【实用】四年级的我作文汇编九篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级的我作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的我作文 篇1

爸爸是个慢性子，妈妈是个急脾气，他俩难免就会发生“战争”。但是，自从我这位调解员介入，好些矛盾都被化解了。

一个星期天，妈妈要出门去买菜，再三叮嘱爸爸说：“乖乖头的衣服别忘了洗，外面的棉被别忘了拿进来。”爸爸嘴上说着：“请放心，会干的，不会忘的。”可眼睛仍不离开电视。我在里屋做工课，别的话可没听进去，这再三叮嘱的话可听进去了。

妈妈走了，我做完了功课，觉得没事可干，突然，我想起了妈妈再三叮嘱爸爸的话，“衣服洗好，把棉被收起来。”爸爸肯定记不住这句话，我何不帮爸爸一把呢？我拿定主意对爸爸说：“爸，我玩一会儿电脑？”爸爸答应后。我装作去玩电脑的样子，随手上二道门，为的是不让老爸发现我的“秘密行动”。

行动开始了，我学着妈妈的样子，先在清水里倒上洗衣粉，然后把我换下的账衣服洗一遍，又接来几盆清水，把衣服放进水中继续搓，一直换了几盆清水，才算把衣服搓洗干净。我不放心爸爸，便偷偷地瞟了一眼。哈哈，他还在继续看电视，丝毫没察觉到我的“秘密行动”。

妈妈买菜回来，他一开门就问：“衣服洗了吗？”爸爸大叫一声：“哎呀！真该死，又忘啦。”说着走进电脑房。当爸爸看到我的杰作，惊讶又高兴地说：“看，我的乖乖头已经替我洗好了！”妈妈也惊喜地拍着我的头说：“咱们的乖乖头长大了！”

四年级的我作文 篇2

十年后的我是怎样的呢？我陷入了沉思……

我走在一片树林里散步，突然迎面走来一个西装革履的年轻人，我盯着他的脸，越看越惊奇，呀，这个长得和我一模一样！我忙走上前问：“你是谁？为什么……为什么和我长得一样？”

“哈哈，孙芳，你不认识我啦？我是十年后的你呀！”他边微笑边用手抚摸着我的头。

我顿时来了劲儿。“你就是我？你现在干什么？”

“别着急！”十年后的我说，“你希望我干什么呢？”

“当老师！”我不假思索地脱口而出。

“对了，我就是一名幼儿园的老师，还是班主任呢！我把我所有的知识教给幼儿园的小朋友们，使他们感到了生活的乐趣……”他滔滔不绝地介绍着自己当班主任的事情，我听了心里早已乐开了花。

我还想再问，只见一阵风后那老师突然不见了，周围的树木变成了许多人，有农民、工人、作家、画家、等各行各业的人,令人惊奇的是，他们和我长得一模一样！他们突然开口说话了“孩子，未来是未知的，只有勤奋学习,才能创造出美好的未来。”话音刚落，他们全部消失了，周围一片安静。

“啪”，笔掉在地上的声音把我惊醒。啊，一场梦！

从现在开始，我要勤奋学习！

四年级的我作文 篇3

每当我看到“联合国”这三个字时，我就想到了那顶蓝盔，经过这次世界文化之旅，让我对联合国有了更深的了解。

说到联合国，在我的脑海里就浮现出联合国的旗帜了。蓝色的旗子中间那几块白白的陆地就像一片和平的蓝天中的几朵团结友爱的白云，他们自由自在地互相玩耍，这也是各国领地与全世界人民团结友好的象征。而围着这几朵白云的几条弧线就是我们美丽的地球，而“保护”地球与各国人民的枝条就是橄榄枝，橄榄枝象征和平，只有和平我们才有美好的今天。

联合国对于我们来说极其重要，有了联合国组织，才能让全世界人民的和平和安全得到保证，才能让每个加入联合国的国家人民更加平等，人和人之间更加尊重，人们的权利得到充分展现，各国人们才能友好沟通，共同发展，共同进步。

