【热门】四年级春的作文合集七篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级春的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级春的作文 篇1

春天来了，春天来啦！春天像一位优雅的姑娘，提着花篮，迈着轻盈的步伐，洒下绚丽多彩的春天；春天像一位技术高超的魔法师，把大地变成一片生机勃勃的景象；春天更像一只小闹钟，唤醒了沉睡在梦乡里的万物。

刚刚睡醒的花儿，伸了伸懒腰，打了个哈欠，高高地昂起头，仰望天空，呼吸着春天的气息。花儿的颜色十分鲜艳，有红的，白的、紫的、黄的……都像赶集似的聚拢来，相互争奇斗艳，这可忙坏了蜜蜂，它们呼朋引伴，欢快地歌颂着春天的美好，一起为花儿跳舞，为花儿传播花粉。

小花醒了，树木醒了，小草也醒了……万物苏醒了！小草不约而同地探出小小的脑袋，悄悄地看着春天的创作，柳树也吐出嫩绿色的叶芽……春风柔和地抚摸着大地，春雨“沙沙”地滋润着万物，泉水奏起了清脆悦耳的乐曲，树木跟着随风飘动，小花小草聆听着如醉如痴的曲子……雨过天晴，我走出家门，吸了一口气，清新的空气中夹着淡淡的花香钻入我的鼻孔，真爽呀！我瞄了草坪一眼，哎呀！几天前，小草还耷拉着脑袋，小花也低垂着头，树木摇晃着灰黑色的树枝丫。才过了几天，就变了一副新模样，小花小草精神抖擞站立着，树木也换了一套新装，真是与几天前截然不同呀！

看着这么美的春光，我不禁吟起了杜甫的《绝句》：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”

四年级春的作文 篇2

春赤着脚丫，悄悄的来了。她用她那修长的手指拂去树枝头上早已被寒风肆虐过的枯枝烂叶。她用她那长长的袖子横扫过荒凉毫无生机的平原，她用她那娇嫩的嘴唇呼出一口温暖的呼吸。风，穿越过白皑皑的雪地，一路向前延伸，延伸，再延伸……

晨曦，薄如蝉翼的阳光安静的照耀着大地，接着透过满是冰霜的玻璃窗，交错的折射在桌子上，显露出斑驳的影子。我打开窗子，一种花草混合在一起的空气顿时扑鼻而来。我猛的一吸，想把这空气留在肺里的最深处，留在心里的最深处，留在记忆里的最深处。

我睁开双眼，看到的并不是满天飘忽的白雪。而是满眼的绿色，美的刺伤眼，绿的是那么的可爱。密密的枝头上吐出来一点点新翠，在毫无生命力的枯枝上点缀着几点新芽。像是一双长满老茧的大手中哺育着一颗颗鲜活的小生命。虽然斑斑点点，零零星星。虽然这一些些深深浅浅的绿色，轻轻一抬手就能抹的一干二净。但是这一点点的绿色，正为这颗树编织着手套，编织着充满活力的绿色，象征着欣欣向荣，象征着勃勃生机，象征着一切世间万物生命的开始！

春是个细腻的季节，第一丝温暖吹过，是万木吐翠的春天。她所从嘴里吐出一口温暖的气，无私的超我脸上吹来，是那么的醉人。那时，无论心中有多少的不愉快，怨恨都可以任着这温暖吹走。第一缕阳光投下，是万物复苏的春天。春的阳光是一小朵一小朵的雏菊，明亮的可以融化一切。这阳光充满了甜美，是多么的勾魂。第一抹绿色洒下来滋润万物，是潇潇的春雨。当雨洒下来时，雨水和满眼清新的绿色融合在了一起。霎时，周围的一切像极了水墨画，若有若无。万物在春雨的滋润下，变得模糊不清。眼前的景色变得朦胧，在为这场雨披上神秘的薄纱。

春是那么的美，然而一年四季变化的又是那么的快，那么的'匆忙。上帝并没有因为春的美丽而停下脚步同我们一齐享受者美好的景色。他仿佛走的更加匆忙了。时间啊，停下脚步吧！同我们一起享受，一起感受春天的美好！

四年级春的作文 篇3

冬天终于过去，迎来了多姿多彩的春天，春天的步伐像小姑娘那么轻盈，大地上的一切都焕然一新，小草带着泥土的芳香从地里探出头来，仿佛在说：“原来春天这么美呀！”在绿草如茵的草地上漫步，一切都让人感到甜美而舒服，开心而悠闲。到处都是欢乐的气息，绿色的草将花儿衬托得娇艳欲滴。

春天来了，被冻了的河水融化了，大雁从南方来了，大树又发了新芽，春姑娘挥动着神奇的彩笔，你看！把小草涂成了绿色；把鲜花涂成了红色，把大自然的一切都涂画得五彩缤纷。春天是一瓶“生发剂”，让光秃秃的树枝长出了“头发”，冬天过了，大家都脱下了厚厚的棉衣，太阳照在身上暖洋洋的，大家都换上了轻薄的春装，春风拂在脸上既温暖又舒服，大家都趁着这美好的春光出来游玩，放风筝，感受着春的进行曲。

春天的人们可就更忙了，俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，你看城市的大街小巷穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里农民们正在播洒着希望的种子，教室的墙壁上换了新学期的课程表，一本书中有很多智慧果等待我们去采摘。

