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【推荐】四年级春的作文锦集7篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的四年级春的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】四年级春的作文锦集7篇

四年级春的作文 篇1

我的学校是蕺山中心小学,就在美丽的蕺山脚下。风和日丽的一天,李老师带我们到蕺山上去找春天。

我们到了蕺山脚下,这里山清水秀,鸟语花香,美丽极了。我抬头一望,柳树已经抽出嫩绿色的小芽了。我又低头看了看,小草已经探出鹅黄色的小脑袋了呢。五颜六色的野花也穿上了花裙子,雪白的玉兰花也绽开了笑脸。这时李老师笑着说:“咱们看谁先爬到山顶文笔塔那里,好不好?”

同学们都跑了上去,我也不甘落后,赶快向上爬去。终于爬到山顶的了,我已经累得气喘吁吁了,我们就在文笔塔下坐下来休息,同学们的小脸一个个都红扑扑的,像春天里的花朵。从文笔塔往山下望,可以看到我们的学校,可以看到即将开往杭州的火车,可以看到长龙似的立交桥……

下山的路上,李老师问我们找到春天了吗?我想我们找到了:春天就在鸟语花香的大自然里,春天就在老师和蔼的微笑里,春天就在我们活蹦乱跳的身影里,春天就在我们小朋友的眼睛里、心灵里。

四年级春的作文 篇2

一场春雨过后,姗姗来迟的春神用魔力抛洒生命的气息。

春之绚丽,如新生的婴儿一般,春天来了,万物都还没苏醒。枯橘的树枝,光秃秃的山头,荒凉的原野,它们似乎还未察觉到春的到来,然而,青蛙敏锐的眼睛瞅见了,一声嘹亮的呼喊,如同婴儿呱呱坠地的第一声啼哭,打破了所有的寂静,于是,小草赶忙探出头来瞧瞧,嫩绿的芽儿也不知何时爬上了枝头,一切都是那么的生机盎然,不要感叹春来的太迟,不管怎样,春,还是来了。

在“雨中草色绿堪染,水上桃花红欲燕”的春天里,北国积雪初融,河流汩汩:江南千里莺啼,遍野春花,燕子忙着筑巢,牛儿忙着耕田,人们忙着翻种,春雨也不甘寂寞,淅淅沥沥地下个不停,让原本就绿的草更绿了,原本鲜艳的花更鲜艳了,世界像被洗过一般,透着清新。

周围充溢着泥土的气息,混着草味花香,令人神清气爽,草叶上的露珠像水晶一般,珍珠一般大小,又圆又亮,让人忍不住要去碰它,这时它们又像调皮的孩子,跟我玩起了捉迷藏……

晴朗的春天更美了,正所谓“日高花重影,风暖鸟声碎”,杨柳依依,江水清清,这样美丽的春天,像位雍容华贵的妇人孕育了一年的美丽,带来了新生的希望。

四年级春的作文 篇3

现在已是炎炎夏日,可春天的色彩,还令我难以忘怀。

春是淡绿的'。那淡淡的绿,嫩嫩的绿,永远留在人们的心田。柳树的嫩绿,刚出头的小草,花儿下的绿叶和那爬满架的葡萄藤......春天穿上了绿绿的衣裳。

春是红色的。粉红的桃花,杏花,深红的玫瑰,月季,大红的康乃馨......他们好像在对春姑娘说:“谢谢你,是你给我们带来了幸运的颜色”。

春是黄色的。路边一串串似金的迎春花,开的那么娇小,那么好看;花圃中的郁金香,在微风的吹拂下,悠然自得的摇头晃脑,好像那满腹学问的诗人,在吟唱一句句优美的诗篇。

春是白色的。花店里的百合骄傲地说:“白色是纯洁的象征。我的白色连衣裙,镶着粉色的花边,撒着香水,我是花之公主!”其他花说:“梨花虽没你那么漂亮,但它们能结出香甜的梨子。”百合惭愧的底下了头。

春是清澈透明的。那春雨,淅淅沥沥的,带着晶莹来了;小溪里,清澈见底,看得见欢快的鱼儿。

春,其实是一位亭亭玉立的少女:那雪白的肤色,那粉红如霞的脸庞,一头金黄的发辫,一身嫩绿的罗衫......

四年级春的作文 篇4

“春天到了,春天到了”。春姑娘迈着轻盈的步子,喊着春天来到的消息。同学们也背上书包,去寻找春天的印迹。

“快来看,快来看,油菜花!”不知道是谁喊了一声,大家都围到了一块,原来是我们在八卦田寻找春的印迹呢!

