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关于四年级写景的作文汇总十篇

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无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的四年级写景的作文10篇,希望能够帮助到大家。

关于四年级写景的作文汇总十篇

四年级写景的作文 篇1

柿子成熟的季节,老远就能看到园子里点点星星的火红…… 我们彩来到西溪湿地,享受大自然给予我们年的丰收美景。

此时的小岛瘦了,河道宽了,林子稀疏了,蛙声消匿,唯树干挺拔,游客们有的干脆就爬上了树去享受采摘之快乐。柿子红了,荷花谢了,水草枯了,水更清了,残壁断亘更显苍老深沉了。

秋日的西溪犹如浓墨重彩的水乡风情画,是最适合创作油画的季节。火柿节期间邀请韩国、法国的国际知名油画家来西溪进行写生创作,并将作品分别在高庄和湿地博物馆进行展出。同时还将在三深大会堂展出著名国画大师何水法先生携弟子共同创作的“抱华秋实”西溪风情国画百余幅。中西绘画艺术的联合,水墨黑白世界与油彩绚丽画面的碰撞,将火柿节的美景衬托得更加富有诗情画意。这是当代艺术与传统文化在西溪的交汇,将激发出西溪湿地深厚的文化内涵,为传统与现代建构一座桥梁,为湿地增添更加深厚的文化风韵, 所以我们也一起来到西溪风情节去领略艺术家的画作和我们杭州当地风俗的碰撞:

西溪湿地火柿节的活动让我们收获颇多,快到活动结束时我们还流连忘返,依依不舍, 期待明年春暖花开的使节,我们大家一起相约美丽的西溪湿地。

四年级写景的作文 篇2

“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”美丽的华山以它的松之奇、雾之灵、峰之险位居五岳之一。初登美丽的华山,便被它的美所吸引,所震撼。

松之奇

“摇臂摹天岭,昂首跨苍龙。”迈进沧桑豪迈的美丽的华山之门,仿佛踏入了一片绿色的海洋。山路两边尽是苍翠欲滴的松树,或盘曲直上,或盘根虬枝,或两松相依,可谓姿态万千。斑斑点点的树干,托起片片浓浓绿。青绿盎然,墨绿沉郁,洒上希望之光,交织出清爽深幽的色彩。越爬路越险,松也越奇。那松常屹立于悬崖沟壑之中,生长在破石乱土之上。且看南峰顶上的迎客松,远远眺望,一松孤立崖上,枝干如手臂般苍劲有力,稳稳撑起整个树冠。又好似躬躯伸臂,用历经千百年风霜的欢迎着远道而来的勇士,守卫着这片土地。悠悠岁月,美丽的华山之美在于松之奇。

雾之灵

“天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。”清晨,刚睁开眼睛,便被扑面而来的雾所吸引。淡淡的水气凉爽敷在皮肤上,清新透骨。远处的雾,如轻巧透明的白纱随意搭在半山腰上,揉进灰白与墨绿,和着微弱的晨光,竟有些水墨中仙境之意。凝神,一时间云雾缭绕,调皮的雾在慢慢地飘着,忽上忽下翻卷着,不似“雾锁山头山锁雾”那般压抑,若隐若现。闭上眼,深深地吸气,感觉天下之灵气全凝于这雾间,又似品一杯淳朴淡雅的茶,清香令人回味无穷。耳边似乎扬起一曲悠扬的长歌,深深沉醉进这雾中。滴滴凝露,美丽的华山之美在于雾之灵。

峰之险

“自古美丽的华山一条路,狭路相逢勇者胜。”美丽的华山的险吸引了无数游人,却也吓退了无数游人。苍白的山峰几乎呈直角矗立于面前,山路犹如一根细绳从天际垂下,细窄的石阶只容得下半个脚掌踩实。棱角分明的岩石粗糙扎手,两根冰凉的铁链在烈风中摇摇摆摆,相撞发出“叮叮当当”的声响。山峰下便是万丈悬崖,深不见底,杂草丛生,令人不寒而栗。我一手紧抓冰冷刺骨的铁链,一手小心翼翼地撑住面前的石阶,全神贯注,敛气屏息,就这样踏上征程。风在耳边呼啸,夹杂着千军万马之势,令人心头一震。铮铮铁骨,美丽的华山之美在于峰之险。

美丽的华山之松奇异万千,美丽的华山之雾灵气盎然,美丽的华山之峰巍峨险峻。这样的美,怎能不令人陶醉?

四年级写景的作文 篇3

今天下雪了,天空中,地面上,白花花的一片,好美啊!这表明冬天已经来到了。

今天我和妈妈准备去新华书店看书,一路上暴风雪向我们猛烈的袭来,把我和妈妈的形象毁的不堪入目。路上我听到了两种美妙的声响,一种是路上的冰被我们踩碎的声音,另一种是绒绒的雪被行人踩得咯吱咯吱的声音。

下雪了,人们都穿上了厚厚的衣服。车上,楼房上,路上,树上都铺上一层白花花的地毯,满世界都是白色的一片。雪停了,小朋友都出来玩,有的小朋友在堆雪人,有的小朋友在打雪仗,还有的小朋友在滑雪,看他们多快乐啊!似乎早已忘记了寒冷。

冬天的雪景就是这样的迷人,这样的壮观,这样的让我们快乐。

四年级写景的作文 篇4

冬天来了,我最爱家乡的雪景了,我的家乡是在山东,那里的冬天美极了!