我爱春天的进行曲，因为春天的进行曲充满生机，春天的进行曲载满着新的希望！

四年级春的作文 篇4

春天来了，校园里可热闹了，“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在同学们的眼睛里……”这首歌扣开了我去寻找春天的心扉。

我怀着好奇的心情邀爷爷一起去宿松著名景点山水公园寻找春天。

我们乘公交车来到山水公园，我们跳下车，天空就下起了蒙蒙细雨，如雾如烟，我情不自禁的说；“真是处处小雨润如酥呀！”

我们极目远眺，四周峰峦雄伟，中间是一个十分十分大的湖，近处种着花草树木，有红叶树，樟树，茶树，垂柳，竹子，一看见垂柳，我立刻吟起一首诗；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”垂柳旁边有片草坪，我把草拨开一看，有无数嫩草从草坪上探出头来。爷爷说：“草木知春嘛！”

我和爷爷指指点点，说说笑笑，登上了望景亭，从高处望，我们好象走在了雾中。

从山上下来，就到了水仙桥，水仙桥上有许多人在说说笑笑，还有几个同学在骑自行车玩，水面浸在雾中，显得更绿了，绿得好似一块无暇的翡翠，水面上还有几只野鸭在自由地嬉戏。我兴奋地对爷爷说：“爷爷，您看那水面上的小鸭子玩得多快和啊！它们不怕冷吗？”爷爷笑着抚摸着我的头说：“春天到了，水也变暖了。不是有句诗叫春江水暖鸭先知嘛。”

时间在这美好的环境里也过得很快，该回家了。在回家的路上，我心想：春天，不单在我们的眼睛里，更在我们欣赏的心灵里。

四年级春的作文 篇5

我去过许多有花有草有树林的地方，但是乡下的风景也不差。一到春天，乡下的欢笑声洒满全村。

春天，是花儿的季节，是树的季节，是小草的季节，也是孩子们的季节。春天的孩子们去田野里玩耍，从早晨玩到中午，从中午玩晚上，从不厌倦。冬天小脸还是苍白的，春天便红润了。冬天孩子们躲到家里，不是经常出门，春天孩子们争着吵着要出去玩，无沦怎么拦都拦不住。

孩子们在田野里，脱光脚，在草地上奔跑，别说还挺舒服呢！春天，小溪上的冰化了，溪水更清澈了。我突然发现每个人的身上都湿漉漉的。原来，他们在草上躺着，可草上还带着露水呢！小草也欢迎着春天的到来。小草在每一天的早晨都会送给春姑娘一串晶莹剔透的珍珠，春姑娘，让风给小草奏乐，小草高兴地跳起舞，小草对春姑娘说：“谢谢你，春姑娘，是你让我们的大地这么美丽。”春姑娘对小草说：“让大地变美丽，是我应做的，帮助了你们，我不是也很快乐吗？”

花儿给春姑将送来了一瓶香水，春姑娘送给花儿一身彩色的衣裳，花儿开心地笑了。

春，是树木的，是花儿的，也是世界的。

四年级春的作文 篇6

一年四季中我最爱的是春天。

春风吹过，吹绿了垂柳，吹绿了小草。草地上孩子们在沐浴温暖的春风，在放风筝呢！

春风中柳树摆动长长的枝条好像在翩翩起舞，那轻盈的舞姿好像要飞起来，清澈的流水倒映她那多姿多彩的身躯，岸上的绿草与鲜花倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙的童话世界。

粉红的桃花开了，远远望去像一片绚丽多彩的朝霞。梨花开了，雪白雪白的梨花开满了枝头。金黄金黄的迎春花开了，像一个害羞的小姑娘。

一阵微风吹过，顿时一股花香扑鼻而来，让人陶醉。细听，蜜蜂们已在辛勤工作，“嗡，嗡，嗡”地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。

春天真迷人呀！

四年级春的作文 篇7

杨柳青青，百花盛开，万物复苏，春意盎然，这春天的景象真美呀！认真地观看，仔细地聆听，这可否称得上是春的协奏曲？主唱是谁呢？

“沙沙，沙沙”！这声音给你提示了吗？那能唱出既柔美又欢快的歌曲的，不是春雨，又会是谁呢？那蒙蒙细雨，像千百条闪烁的银链，闪着银光，亮得耀眼。那落在地上激起的水花就像在一瞬间绽开的昙花，一眨眼就再也找不见。听，那欢快的乐曲；看，这美丽的画面。那冻结的小溪，你是否听见了她的召唤？噢，那融化的冰雪，你是否已经乘着她的歌声飞向辽远的蓝天？

“轰隆，轰隆”！阵阵雷鸣闪过蓝天，你是否听见了他内心的声音？大地听到了，天空听到了，大自然的一切听到了。是的，那是钢阳的，那是正义的，那是无比坚定的！闪电在他的身旁，像是五线谱上的一个个音符，春天的第一声雷，代表这一年开始倒计时了！

轻快的舞者又是谁呢？是大自然的万物吧。泉水丁咚使柳枝儿吐出新的嫩芽，粉红的桃花绽开笑脸。在阳光的照耀下，柳条显得格外耀眼，在微风的吹拂下，柳枝就像羞答答的小姑娘梳着自己柔嫩的头发。

这大自然创作的春的协奏曲，又有谁能创作呢？这大自然创作的春的协奏曲，又有谁能弹奏呢？