此时，我想起了联合国维和部队的一位位战士们，他们头戴蓝盔，身着洁净整齐的制服。展示当代联合国的风采，践行军人使命，维护世界和平。还记得吗，课文《一个中国孩子的呼声》这样一篇课文，里面天真活泼的雷利就只因为可恶与自私的战争让他失去了他亲爱的爸爸，他的爸爸是为了和平而倒下的，父亲的死是光荣的。联合国的战士们是多么伟大！他们为了老百姓的安全与利益而牺牲。无数的战争最直接的原因就是人们要争夺资源，而死去却是无辜的`人民，这怎能不是一个悲惨的结局。60年来，世界各地举凡有灾害、瘟疫、战乱等造成饥荒和贫困的地方，都会有联合国救援机构的身影。他们坚强的身躯保护着各国人民，看着他们在战争的硝烟中日日夜夜的战斗，最后却倒下，我发自内心由衷地敬佩他们！

记得读二年级时，我和爸爸妈妈一起到美国旅游。我们来到纽约后，导游带我们来到了联合国总部外参观。给我留下了深深印象是的三个雕塑。从北门进去以后，首先引入我们眼帘的是一个铁黄色的球，那是一个支离破碎的破败的铁球，铁黄色的。导游告诉我们，上面用英文写着“破碎的地球”，那是意大利送给联合国的，告诉我们人口的增多，与人类的破坏，会让地球造成千疮百孔，让我们要爱护地球，千万不要做伤害地球的事情，否则就像这破碎的地球一个样。跟随着导游，我们又来到了第二个雕塑钱，看到是一把黝黑发亮的枪杆前头有两条绳子像麻花似的扭了两下，看了以后我发现怎么这么像棉花糖呢？原来这是孩子们的渴望与梦想，他们多么渴望让人胆战心惊的枪械能变成他们快乐的棉花糖啊，而要实现这个梦想，能完成任务也就是让联合国维和部队去执行的。听了一番讲解，我终于明白了孩子们是多么讨厌枪杆，讨厌战争。是战争，让孩子们失去欢乐的童年与美丽的家园；是战争，让孩子们失去了最爱的亲人，从此走上了无家可归的道路。我看着这个雕塑，久久不愿意离开，眼前仿佛出现了战争中失去父母的孩子睁着恐惧的大眼睛。妈妈拉着我的手，我们来到了第三个雕塑前，这是苏联1959年赠送给联合国的，一个身强体壮的男子愤怒地一手拿着锤子，另一只手拿着他要改为犁的剑，象征着人类要求终结战争，把毁灭人类的武器变为造福人类、建设世界美好家园的工具。虽然我当时还小，不懂事，不知道这三个雕塑的含义这么深刻。今天，我长大了，我终于明白了这三个塑像告诉我们要和平不要战争，正如我们课文中说的“救救孩子们，要和平不要战争！”

联合国履行的职责是神圣的，联合国的工作是伟大的，它的任务就是要我们拥有和平幸福的生活。我爱联合国，有了联合国我们才有幸福的今天！

四年级的我作文 篇4

我有一个优雅的名字——顾雅棋。顾是照顾的顾，雅是优雅的雅，棋是象棋的棋。我的名字还有一段来历呢？

妈妈说我的名字是大姑给我起的，顾是因为爸爸姓顾，我问妈妈：“那雅棋是什么意思呢？”“雅是因为你是一个女孩，在给你起名字的时候，想让你成为一个优雅快乐的小孩，所以就叫雅。”妈妈说，我又接着追问到“那为什么其他小女孩都是三点水的淇或者王字旁的琪，而我的却是木字旁的棋呢？”“呵呵，是因为我们想让你成为一个琴棋书画样样精通的小才女呀。还有，你大姑迷信，去找算命先生算卦，说你五行缺木，所以你是木字旁的棋。”妈妈说。我惊叹道：“哦，原来如此啊！”

我喜欢这优雅的名字，我要认认真真的学习，不辜负亲人们对我的期望，将来做一个多才多艺对社会有贡献的人。

四年级的我作文 篇5

十年以后，我十九岁了。我想我应该是通过自己的不懈努力成为北京师范大学的一名大学生了。

长成小伙子的我瘦瘦高高的，那时候我已经有180厘米了，体重65公斤，没有人再说我胖。

十年后的我是一个书迷，一下课就跑到阅览室，躲在一个安静的角落，专心致志的边看书边做笔记。我要刻苦读书，这样我毕业的时候，才能成为一名合格的老师。

已经成为游泳高手的我，一到周末就去游泳馆练习游泳。我希望我能代表我们学校到水立方去参加下一届大学生游泳比赛。

十年后的我，最幸福的就是：从小学一年级就是好朋友的左家乐也在北京师范大学。他学的是历史，我学的是体育。虽然我和家乐都离开家乡在北京上大学，但是我们一点也不觉得孤单。我们就像亲兄弟一样，经常在校园图书馆食堂见面。我常常和家乐一起去看球赛，看画展，登长城……

