当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 【精选】小学四年级秋天作文汇总九篇

【精选】小学四年级秋天作文汇总九篇

推荐人: 来源: 阅读: 3.38W 次

在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学四年级秋天作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精选】小学四年级秋天作文汇总九篇

小学四年级秋天作文 篇1

我眼中的秋天 有人说秋天是红色的,因为有火红的枫叶;有人说秋天是黄色的,因为有金黄的落叶;有人说秋天是绿色的,因为有常绿的松树;可我说秋天是五颜六色、五彩缤纷的。

秋天不像夏天一样炎热无比,也不像冬天一样寒冷无比。可是,一下雨就来得突然,一场雨就能下个两三天。 秋姑娘来了,因为她带来了金黄,所以把银杏树染得金黄;把森林也染得金黄.......

在秋天,许多动物都在准备过冬的食物。当然,不只有小动物在准备粮食,还有一些小昆虫,比如:刀楸形虫、蚂蚁等一些小昆虫也在准备过冬呢!它们有的找粮食,有的在造新家.......小动物和小昆虫们都变得忙碌起来。 秋姑娘呼唤着秋风妹妹。吹过田野,稻谷弯起了腰,仿佛带着灿烂的微笑,向我们点头哈腰;吹过果园,红彤彤的大苹果,黄澄澄的大鸭梨,撑破了“肚子”的大石榴.......给人们带来了可口的水果大餐。吹过树林,和大树说悄悄话,沙沙沙------沙沙沙------千言万语,好不亲热!!! 秋姑娘又去呼唤雷大哥和鱼姐姐。轰隆隆------轰隆隆------雷大哥敲起下雨的大鼓,滴答------滴答------雨姐姐唱起银铃般的歌声,在城市中慢慢回荡。

我爱百花盛开的春天,我更加喜爱瓜果飘香的秋天!!!

小学四年级秋天作文 篇2

夏天迈着轻轻的步子,悄悄的走了。秋姑娘立刻乘着凉爽的秋风慢慢的赶来了。

秋天,是一个五彩缤纷的季节,你看,菊花正在争奇斗艳的开放,有的一朵朵高傲的仰着头,似乎在说:“你看,我多美!”有的羞羞的垂着头不敢露面,又似乎在批评骄傲的同伴。人们也在对美丽的菊花指指点点。

噢,从什么地方传来了吵吵闹闹的声音?原来,一串红和鸡冠花正在比美,鸡冠花比不过一串红,便骂起一串红来,一串红也骂了对方,就这样,他们都满脸通红,吵得不可开交。

秋天,是一个忙碌的季节。小松鼠找来杏核、松果当粮食;小青蛙在用爪子挖洞;熊在跑来跑去,去寻找树洞过冬。

秋天是一个“香甜”的季节,果园里瓜果飘香,梨子、苹果、橘子、柿子、香蕉……好多好多水果正等着农夫去摘呢!每一个农夫都笑的合不拢嘴,还一边摘着果子一边说:“大丰收喽!”

秋天,是一个带给大地丰收的季节,是一个带给人们喜悦的季节。

小学四年级秋天作文 篇3

秋天来了,树叶落了,天气凉了。

我坐在窗前,看着外面的秋景想起了那天下午的快乐之事。

那是一个星期六的下午,爸爸骑着摩托车带上我和妈妈,到了景色优美的滨河公园去玩。下了摩托车后,我能清晰地看到远处游乐园里高大的摩天轮,我心想:摩天轮好高啊!我真想坐上去玩一玩。我在前面跑着,爸爸和妈妈在后面慢慢地散着步走来。我们一起欣赏着滨河公园美丽的风景。

突然,我看见前面出现了几只石头羊,这可真奇怪呀?怎么会有石头羊呢?我走近一看,原来是工匠用石头雕刻的姿态不同的山羊雕像,其中一块大石头上面还刻着四个字“五哥放羊”。这些羊有低头吃草的,有抬头叫唤的、有小羊跟着羊妈妈走的……形态各异,非常逼真。走着走着,前面又出现了一些雕像。这回不是羊了,是一些人物雕像,也不是只有石头的,还有金属的,上面还刻着字。原来是一些从古至今榆林名人组成的雕像群。有貂婵、杨继业、李闯王等等。

后来我们又看到了许多木桥、石桥、凉亭,铺满石子的路,景色如此美,我的心情也好快乐呀!