我的家乡一到了冬天,那里的孩子就停下手中的纸和笔,纷纷跑出门外,欣赏这美丽的雪景。他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的站立在自家的台阶上欣赏一年一度的美丽的雪景。

我的弟弟也站在台阶上,欣赏这如置身与童话般的雪景,尤其是我,完全被陶醉了:一眼望去,一片洁白。房屋上,树上,地上都堆满了厚厚的白雪,几个孩子在雪中嬉戏,玩耍。弟弟推了推我, 说:“哥,咱们去堆雪人吧!”我高兴地说:“好啊,好啊!”

走下台阶,我们先用铲子送雪,然后把雪拍成小山一样,把上面拍平,再做了一个大圆球,用铲子放到上面,然后回家拿了两个五子棋的黑子做雪人的眼睛,一个胡萝卜做鼻子,一个小桶做帽子, 一条绳子做嘴巴。这样,一个可爱的小雪人就堆好了。

这时,鹅毛似的大雪从天空中飘落下来,我伸出红润润的手,接住了好几片雪花,我把它们捧在手心里,它们就像棉花似的,软绵绵的,凉凉的,很舒服。

我回到家里阳台上,远眺,雪花漫天飞舞,像洁白的天使从天空中飘过来,落在了树上,落在了屋顶上,也落在了我们堆的雪人的“帽子上”。给我们送来了希望,也送来了丰收。在这如梦的仙 境中,我不禁想起了大诗人岑参的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

啊,这就是我家乡的雪景,家乡的雪景可真美啊!

四年级写景的作文 篇5

雪,是冬天的象征,可如今,春天下雪也不是稀奇的事儿啦!————比如今天,下了今年最大的一场雪。

早晨,我睁开双眼,发现窗外是自茫茫的一片,美不胜收:大地披上了银白色的盛装,树枝丫也毫不逊色,戴上了盐白的小帽,真是雪白的世界啊!

来到学校,透过窗户,发现操场上也积了厚厚一层雪,()同学们也在操场上放肆地嬉戏。雪下的越来越大,同学们的雪球也越滚越大,没有人不在此时被这样的美丽景致所陶醉。

我不知不觉地走到雪中,外面一阵阵童声传入我的耳朵:“好白呀!”“快来玩雪呀!”我寻声望去,只见一群穿红着绿的孩子,正在雪地里打滚,他的打雪仗,堆雪人,玩得真痛快。雪依旧下着,那是一朵朵的香花,都戴着半透明的六角帽,却各有不同的精巧图案,比新年里奶奶剪的窗花还要好看,它们跳跃着,飞舞着,轻轻盈盈,好轻松,好像正在跳着《天鹅湖》。

啊!纯白的雪花,聚碎玉之灵气,裹圣水之香魂,和着寒风踏着韵律穿过灰白苍穹,飞临人间,给大地带来新的信息,让人觉得世界如此地完美,如此地纯洁。

四年级写景的作文 篇6

秋天,是一年四季中我最喜爱的季节。

秋天真是秋高气爽,大雁南飞!你看大雁正排成人字向南方飞去,还有一大部分的叶子都变黄了,被风轻轻一吹就落下来,犹如蝴蝶在半空中翩翩起舞;地上的小草都睡着了,等待明年春天再换绿色的衣服,绚丽多彩的小花都变黄了,只有菊花还在那晒太阳。

秋天更是一个丰收的季节啊!

田野里一株株水稻挂满了金黄的稻谷,弯着腰,好像在给凉爽的秋风鞠躬行礼,远远望去像大地爷爷铺的黄金色的地毯。有位老爷爷正拿着一把镰刀,在辛辛苦苦地割着金灿灿的稻子,个个汗流浃背的。秋天果园的果子熟了,一棵棵橘树挂满盏盏黄金色的小灯笼,苹果树上的娃娃在树上偷偷地笑了;最引人注目的是那棵柿子树,橘黄色的柿子形状不大,挂在树枝上,使人最爱,恨不得马上咬上一口,有的柿子不熟就管吃。我一会儿去摘橘子,一会儿去摘苹果,会儿去摘柿子,摘了如几筐。

秋天真是美啊!

四年级写景的作文 篇7

我非常喜欢雨,雨水可以浇灌万物,可以让花草树木茁壮成长!