十年后的我是那么的自信努力与快乐！我现在要听老师与爸爸妈妈的话，好好学习天天向上，我的梦想一定会实现的！

四年级的我作文 篇6

古往今来，老师常常被人们美称为“人类灵魂工程师”。我认为这话说得太好了！因为老师不仅教授我们知识，还教我们学会了许多做人的道理。在我模糊的记忆中，教过我的老师有许多，但给我印象最深刻的还是我四年级的班主任林菊老师。

林老师的身材苗条，一双大眼睛烔烔有神，弯弯的柳叶眉显得秀丽端庄，一头乌黑光亮的秀发飘在身后，鼻梁上架着一副眼镜，真是一副标准的教师形象！

以前我班是个不折不扣的烂班级，很多老师往往是谈之色变，几乎没有老师敢接手我们这个班。可是，在这关键时刻，有一位老师却挺身而出，信心十足地接下了这个烂班级。她，就是我们四年级的班主任——林菊老师。在林老师接手之前，我班的课堂纪律十分糟糕。上课时，有些同学互传纸条，有些同学交头接耳，甚至有些同学钻到桌子底下讲话，时常把任课老师气得怒发冲冠。但自从林老师接手之后，严整了课堂纪律和班风，既重视整体教育，又注重个别诱导，不久，我们班的班风和纪律来了个三百六十度的大转弯。想到这，我总会情不自禁地发出内心的赞叹——林老师真是一个管理班级的好能手！

记得在四年级第二学期的时候，林老师调整了一下座位，让我和班上有名的“捣蛋大王”施茜木同学同桌，本来想让我感化施茜木，可经过一段时间的尝试，事情并不像林老师想象的那样。课堂上，施茜木同学总是叽叽喳喳地说个不停，时常打断了我的思路，甚至还对我动手动脚，在我忍无可忍的情况下，我就毫不留情地进行反击……林老师看在眼里，疼在心里。眼看我快被施茜木同学“拉下水”了，林老师便当机立断地找我谈话：“你和施茜木同学同桌，有没有受影响？”我吞吞吐吐地回答道：“有。”林老师沉思了一会儿说：“从明天开始，你们两个就分开坐吧！”我听了这话，一下子心花怒放：耶！终于解放了！通过这件事情，说明林老师是一个善于观察、认真负责的好老师！

学期结束，领学生手册的时间到了，那天一大早，妈妈就送我到了学校。到了之后，我看见一堆学生手册旁还放着许多礼物，有棒棒糖、圆珠笔等，我一看到有这么多礼物，欣喜若狂，跑上前去高兴地挑了起来。这时，妈妈严厉地责备了我：“这些礼物都是老师从她那微薄的工资里面拿出钱来买的，而你还在这挑来挑去的，你对得起林老师吗？”我听了哈哈哈话，惭愧地低下了头。心想：对啊，这是用林老师的血汗钱买来的，而我还挑来挑去的，这真是对林老师的不敬啊！这时我觉得我是那么地渺小，而林老师是那么地伟大。这时，我突然想起了什么，急忙跑上前去，问道：“林老师，您下学期还教我们吗？”林老师微笑地回答说：“这还得等回学校开会才知道呢！”听了这话，我当时就有一种不祥的预感。果然，第二天，我就得知了林老师不教我们班的消息。当时我觉得很可惜，又觉得很无奈。

如今，每当我打开笔盒，看见林老师送给我的那支圆珠笔时，我总会情不自禁地说：“林老师，您真好，我会永远记住您的！”

四年级的我作文 篇7

当我们第一看见您时，您面带微笑地走进班级，十分和蔼可亲。那时，您告诉我们您既是我们的老师也是我们的朋友。

当军训时，烈日炎炎，炙热的阳光烘烤着大地，火红色的塑胶跑道晒得如火海一般。我们头顶着大太阳，在跑道上一遍遍训练着姿势、队形，我们一个个被晒得满头大汗，衣服都浸湿了。那时，您也并不是站在树荫底下乘凉，而是陪着我们一起练习，还在旁边给我们喊加油。回到教室，我们问您累不累，您却回答我们不累。那时，您也大汗淋漓了。那一刻，我眼中的你是那样和蔼可亲。