小学四年级秋天作文 篇4

有人喜欢五彩斑斓的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,还有人喜欢银装素裹的冬天,而我却喜欢天高气爽的秋天。

秋天一来,到处是一片丰收 ,硕果累累的景象。

看,田地里的棵棵稻子被那粒粒颗粒饱满的稻谷给压弯了腰。还有那块棉花地:棉花苞咧嘴一笑就看见了那洁白的牙齿。一阵微风吹来田地里就像掀起了层金色的.麦浪,稻子就是那金色的大海,而棉花就是白色的浪花。。。。。。

瞧果园地里边:黄澄澄的橘子,兄妹几个紧紧挨在一起,难舍难分。红绿相间的苹果好似小女孩的脸蛋;红彤彤的柿子如同盏盏灯笼;树上的石榴咧嘴笑了露出了排排玛瑙般的牙齿。。。。。。在这儿吸一空气就有一阵香味儿流入心田。

在这个秋高气爽的季节,菊花开了,它穿上晚礼服走进了秋天,很是美丽。枫叶笑红了脸;桂花也即时送来了‘香槟酒’深深吸一口,好香!

啊,秋之高洁,我钦佩你!秋之潇洒,我欣赏你!秋之丰实,我期待你!

简评:"桂花也即时送来了‘香槟酒’深深吸一口,好香!"很不错的比喻!运用大量比喻、拟人,让读者眼前展开一幅金色的画卷!

小学四年级秋天作文 篇5

秋天悄悄地、悄悄地来了。秋天来到了田野里,田野翻起一阵阵金浪,稻谷笑弯了腰,玉米高兴地露出它的金元宝,大豆兴高采烈地摇起了小铃铛。

秋天来到菜园里,蔬菜丰收了,农民伯伯们的脸上露出高兴的笑容。

秋天来到了文化广场,地上的小草慢慢地、慢慢地变黄了。瞧,落叶有的像小花蝴蝶,扭动着美丽的翅膀翩翩起舞,有的像舞蹈演员那样轻盈旋转……

秋天真美呀!我爱美丽的秋天!

小学四年级秋天作文 篇6

坐在窗前,每次抬头,都有会看到一群大雁在空中盘旋。虽有时只看到一只轻轻掠过房尖,但可以想像前方等待它的是大部队。我好像看不出它们排的是什么队列,不论是“一”还是“人”,这只预示着——秋天来了呢

耳过萦绕着河图的《华胥引》,“撑着一把青伞泠泠雨落下”。虽然描写的不是秋日,但也人景合情了。叶子没黄,但是却掉光了,我家院中的小树应着这句话,想起《红楼梦》里说啥来着“红颜薄命脉”,用在这棵小树上也挺合理。毛毛雨不停地在下,到处散发着树叶的气味。

车道旁边,梵语为“曼珠沙华”石蒜开了大片,红艳艳的。只可惜没有连成一条街,在图片上看到过一大片一大片的曼珠沙华,华丽而鲜红,就像血一样。以前不断地有听到这样的传说:“千年叶一千年、花叶永不相见”。这样看起来,还真悲惨呢。

愿下一个初秋,世界依旧如此……

小学四年级秋天作文 篇7

我自言自语道:“秋天在哪里呢?”

