。四色小辣子是一种能变色的小辣子，在每一个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。

一天我在楼下散步，当时正是秋天的一个礼拜六的早晨。我走到这个菜园时，看见里面的小辣子，紫紫的，看起来很好吃。心想：着么紫的小辣子难道还会辣吗?肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正也没人知道。

我见四周没人，便跑了过去。用手一拽，边摘了下来。我想得了一件宝物似的，向家跑去。到了家，见没人，才放了心。然后，把用水洗过的辣子放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。顿时，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点，没想到这四色小辣子比别的辣子辣上十倍。

这就是我最难忘的一件事了。

四年级学生作文300字 篇6

我目不转睛的盯着它看，嘴里大声的嚷嚷着：“小乌龟，小乌龟!”小乌龟好像听到了我在叫它一样，竟然扭过头来兴冲冲的看着我，我高兴的说：“妈妈，你看，小乌龟在对我笑呢!”我刚想走到岸边靠近水面仔细的看看它，妈妈突然拉住了我的胳膊，压低了声音紧张地说：“不要喊，不要喊!妞妞，要不然小乌龟就要倒霉了。”我转过身去看见两个小朋友，一小朋友的手里拿着捞鱼用的小鱼网，一个小朋友的手里拿着一个塑料瓶，里面装着一些落网的小鱼，有的小鱼，已经翻着白白的肚皮漂在水面上了。我忽然明白了妈妈的意思，心里担心的叫着：“小乌龟，快跑!”小乌龟好像知道了我焦急的心情似的，迅速地往水里钻，转眼之间就消失得无影无踪了，我看着恢复了平静的水面，长长地呼了一口气。

我看着那两个小朋友渐渐远去的的背影，想对他们说：放暑假了，我们应该做一些有意义的事情，比如到书店看看书，增加一些课外知识，打打乒乓球羽毛球，锻炼锻炼我们的身体。公园是大家休闲娱乐的场所，保护环境，人人有责。公园门口的公告栏上明明这样写着：为了净化水质，放养鱼苗十万多尾，禁止捞鱼、钓鱼，我们怎么能视而不见呢?

四年级学生作文300字 篇7

夏天的校园，花繁叶茂；秋天的校园，挂满笑意；春天的校园呢？则是另有一番情趣。当你步入校园，校园里的一片生机勃勃的景色映入眼帘：杨树的新叶圆圆的，悬铃木的树枝上，那鼓圆的芽胞，也慢慢地伸展开来，像一个淡紫色的小喇叭。花坛里，那毛绒绒的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意，各种树儿穿这绿衣裳，披着融融春光，迎着悠悠的春风，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。每当阳春三月的时候，是我们校园最美的时候。和煦的春风送来阵阵芬芳。嫩嫩的小草偷偷织成绿绿的地毯，小鸟唱起《春之歌》，杨柳舞动着枝条，粉红色的小花陆续开放整个校园春意盎然。你看，那几个小同学放开了喉咙和小鸟一起唱起了迎春曲；那绿草如茵的草坪上，几个同学正在欢乐的游戏同学们陶醉在春色之中，尽情的享受。 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐与希望，催促我们奋力向上。

四年级学生作文300字 篇8

我们的祖国，一年四季都很美丽。

春天的祖国，破晓时最为美丽。看那山坡上，颜色由黑蓝变成了橙黄，像有人给山坡披上了橙黄色的服装，新鲜而明亮。

夏天的祖国，是夜晚最让人心旷神怡。晚上，炎热从身边飞去，星星在向你眨眼，仿佛在给你讲述一个个动听的故事。偶而有几声虫叫、鸟鸣，为那美丽的夏天增添了一份迷人的色彩。

秋天的祖国，傍晚时最为迷人。看那西方，那金黄色的天空上，一轮橙红色的夕阳在向你展示她的的美丽。树上的绿叶因为太羡慕夕阳，也穿上了金黄色的礼服。

冬天的祖国，早上最令人陶醉。在那银白色的地毯上，几串脚印若隐若现，像是一幅未完的图画。银白色的天空与大地遥相呼应，让人陶醉其中。

我们的祖国不论是春天、夏天、秋天、冬天都有自己的特色，所以，我们的祖国真是越看越可爱！