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精选四年级童话作文汇编七篇

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无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的四年级童话作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选四年级童话作文汇编七篇

四年级童话作文 篇1

圆规小姐不幸出了车祸,以至于她右腿膝盖以下的骨头坏死,不得不做了截肢手术。

圆规小姐伤心欲绝,因为她最热爱的事业这辈子再也不可能做到了,绝望的她一度想到了要离开这个世界,可是后来她突然想明白了,虽然失去了一条小腿,但是幸好自己还活着,幸好还有另一只,幸好是在膝盖以下截的肢,也就是说,其实她所热爱的工作还是有希望做到的,虽然那将是一条很艰难的道路,但是有希望就已经很好了。

想明白了这一点,圆规小姐她终于重新振作了起来,并且装上了假肢。

期初圆规小姐很不习惯这个新的伙伴,但是慢慢的她终于和它融为了一体,它成为了她身体里最重要的一部分。

不知道大家有没有猜到圆规小姐热爱的工作是什么呢,答案就是芭蕾舞女演员。

圆规小姐通过自己不懈的努力,付出了比常人更多倍的辛苦,终于又再次站上了她热爱已久的舞台。

虽然她的动作远远不能和其它健全人那样完美,但是她的坚持不放弃的精神深深的感染着台上台下的每一个人。

她用自己的实际行动告诉了大家,即使是残缺的身体也能划出最圆满的人生!

就是因为这样,她成为了芭蕾舞界的一枚闪闪的明星!

有的时候,残缺是另外一种完美。

四年级童话作文 篇2

从前,有一只小蜘蛛想跟著名的螳螂大师学功夫,就千里迢迢去拜螳螂大师为师。螳螂大师被他的精神所感动,决定收他为徒。

毒蜂也是在螳螂大师门下学艺。他有一根“毒针”非常厉害,所以他不把任何人放在眼里,小蜘蛛刚来的时候,毒蜂就嘲笑说:“你这个东西,竟然敢来学武艺,真是不自量力!”小蜘蛛听了很难过。可过了一会儿,它又想:虽然我没有毒蜂聪明,也没有“毒针”,但我也有自己的长处。我会织网,会飞檐走壁,也有刻苦学习的精神。所以我只要勤奋努力练习一定可以超越毒蜂!想完他又振作起来。之后,小蜘蛛刻苦地练习,别人休息了,它还在练。练到每一个细节,每一个动作都很熟练了,小蜘蛛才肯去休息。所以毒蜂又取笑它“笨蛋”,可小蜘蛛根本不在乎。后来螳螂大师教一个非常难的招术,给徒弟们十天时间练习。小蜘蛛把动作记牢之后,就开始马不停蹄地练习,哪怕只有一个细节不明白,他也会去请教螳螂大师。靠着刻苦的劲小蜘蛛三天就学会了这个动作,让螳螂大师大吃一惊。

不久,森林展开武术大赛,闯入决赛的是小蜘蛛和毒蜂。“比赛开始”螳螂大师一声令下。小蜘蛛因为刻苦,所有动作都记熟练了,而毒蜂自以为聪明就不练习。所以小蜘蛛取胜了。

后来,毒蜂去问动物界有名的猫头鹰长老自己失败的原因,猫头鹰长老说:“这个道理很简单,勤奋努力的人一定可以战胜骄傲自满的人。”

四年级童话作文 篇3

洛克王国奇幻冒险

小洛克们都有听过很多童话吧,可是有听过睡美人故事里会出现白雪公主、小红帽吗?,而且这个睡美人的样子竟然和莫里亚克十分相似啊!还有在故事里面,出现了一大堆的莫里亚克,到底是怎么一回事?大家一起去看看吧!

原来这些都是那个奇怪的蛋蛋搞出来的。蛋被孵化出来了,是一根用笛子做的毛笔,它可能是中了黑魔法,才会将莫里亚克脑袋里面想的东西复制出来!真相大白时,黑衣人竟然出来作威作福了,勇敢的小洛克不费两三下功夫就打跑了黑衣人。不过那些奇怪的故事,还有那支奇怪的笔,小洛克们还是没搞懂!

不管小洛克们有没有弄懂,都已经破坏了恩佐的阴谋,同时也感受了童话故事异想天开的想象魅力!又是一次奇幻有趣的冒险啊!

四年级童话作文 篇4

有一天,小老鼠正在河边散步。忽然,他看见几位小朋友正在小河里划船。小老鼠越看越羡慕。于是,小老鼠也想要只小船。

哪里有小船呢?他找呀找呀,刚好看见草地里有半个背掏空了的西瓜皮,他想:嘿,正好给我当小船。

于是,小老鼠把半个西瓜皮推进了小河里,然后自己跳进了西瓜皮里。西瓜皮带着小老鼠慢慢地向河中央漂去。

小老鼠玩得好高兴呀,一会儿向左,一会儿向右,一会儿转起圈来……不知不觉,太阳快要落山了,小老鼠觉得肚子有点饿了,就啃起西瓜皮来,不一会儿,最上面的一圈被他啃光了。小鱼看见了,着急地说:“别啃呀!别啃呀!再啃下去就会掉进河里的!”可小老鼠就像没听见一样,理都不理小鱼,继续啃下去。不一会儿,西瓜皮被小老鼠啃得只有一个底了。小鱼急得大喊:“别啃了!别啃了!船要沉了!”可小老鼠还是理都不理小鱼。