放眼望去,一大片油菜花正欣然开放。瞧!有的正在朝我们微笑,仿佛在说我就是春的使者;有的正享受着阳光的照射;还有的正和小伙伴谈论着我们来找春天的消息……当然这一点还体现不出春的气息,我们再来看一看小溪有什么变化。走上木板桥,向下望,小鱼儿正悠然自得的游来游去;小溪平静的水面上倒映着两边的花草树木,真是一副天然的水墨画,给春天带来了一份生机。

但春的印迹不单单指景色哦!它还体现在南宋官窑博物馆中。说道这儿,你可能会有些奇怪,那就让我来给你讲一讲吧!

南宋官窑博物馆主要展示了南宋时期杭州的陶瓷工艺与制作方法。看到这儿,你可能还会继续发问,这跟春天有底有啥关系呢?

告诉你吧,来到官窑博物馆,使我们感受到了工匠精神,古杭州城的魅力,也让我们在一件件陶瓷作品中体会到了那一份春的生机和古人对春的向往。特别是初入博物馆的时候,我看见了一套青色的茶具,跟柳叶的颜色非常相近,让我眼前立马浮现了刚刚游八卦田时的那一片春天的画面。

转完一圈,我们也踏上回家的大巴车,回忆着今天寻找春的美好记忆,我慢慢闭上眼睛,限入了无限的想象……

四年级春的作文 篇5

春天来了,校园里可热闹了,“春天在哪里呀!春天在哪里,春天在同学们的眼睛里……”这首歌扣开了我去寻找春天的心扉。

我怀着好奇的心情邀爷爷一起去宿松著名景点山水公园寻找春天。

我们乘公交车来到山水公园,我们跳下车,天空就下起了蒙蒙细雨,如雾如烟,我情不自禁的说;“真是处处小雨润如酥呀!”

我们极目远眺,四周峰峦雄伟,中间是一个十分十分大的湖,近处种着花草树木,有红叶树,樟树,茶树,垂柳,竹子,一看见垂柳,我立刻吟起一首诗;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”垂柳旁边有片草坪,我把草拨开一看,有无数嫩草从草坪上探出头来。爷爷说:“草木知春嘛!”

我和爷爷指指点点,说说笑笑,登上了望景亭,从高处望,我们好象走在了雾中。

从山上下来,就到了水仙桥,水仙桥上有许多人在说说笑笑,还有几个同学在骑自行车玩,水面浸在雾中,显得更绿了,绿得好似一块无暇的翡翠,水面上还有几只野鸭在自由地嬉戏。我兴奋地对爷爷说:“爷爷,您看那水面上的小鸭子玩得多快和啊!它们不怕冷吗?”爷爷笑着抚摸着我的头说:“春天到了,水也变暖了。不是有句诗叫春江水暖鸭先知嘛。”

时间在这美好的环境里也过得很快,该回家了。在回家的路上,我心想:春天,不单在我们的眼睛里,更在我们欣赏的心灵里。

四年级春的作文 篇6

春天来了,随着春天的步伐,让我们来观赏春天的美。

我来到自家的院子内,四面环山,满眼都是绿色。我情不自禁的向山上走去,似乎中了魔法一样,绿色把我深深的吸引着,过了好久,我才“醒”了过来。

在这被绿色笼罩的山上,有一处最为明艳——山上的花。我向那花的方向走去,靠近一看,“哇!真漂亮!”我情不自禁的说道。

原来,这是梅花,每层五片花瓣的它显得格外娇艳,看,它的花瓣是粉红的,从内到外,从浅到深,没有一处是单纯的,再看它的花蕊,从低到高,从浅到深,没有一处不是黄的。

再向山上走去,我看到了不平凡的风景,远处盛开着李花洁白如雪,好像在呼吁人们做人要清廉;随着这个念头,不知何时就来到李树前。惊奇的发现树上冒出几颗浅粉色的“新芽”,给春天又增添了新的一笔!

看着看着,我便沉浸在踏春之中……

四年级春的作文 篇7

春天,是蓝色的。天空蓝的像一块蓝水晶,也像一匹柔柔的绸缎,似乎是一位好心人把它贴在了人间的最上方。天空的云像海绵一样,看上去轻轻的,仿佛伸手可以触摸到。

春天,是绿色的。嫩绿嫩绿的小草吐出了自己的芽,树也开始爆青。眼前一片翠绿的景象。有的叶子上还荡千秋似的挂亮晶晶的露珠。满眼的绿色实在太美了,令人心旷神怡。

春天,是黄色的。迎春花树上一片片绿色的长枝,像瀑布般挂下来,枝上缀的花像闪闪的星星。起先还是嫩黄嫩黄的,正含苞欲放。可还是经不住温暖的春风一吹,绽开了黄色的可爱笑脸。

春天,是粉红的。桃花张开了自己温暖的笑脸,显出了自己淡淡的面庞。满树的花争开放,十分可爱。

春天,是透明的。春风吹过万物,每个地方都有它的美丽身影。春雨稀稀拉拉,来无影,去无综,湿润了每一个角落。

春天,是五彩缤纷的。春天是最美丽的。最烂漫的,却是我们春天的心!