【推荐】四年级同桌的作文汇编七篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级同桌的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级同桌的作文 篇1

望着作文的要求，我转着笔杆想：写谁呢？对，就写我旁边的这位“倔”同桌好了。不，不应该是“倔”，应该是执着。

我的“倔”同桌时常沉浸在数学的海洋里，乐此不疲。因此还闹了不少笑话：上课时由于一道数学问题而发生了争论，结果因为惨败而死不承认……当然，在某些方面我还是很欣赏这位数学狂热者的——钻研数学题以致于连他人的呐喊也“听不见”；据他的作文说，他为了一道数学题不惜放弃睡眠时间来完成，不肯看一眼现成的答案，可真是不一般的“倔”……写到这里，脑中的回忆仍然在回荡。有这样的“倔”——不，是执着——的同桌，还真是……我望着这位“数学家”，笑着给文章画上了句号。

四年级同桌的作文 篇2

在成长过程中，每个人心中都应该有一位知心好友，我也是，我的知心好友，他不仅是我的知心好友，还是我的同桌。

快要到期中了，那天早上，阳光明媚，我早早地来到了学校，交了作业以后，看班里就只有两个人，便拿出我新买的书——《伊索寓言》如饥似渴地看了起来，接着，早读铃“丁零~丁零”地响了起来，我把书放进抽屉，打开书包找英语书，结果，我找来找去都找不到，这时，我的同桌看见了，关切地问道：“怎么了？”“没什么，英语书落在家了！”我说。“没什么？”他露出惊讶的神情。接着，他拿起课本又放下，反反复复，鬼知道他葫芦里卖的是什么药。他稍微犹豫了一会儿，将英语书放在我们的中间：“我们一起用吧，以后可别丢三落四了。”

这时，一股暖流从我心底升起，并涌向全身……

还有一次，那天，是我值日，可是，我的作业还没有写完。我再三恳请组长让我写完作业再去值日，可是，他就是不答应，这时同桌走了过来，了解了事情的来龙去脉，二话不说便拿起扫把帮我值日，这时我感激涕零：“同桌，谢谢你！”“不用谢。”同桌说。

从此，我们便成为了无话不说的好朋友。

我的同桌，愿我们的友谊比长城还牢固，还久远

四年级同桌的作文 篇3

我的同桌长着一双迷人的大眼睛，有着一张粉嘟嘟的小嘴巴，还有着乌黑光亮的头发，是个很漂亮的女孩。

而且她的脾气很古怪，刚刚还是风平浪静，马上可能是火山爆发。可是每次生气都不等太阳下山气就消了。

她是个马虎鬼，成天丢三落四。你们快看，“你的作业本呢？”这已经是组长开学以来第八次叫她交作业本了。“让我看一看……”她说。“呀，我的作业本又没带！”组长气的无语了。这种事情就不说了，可是她还有一次连语文课本都没带。唉，真是悲哀呀。

我的同桌还很热爱劳动。有一次，我生病了，没有去学校，那天还正是我值日，是我的同桌帮我值日呢！还有一次，我们班有一位同学没有来，是我的同桌帮那位没有来的同学位上的垃圾清理完的。我的同桌在自己家里的时候，每当空闲时，她会协助他的妈妈干家里的家务活。拿起拖把时，她会把家从里面到外面认认真真，仔仔细细地拖两遍。还会拿出抹布把窗户各个角落擦得干干净净。

我的同桌更是一个爱书如命的小书虫。每天早上起床后第一件事情就是拿出书本读一读，看一看。贪婪地吮吸着书上知识的甘霖;到了漆黑的夜晚，我的同桌还是如饥似渴地读着书，尽情地遨游在书的海洋中，享受着书中带给她的快乐和幸福。

我的同桌还是一个粗心大意的人。我记得有一次，我们的语文试卷上清清楚楚地写着“填入近义词，”可她丝毫没有看题目，果断地写下了反义词。结果语文试卷发下来，我的同桌看了一遍时，就傻眼了，由于她的粗心大意，还是与100分失之交臂，她真是后悔莫及。老师也为了此事狠狠地批评了我的同桌。但是，尽管如此，她仍然改不掉粗心大意的坏毛病，后来还是犯下了许多类似的错误。

我的同桌也是一个体贴父母的好孩子。记得那是一个炎热的夏天。她的妈妈发着高烧，我的同桌知道了，本来想去给自己的妈妈买药，但是就在那时，天上下起了倾盆大雨，我的同桌本来要放弃，可是看着手足无措的妈妈，她不顾一切的冲进雨中，好不容易的买回了药。她看着她的妈妈吃下她买回来的药，她的心里面乐滋滋的。

同学们，我把我的同桌给你们讲了，你们觉得她怎么样？

四年级同桌的作文 篇4

我的同桌名叫周丽丽，她是一个活泼可爱，又不是聪颖机灵的小女孩。和她做朋友一定是非常幸运的事情……嘻嘻，怎么你们不信？我告诉你们为什么吧，因为我就是她的朋友也是她的同桌。和她做朋友真的是非常的幸运，因为她可以带给你无穷无尽，无限的快乐和幸福，和她在一起你觉得心旷神怡，干什么都是非常有趣的……