雨分小雨、大雨。小雨像荆棘刺一样那么的小。大雨像黄豆一样大小,非常急促,但能给万物带来生长的机会。

有一天下着倾盆大雨,黄鹂、燕子、杜鹃正在讨论雨是什么颜色的。黄鹂说:“雨是绿色,因为小草是被雨染绿了。”燕子说:“不对,不对,雨是粉色的,因为雨把桃花浇得像一个漂亮的小姑娘。”杜鹃傲慢地说:“不对,你们说得都不对,雨应该是五颜六色的,它把花儿染成五彩缤纷,多美呀!”它们说着说着雨停了。“啊,雨后的气味真清新呀!”它们异口同声道。

啊!雨给万物带来了生命,雨给大地带来了滋润,雨给我留下了深刻的印象。

四年级写景的作文 篇8

期中考试完的周末,我和同学一起去市里新建的公园——湿地公园游玩。

一进湿地公园,映入眼帘的是一泓美丽的湖水。湖水绿得像一块碧玉,静得像一面镜子。一只只活泼可爱的鸭子在湖面上轻快地游着,漾起一道道波纹,美丽极了。靠近大门的湖旁边有一个木制的亲水平台,人们可以站在平台上观赏秀丽的`风景,体会喂鸽子的乐趣。微风轻柔地吹来,一股新鲜的空气扑面而来,湖周围密密层层地布满了错落有致的植物,湖面上是一片片碧绿的睡莲,接近岸边的是一圈婀娜多姿的水生植物——芦苇。岸上是一排低矮的灌木,最外面一层是高大挺拔的乔木,地面上长着绿油油的小草,如绿色的地毯一般。五彩缤纷的波斯菊优雅地启开了羞涩的面庞,绽放了,给公园的景色增添了许多生机。

走上湖边蜿蜒的林间小道,顿时感到一阵清爽。这条路是用厚实的木头条铺成的,每隔两三米,栏杆上就有一个云朵形的诗牌,上面印刷的诗都是描写风景的,我们一边背诗、读诗,一边欣赏如画的风景,沉浸在诗情画意之中,感觉好极了!一阵风拂过,两边的树、草、花随风起舞,沙沙做响,它们在给我们问好呢!

再往前走,我们来到一片视野开阔的沼泽地。沼泽地宽阔而又平静的水面上隔上几米就有一块形态各异的绿洲,有的像圆圆的馒头,有的像睡着的鳄鱼、还有的像小巧的汽车……绿洲上面的小草绿得那么新鲜,铺得那么均匀,显得生机勃勃,使人赏心悦目,心情格外舒畅。

沼泽地旁边是一眼望不到边的芦苇丛,一望无际的芦苇像绿色的海洋,微风吹过,像海浪一样此起彼伏,我们奔跑在和芦苇尖一样高的小木桥上,就像插上了翅膀。

湿地公园是观赏美景的好去处,在她的怀抱中,我们感受到大自然的美丽与神奇。我爱湿地公园,更爱我们这越来越美的城市。

四年级写景的作文 篇9

我的校园是一个美丽的校园,在那里一年四季都有美丽的景色。

春天,地上的小草探出头来,在草坪上纷纷吐出了美丽的花骨朵,同学们都在细细欣赏这美丽的景色,一群群的蝴蝶在校园翩翩飞舞着,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。

夏天,虽然赤日炎炎,但是我们的校园却是绿树成荫,许多孩子都跑到树下来乘凉、做游戏,十分开心,学校两旁的四棵香樟树就像四把巨大的绿伞,还有花坛里的花争奋斗艳,美丽极了,同学们也开心极了。

秋天,微风吹过脸边,感觉十分惬意,学校里的果树果实累累,瓜果飘香,让我们的校园到处都飘着果香,把许多的同学都吸引了过来。

冬天,寒冷交加,可是我们的学校依然很美,许多雪花落在树叶上,下完雪后,每个同学都在操场上玩雪,所然手是冰冰的,但心里却是暖暖的。

春夏秋冬,我们的校园都这么美,我爱我的校园。

四年级写景的作文 篇10

有的人喜欢云,有的人喜欢雨,有的人喜欢雷,还有的人喜欢太阳。但如果你们问我喜欢什么?我会说我喜欢月亮!

傍晚,太阳公公还在西边时,月亮姐姐就探出了脑袋。她慢悠悠的走到天上,那副小模样好像还没睡醒似的。直到太阳公公下了山,她一个激灵又打起了万分精神开始值班了。

月亮姐姐真爱美,晚上总爱到云朵妹妹的商店逛逛!这不,你瞧!她一会儿是弯的,一会儿是圆的,一会儿又像是被什么东西咬了一口似的。但最终月亮姐姐选择了一套圆形的服装来当做这天晚上的值班服。

欣赏着月亮姐姐那靓丽的值班服,我不禁想起三年级学过的“小时不识月,呼作白玉盘”这句诗。是啊!月亮姐姐穿上那雪白的值班服就像一个白玉盘,那么大、那么圆、那么白地在天上眨巴着她那明亮的大眼睛…… 月亮姐姐的值班服又温婉地似一条白沙巾。那可不是一条普通的白沙巾,那种飘逸、那种白润正好把月亮姐姐的独特秀丽的样子和美丽的心灵衬托得独一无二!

慢慢地,月亮姐姐困了,太阳公公从东边升起来了;静静地,月亮姐姐悄悄地回家睡觉去了。