还记得您把我们当成儿女一般来关心呵护。当时，我的同桌发烧，您立马就过来让我带她去去医务室看看，还叮嘱她：如果吃不下饭就不要吃了。如果体力不好就不要上体育课了……那时，我眼中的你是那样的关爱同学。

也还记得在期中考试前夕，您晚上九点还没有睡，在家长群里告诉我们在考试中要做什么，不要做什么，在考试中仔细等等……我眼中的你是那样的细致。

可是您也是关爱中有严厉。还记得那时我的成绩下滑，您找我谈了许多，也让我明白了成绩下滑的原因。

终于，又一次期中考试过后，我的成绩有了大幅度提升。可是，我的爸爸也还是不满意我的成绩，希望我考进年级前30名。在开家长会时，您知道了这一情况，跟我爸爸说不要对我施加太大压力，因为我已经够努力了。

在我眼里的你是一个和蔼可亲，严中带爱，爱中带严，细心仔细，关爱学生的老师——史老师。

四年级的我作文 篇8

我非常敬佩一个人，他就是我最亲的人——爸爸。

爸爸是一个电影爱好者，没日没夜地看电影。有一次，爸爸一拍桌子，坚定地说：“用电视看电影，实在是太没意思了，我要装一个投影机和白板屏幕！”

一开始，我的妈妈和我都以为爸爸是说着好玩的，都没有当真。谁知，爸爸悄无声息地网购进了一批投影机零件，吓了妈妈一大跳。我疑惑不解地问：“爸爸，你是不是得请专业人员来安装呢？”爸爸说：“我只要看一下说明书就会装啦，到时候请人来在天花板上打两个洞就行。”

从那以后，爸爸放弃了从手机上看电影，改为研究起说明书来。眨眼间，白板屏幕、音响全部都被爸爸安装好了，就连最难的连接电线和安装电线箱都完成了！我心想，“爸爸身上不服输的品质，真值得我学习！”

一直以来，爸爸都是喜欢自己解决家里的水电问题。几天前，家里的所有电灯只要一打开，就会“嗞嗞”地响。后来，妈妈发现，在控制电量的按钮箱里出了些问题。于是，爸爸搬来梯子，把按钮箱里的电线左拉拉，右拉拉，一副不修好就不罢休的样子。妈妈焦急地说：“快点喊人来修吧！”爸爸就是不喊人修，好像怕谁超过他似的。

直到现在，爸爸还是那种“倔脾气”，做事不想让别人帮忙。如果有人比他做得更好，爸爸就会在暗地里努力，直到超过别人！

其实，这就是一种不服输的精神，领着爸爸走向成功！

四年级的我作文 篇9

我的家乡在河南省郑州市惠济区常庄村。这里原来没有公园，没有柏油路，没有小汽车等。可是我非常喜欢这个地方。后来这里有了公园，有了柏油马路，有了小汽车等，我还是非常喜欢这个地方。因为，村子里有几个水塘，夏天，水里长着荷叶，小鱼在荷叶下面游，冬天，河里结着一层厚厚的冰，我就和我家附近的几个孩子一起去上面滑冰，滑一会儿，就摔倒了，滑一会儿，就摔倒了，连续好多次，摔倒一点也感不到疼，因为我们玩得非常开心。

春天一到，春风一吹，花红柳绿，山恋叠翠，到处都是充满着诗情画意。粉色的桃花，雪白的梨树，向勤劳的人们微笑，好像说：“今日你们为我辛劳，明日我们都将果实累累的水果来报答你们。

秋天到了，田里的稻子高昂起它那金黄的笑脸。秋风吹来，稻浪滚滚，一层又一层得涌上来。浪尖上，闪烁着太阳的光芒。全天是金黄色的，不对，秋天是红色的，你看那枫叶，随着秋天翩翩起舞，在不停地舞动，在树上的枫叶，就像一团火焰在熊熊燃烧，秋天什么颜色都不是，是五彩斑斓的。

我爱我的家乡，我长大以后，我要把我的家乡建设的更加美丽，更加富饶，让我们的家乡更完美。