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关于四年级小河的作文4篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的四年级小河的作文4篇,欢迎大家分享。

关于四年级小河的作文4篇

四年级小河的作文 篇1

一阵流水声,一条清清的小河。

我的家乡,一个充满希望和快乐的小村庄,有形态各异的树木,充满生命力的小草,追吸引人注意力的永远都是那条清清的小河。

小河,我们村庄的奇景,也是我们村庄的传世宝。它就在森林的旁边,那里的森林放眼望去一片绿,看着就让人心里舒服。有时,还会发出动听的鸟鸣,鸟鸣就像一阵动听的乐曲,接下来就是小河了,只见村庄的小河真清啊,清得可以看见水底的沙石。只见村庄的小河真绿啊,绿得像一块绿宝石。河里成群的`鱼,有的像一团黑色的海草,有的像一条银白的巨龙,真是让人眼花缭乱。鱼的颜色各不相同,有的绿,有的红……河里有贝类也就不奇怪了。河贝都是大家喜爱的食物之一,我们的贝类大多都是扇形,可颜色可就不一样了,聚集起来就像一把把彩色的扇子

春天,小河旁边一片温暖,还会有小鸟鸣叫,伴着流水的响声,孩子们更是快活,有的踢足球,有的跳绳,各种各样……

夏天,就更不用说了,小河的付出就更大了。人们一个个穿着泳衣跳进河里,有的拨水,有的游泳,有的在跟水里的小鱼戏耍……

秋天,黄色的落叶一片一片全都是。大家在落叶里玩儿捉迷藏,在叶子堆里游泳,各式各样。大多数人玩完之后还会带一些回家当作肥料。

冬天,小河冻上了一层冰,人们更是开心了,大家在冰面上又是唱。又是跳,大家玩儿的那叫一个痛快。

小河,虽然对外人来说没什么特别的,而在我们看来小河对我们付出了那么多,我爱家乡的小河。

四年级小河的作文 篇2

在我的家有一条清澈的小河,它的源头似乎没有尽头。在那深山也有熟睡的踪影,在夏天也不会干。在那深山也有水,总有流不尽的水。

早晨,小河里泛起一层薄雾,它笼罩着小河,小河也笼罩着它。小河就像是穿着一件美丽的纱裙。水中的小鱼在自由的捉迷藏,还有几只螃蟹在那里寻找着食物,只要扔一块石头下去,这河里的生物肯定会慌忙的逃跑。

上午,太阳出来了,小河慢慢把纱裙脱了,露出了它完美的身材。河上有一条小桥,桥上人来人往,人们的倒映在水中,活灵活现,把水中的鱼吓得四下逃窜。河边有两排高大的杨柳,它们像是士兵一样是守卫着小河,有时杨柳弯着腰向路人鞠躬。

下午火辣的阳光开始慢慢逝去,终于不热了,杨柳枝随风飘荡着向一些钓鱼的人,几位老者带着钓竿坐在河边悠闲的钓鱼,鱼群在水中游戏着。看见了吊钩,就机灵的闪开了。太阳下山了。

家乡的小河真美!

四年级小河的作文 篇3

我喜欢田野,喜欢马路,喜欢村庄,但是,我更喜欢小河。我的家乡有一条清清的小河,她的水面有碧绿的水草,水里有快活的小鱼和小虾。

记得有一次,我和爸爸、妈妈,还有弟弟,在路边散步。靠近小河旁,突然,我的弟弟大叫起来:“爸爸、妈妈,你们快来看呀,我找到了小虾了,我想捉。”

爸爸开心的笑着,对我们说:“在哪儿呀,我来捉!”

爸爸说到做到,立即撸起裤管,撸起袖子,跳了下去,结果,爸爸说他踩到了一只大虾,大虾好像生气了,用强大的钳子挠爸爸的脚板。

爸爸好像不怕的样子,右手扎进水底,把大虾掏了出来。

爸爸对我说:“璨儿,拿个塑料桶来。”

我迅速地跑了回去,像一阵风似的。好容易从家里找来一只塑料桶,连忙递给爸爸,爸爸说:“快点,那个大虾都要逃跑了……”

爸爸接过塑料桶,把大虾放进桶里。我觉得很有趣,也学着爸爸的样子,走下了河,谁都没有想到,水竟然很深,都到我胸部高了。

我让弟弟也下来玩。在浅浅的河边,有一条小鱼把我捉倒了,我坐在沙上面,又浮了上来,小鱼儿好像觉得我很好玩,故意捉弄我似的,就把它的同伴们都喊了过来,齐心协力地把我抬了起来。小蝌蚪也来凑热闹,蝌蚪们把我的弟弟也抬了起来。

看来,小鱼、小虾都很喜欢我们这些小孩子们,我上了岸,也叫弟弟上了岸,静静的观赏小鱼小虾们尽情地嬉戏。

小河养育了我们,我们爱家乡的小河。

四年级小河的作文 篇4

我们小区的门口有一条小河。我每次坐校车时,都可以看到一些垃圾。比如说:又臭又脏的河水发出一股刺鼻的气味,真是让人恶心。

“呀!”这是谁在说话?哦!原来是牛奶盒对桥洞在说话。牛奶盒说:“桥洞爷爷你为什么愁眉苦脸了?”桥洞爷爷气愤地说:“还不是你们这些垃圾造成的。”鸡蛋壳听了说:“这可不是我们的错,是那些小朋友上学匆忙带上我们,吃完就把我们扔进了小河,我们也不想在这里啊!你看我们冻的面黄肌瘦,我们真正的家是垃圾箱啊,在这里多冷。”

我们已经开始保护大自然,多植树造林了。

过了几年小河水变得清澈了,小鱼在水里嬉戏,小鸟在枝头高歌。