走在公园的路上,我不禁感叹,树上的叶子何时偷偷变黄了呢?一阵风吹起,几片树叶飘落下来,投身到枯黄的草地上。捡起一片落叶,细看上面的纹路,苍老的叶面上写满了不甘。放在鼻前闻一下,一种秋天特有的味道向我袭来。“你年轻时一定很绿吧?”我说道,把它放在地面上,使其落叶归根。

继续向前走,我听到了鸟的叫声。“是燕子吗?”我抬头看了看碧蓝的天空,又看了看凋零的树叶的枝头,摇头说:“不,燕子不会喜欢这种天。可能是南飞的候鸟吧,秋天就隐藏在它们的叫声中。”

走在田野中,一片片成熟而饱满的稻谷弯下了腰。大地向农民伯伯展示着自己的果实,一阵风吹来,传来一阵“沙沙”声,带起一片稻浪。农民伯伯走进田野,稻子争先恐后地点着头,还鼓起了掌,也许是在庆祝丰收吧。它们想通过这种方式吸引农民伯伯的注意力,生怕农民伯伯看不到他们的果实。

走进果园中,成熟的瓜果飘香四溢,甘甜的西瓜、鲜红的苹果、紫晶的葡萄……无一不是秋天的证明。

我终于知道秋天在哪了。

小学四年级秋天作文 篇8

当地一缕秋风将秋带进山林时,我就知道,秋姑娘来了。你看,山林里的一切都换上了秋装。

溪流。老数。小鸟。

当早晨第一缕阳光射进山林时,老树将自己被火烧得通红的叶子把阳光剪得七零八碎。几只不知名的小鸟在树梢上数着秋姑娘的脚步:“一叽喳,二叽喳,三叽……”有几片枫叶随风飞舞,各个都将自己最美的舞姿献给秋天,最后,它们落在小溪上,给过路的蚂蚁当小船。

小果园。人家。花。

山林里的花大部分都凋零了,但他们并不为此伤心,“落红不是无情物,化作春泥更护花”嘛。朝远处望,那一层又一层的树叶后的半山腰上坐落着一户人家。红瓦顶,白砖块。走近一瞧!呵!还有一小片果园,这户人家的主人正忙着收割呢!春华秋实,终于可以品尝到自己的劳动成果了。

小路。明月。落叶。

夜晚时候,幽深的小路通向山顶,又好像通向天堂。我走在小路上感到十分别扭。头上那顶镰刀似的明月仿佛在嘲笑我,胆儿小。明月的嘲笑,又使山林多添了一些空寂和凄凉。脚下,被我踩着的落叶发出吱吱声响,恐怕除了涓涓细流的溪水声外,这是这座山林里唯一的一个声音了吧!被我踩着的落叶似乎很不情愿,吱吱的直叫。

飒飒秋风从我耳边走过,我不禁害怕起来。是啊!秋风带给了这座山林美丽的衣裳,同时也带来了几分空寂和清凉。

小学四年级秋天作文 篇9

酷热的夏天悄无声息的走了,凉爽的秋季飞快的到来了,自然也少不了烟雨朦胧。

秋天的雨如丝绒,如水帘,有时如断了线的珠子,小雨滴打在屋顶的瓦片上,打在撑起的一把把小伞上,滴滴答答,发出美妙的旋律。雨滴落在稻谷上,像缀上去的晶莹剔透的宝石,美丽极了。

池塘里,荷花叶在悄无声息的凋落,走在林间的小路上,阵阵丝丝凉风掠过,几片残叶从树上落下,蒙蒙细雨让河水更清可见底,池塘边也少了许多蛙鸣。小鸟荡在枝头,叽叽喳喳的仿佛在说“秋天到了,秋天到了~”知了也只剩下懒散的尾音。那透明晶莹的小水珠越下越大,美妙的水声叮叮当、叮叮当,宛如海豚在合唱。水流从小巷间流过,偶尔还带着它的伙伴——树叶,仿佛在和所有看到它们的人打招呼。有小孩子便穿着雨鞋、打着伞在雨中跑来跑去打闹嬉戏。望着他们那玩的开心的样子,有几分可爱,又有几分调皮。雨停了,小孩子们也在妈妈的呼唤中依依不舍的离开了。又有一阵凉风吹过,始终如初。

我喜欢秋天的雨,喜欢这雨中的美景。