她十分的幽默。她善于给四周的人执照许许多多的快乐，喜欢说笑话，自己快乐的同时，也喜欢给别人带来无限的欢乐。可不？今天我忘带了作业本，被老师批评了一顿，很不高兴，一整天都是垂头丧气的。周丽丽看到我今天那么不开心，心里也可着急了，因为她喜欢看到她周围的人也都和她一样整天都是乐呵呵的。于是她灵机一动，眼睛咕噜噜地转动着，嘴唇一张一合，伴随着甜美的声音：怎么？我们班的小马虎又犯‘健忘症’了？可不嘛？好心的人赶紧送医院，可别迟了……她俏皮的话语让我忍住边偷笑边反驳：才没有呢！但是毫无疑问，我的笑容又回到了脸颊，喜笑颜开，又和同学朋友们打成一片，哪里还有前面的忧愁与烦恼？剩下的只有无穷的欢乐与喜悦……

怎么样，和我的同桌周丽丽做朋友是不是一件幸运的事情，我喜欢她这样乐于分享快乐的朋友！

四年级同桌的作文 篇5

我的同桌——小管，一直是我学习的榜样，尤其是她乐于助人的品质。

还记得，上个星期五，我们数学考试。考试前，我拿出笔袋，拉开拉链，却惊奇地发现我的尺子不见了！完了！完了！尺子没带怎么做“竖式计算”啊？我心急火燎，翻箱倒柜地把整个笔袋全部倒出来，东西散落一桌，有铅笔、橡皮、修正带、修正贴……可就是不见我的尺子，怎么办呢？

“你在找什么啊？”小管把脑袋凑过来。

“我……没带……没带……”我支支吾吾了半天，可就是说不出口，生怕她会嘲笑我无“尺”。

她看了一眼我的笔袋，说道：“原来是尺子没带啊，别不敢说嘛，我又不会笑你。”

我的脸涨得通红，心里在默默地骂自己：“我怎么这么蠢啊，连自己的朋友都信不过。”

“给你，好好答题啊，我可不会输给你！”她从笔袋里拿出一把尺子递给我。

“那你……”

“我还有一把呢！”

我的`心瞬间被她捂热了，除了感激还是感激。

考完试，同学们都在热烈地交流答案，我却坐在座位上，不知道该怎么去感谢小管。思索了一番后，我走到她座位旁：“小管，谢谢你借我尺子，我放学请你吃薯条吧！”

“不用了，同学之间不就应该相互帮助吗？如果今天没带尺子的是我，你也会借给我的对吧？”她的脸上露出了笑容，笑得那么甜，那么好看，我的眼眶似乎有点湿润了。

放学回家的路上，我仍在想小管说的那句话，也对，如果同学之间不能互帮互助，这还是个团结的班级吗？

四年级同桌的作文 篇6

她，有一张胖乎乎的脸蛋，大大的眼睛，说话的声音很甜美。第一眼见到她，你会以为她是一个很腼腆的女生。可等你和她成为好朋友，一起玩耍的时候，她又会变得即活泼又可爱。她，就是我的同桌，也是我最好的朋友--郑含。

我的好朋友有一个梦想，就是长大以后当一个舞蹈家。为了实现这个梦想，她从小就开始刻苦练习舞蹈，在今年“六一”儿童节，老师让我们每人报一个表演节目，郑含的节目当然是舞蹈了。只见她穿着美丽的舞蹈衣站在舞台上，音乐响起，她在音乐中翩翩起舞，就好像仙女下凡，漂亮极啦！

在我们班，郑含还是一个乐于助人的同学。记得有一次上课时，我发现我的钢笔忘记带了，她就把她的备用钢笔借给我用，可是由于我的不小心，钢笔掉到地上摔坏了。正当我不知该怎么给她解释的时候，她却轻轻地对我说，没关系，我家里还有呢。

我们俩现在是形影不离的好朋友，她的家离学校很远，每次她都要坐公交回家，原本可以在学校门口就近坐车的，她却怕我一个人过马路不安全，陪我一起过马路后再往前走一站才坐车回家。

这就是我的同桌，一个热爱舞蹈又乐于助人爱笑的女孩子。郑含，我要和你做永远的好朋友。

四年级同桌的作文 篇7

我的同桌，也是我最好的朋友—李怡颖。

她留着长长的头发,眉毛下长着一双黑溜溜的大眼睛，樱桃似的小嘴，每天都穿着不同颜色的裙子，漂亮极了。

记得有一天上数学课时，老师让我们做题，我写着写着，突然遇到一个难题，我在演草本上算着，但绞尽脑汁都想不起来，我心中一阵恼怒，就放下笔，心想：还是算了，等老师讲了再说吧。但我的同桌，李怡颖，却不像我这样。她虽有时抓耳挠腮，有时双手托着下巴，有时疯狂地撕纸。她在演草纸上快速地演算着，一会儿愁眉紧锁，像是在和谁生气一样；一会儿眼睛中闪烁着异样的光芒，像是这道题做出来了；一会儿又自言自语，好像在和谁说话一样。十分钟过去了，二十分钟过去了，她越做越有劲，情绪也更加激动了，好像整个世界对他来说已经全部消失了。下课时，同学们的吵闹声，说笑声充满了整个教室。而她，却一直静静地坐在座位上认真思考题目，我大声喊她，她都没有听到我的声音。终于，她把这道题目做出来了，脸上露出了满意的笑容。她看到这道题目我也不会做，便耐心得向我讲解，一遍不会，讲两遍，直到我也懂为止。

这就是我的同桌，一个漂亮，聪明又有耐心的女生。