危险终于发生了,“咕咚——”小老鼠掉进了河里,他拼命地挣扎,可是身子却不听他的`指挥,慢慢地沉下去。小鱼赶紧游过来,把小老鼠推向了岸边。

小老鼠爬上了岸,气喘吁吁地对小鱼说:“谢谢你……救……救了我……”

四年级童话作文 篇5

从前,在一个美丽的大森林里,住着一个可爱的小松鼠,她叫乐乐。乐乐有一个漂亮的家,那是一个高大却已经枯萎的老树。

小松鼠乐乐十分乐于助人。一天,乐乐出去觅食,遇见了一只受伤的小鸟。于是,乐乐便把小鸟带回自己的家扶养。

从此,小松鼠乐乐的家便成了旅馆。爬行的小龟在这里借住,无家的蝴蝶在家里安家……森林里几乎每一只动物都被乐乐帮助过。

有一天夜晚,小狐狸华华来到了这棵老树下,它对着上面大喊:“乐乐,我能不能在你这里借住一晚?”上面传来一个声音:“你是不是旅行路过这里?”“不是。”“那你是不是受伤了?”“不是,你就让我住一晚呗!”“那……好吧。”乐乐答应了。

第二天,小狐狸华华趁乐乐不在家,就把借住的小龟赶了出去:“滚开滚开,这不是你的家。”又把受伤的小鸟赶了出来:“你该走了,这又不是你家。”等到乐乐回来的时候,华华就用身体挡住洞口,不让乐乐进去。乐乐奇怪地问:“华华,你为什么不让我进去呀?”“这是我的家,我凭什么让你进去呀?”“这是我家,不是你家好吧。”“胡说,我都在这住了十年了。”“可你才5岁呀!”“那……这就是我妈妈的家,我妈妈的家就是我的家。”小狐狸华华继续强词夺理,乐乐无语了。这一切,都被小鹰翔翔看得清清楚楚。

正好,翔翔知道一个石洞,而且石洞 还 非常坚固。翔翔立刻就把乐乐带到了那个石洞。

第二天,华华徒步找到了乐乐住的那个石洞。只见乐乐和小兔跳跳在一起吃面饼,便可可怜巴巴地对乐乐说:“乐乐,我能不能在这住下?”“不可以!”跳跳大声地对华华说。“可是,我实在没地方住了。”华华望着乐乐说道。“那,你要留下证据。”跳跳不客气地说。“好吧,怎样留?”华华无奈地说。“你就对我说,这里不是华华的家,是乐乐的家。”华华只好对着跳跳说出了这句话。这时,跳跳拿出一个黑子的盒子说:“这是录音机,我已经把你说的话录下来了。”华华点了点头。

从此,森林里又出现了一对十分要好的朋友——华华和乐乐。

四年级童话作文 篇6

小虎子上二年级了,他很喜欢看书,一有空他就拿起一本书认真地看起来。

一天,小虎子又在看书,一旁的小猫看见了,也想看,于是它迫不及待地去抓书,吓了小虎子一跳,这书可是小虎子的宝贝,被小花猫抓破了咋办?小虎子连忙拿着书跑起来,小花猫紧追不舍,时不时还用爪子在书上抓几朵“小梅花”。

小虎子想:“小花猫真不听话,我要想个办法治治它。”他找来一根绳子套在小花猫头上,另一头绑在椅子腿上,心想:这下你可不能在捣乱了。于是他坐在椅子上专心地看起来书来,他被书里的情景吸引住了。这时一只小老鼠从洞里钻了出来,它鬼鬼崇崇地看着周围的动静。

小花猫一眼就看见了,马上来了精神,猛得一扑。这下可好,小虎子被扯到了半空中,摔了个仰面朝天,书也飞出去了,掉到了小老鼠头上,小老鼠一声尖叫,躲回了洞里。

小虎摸摸摔疼的屁股,真后悔。

四年级童话作文 篇7

国庆放假,袁老师让我们按照科学书上的要求,制作一个生态瓶。

其他都准备好了,就差小动物了。我马上就去农贸市场买了一只小乌龟,养在了我做的生态瓶里。

小乌龟很懒,能不动就不动,它爬得非常慢,慢没什么,才爬了两三步就又不动了!所以,我给它取了一个名字,叫做“小懒”。

小懒属于巴西龟,它非常小,两只才有我的手掌心大。它这几天不听话,整天都闷着不动。我急忙上网查了好多的资料,原来乌龟不喜欢在带有色的瓶子里生活,它更喜欢透明的瓶子、或是鱼缸。我的生态瓶正好是绿色的七喜瓶子。于是,我把小懒的家迁到了我的旧鱼缸里。我还在鱼缸里放了4块石头和3个海螺。小懒活跃起来了,在鱼缸里爬来爬去,也终于看到了它把两只眼睛都睁开了,要知道,在生态瓶里它可是一只眼睛都不睁的!它现在可高兴了,一会儿爬在这块红色鹅卵石上,一会儿爬在那块绿海螺上。

哟!忘记告诉大家,小懒长什么样了!

小懒壳上的花纹与身上的差不多,都是浅绿色和深绿色交错的条纹。身子是和龟壳长在一起的。小小的爪子有五根手指头。它的腮边有两道朱红色的条纹,像个害羞的小姑娘红红的小脸。

这就是我可爱的小懒龟。