实用的四年级春天作文锦集五篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级春天作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级春天作文 篇1

春天在哪里？春天在一(6)班的教室里，这里有红花，这里有绿草，还有我们这一群活泼可爱的小朋友！春天是一个美丽的季节，百花争艳，桃李芬芳。我们要把这生机勃勃的春天带进我们的教室，让我们时时刻刻都能感受到春的气息。于是我们班级的小朋友大家行动起来，从家里带来各种各样的盆栽，装扮美化我们的教室。没过多久，教室的橱顶上、窗台上都摆满了五颜六色的花卉。有“蝴蝶兰”，有“仙客来”，有“郁金香”，有“君子兰”，还有“珍珠吊兰”等等。无论谁走进我们的教室，都会被这些花朵所吸引、所感染。结合学校的“读书节”活动，同学们翻阅书籍，查找这些植物的资料。为的是在语文听说活动课上，更好地介绍了自己带来的植物。通过大家的介绍,最后评选出沈畅小朋友带来的“蝴蝶兰”为“花中仙子”。在大家的介绍中，同学们了解了很多有关植物的知识。

听了我的介绍你是不是很想到我们花园般的教室来参观一下，感受一下春天的气息。我们一（6）班全体小朋友欢迎你们的到来！

四年级春天作文 篇2

岁月的长河奔流不息，春夏秋冬变换着季节日子，我独自踏上的田野的小路，聆听着内心真挚的呼呼，期盼春天的早日来临，就像那路边泥土下小草，顽强的生命已经被春天遗忘了整个冬季，但依然期盼，春天一定会来临，春天不会抛弃他们。

温暖的风，慢慢的开始在季节里飞舞，太阳的回归增加了春来的脚步 ，温暖的春风与冬季寒冷的温度在这里一次次激情的交汇。在春与冬亲密无间的接触、拥抱亲吻的时候。冬天在春天的奔放与热情中，羞涩的渐渐远去，完成了又一次季节的交替。

春风继续轻轻地吹拂田野，细雨悄悄地滋润大地，路旁高大的杨树长出了嫩芽，慢慢地穿上一身绿色的盛装；河边的那些垂柳的的枝条上，布满了一串串的淡黄色嫩芽，那淡黄色的嫩芽随枝飘荡在春风里，随风摇摆，如同美丽的少女在莎莎起舞。路旁大树下的一棵棵迎春花，黄黄的六角小花，开满了枝头，在阳光的照耀下，披上了金灿灿的外装；沟边的小草已经钻出了泥土，叶尖上挑着的一颗露珠，就像一颗洁白的珍珠。喜鹊，它们一对对的落在枝头，叽叽喳喳的叫个不停。南方回归的燕子，也在蓝天白云下尽情的嬉戏歌唱。好一幅美妙的画卷，蓝天下聆听着一支支轻柔的曲子，静观一幅幅美丽的风景。身临其境，真是一场视觉、嗅觉和听觉的盛宴！

春天是感觉的，是感觉身边美丽环境，从美丽的环境中感知和体会，从身边的常情琐事中品味人生，感受一些大自然和谐地呼应，让澎湃的心灵在春天里得到自在和安宁，心平气和地品味匆匆的人生，恬淡悠然地享受宁静致远的心灵境界。诞生一种舒适心情。

在如此美丽的春天里我们要以春的心情去对待自己身边的事物。时光飞逝，已到暮年。既然这样，人到老年就要从无情的现实中悟出有情的启示，放弃名利的追逐，不求钱财，只身体的健康。对于自己过去的付出，不求回报，珍惜那份不太多的光阴，品味今后美好的人生，使生命的最后岁月活得更充实一点，更丰富一点，更有滋味一点，以显示余生的美丽，更显示夕阳美好的绚丽。

虽然春天已经来临，毕竟人生的春天早已过去。 青春的年华逝去了，换得了暮年的成熟；春天的花朵凋谢了，换得了秋天的果实；旭日的辉煌不见了，换得了夕阳的瑰丽。

美丽的春天已经来临，美丽的春天会降临甘露，那细细地雨滴能够荡涤生活带来的烦恼，忘却现实生活中的种种不快，使我们的心灵得到洗礼。今天，心灵的空白似乎成为平淡无奇日子中的现实存在，孤单头脑里不时飘起沟通的欲望，呼唤真情的感应。拆除人世间的一切隔膜，敞开心扉，让生命的绿洲呈现出蓬勃生机，让夕阳的余晖更加美丽。

穿越了岁月的时空，历经了几十年的风风雨雨。依然是春天的来临总是令人振奋，虽没有了夏的浪漫，却生机盎然，虽没有秋的色彩斑斓，却有着自己深情绵绵，虽然没有了冬天的庄严萧杀，却开启了一年的良好开端。

一切都从春天开始，一切都从春天开始的灿烂，多姿多彩的春天，将春天的希望寄托在秋天的收获。虽然，朝气蓬勃的日子不再属于我，我愿化作一棵小草，一片绿叶，一棵不知名的野花，以毕生的精力，装扮这个生机勃勃的春天。（转载需要说明出处）

四年级春天作文 篇3

“春天在哪里呀，春天在哪里？”我一边哼着歌一边去寻找春天。

春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那辽阔的田野里。走进田野，仿佛走进了绿色的海洋。麦苗绿油油的，大约有二十厘米高，跟韭菜长得像极了，不仔细看还真分不清它们呢。一阵风吹来，麦苗随风舞动，掀起一层一层的麦浪。我不由得赞叹：“啊！真美呀！”金黄的油菜花开了，引来了一大群蜜蜂蝴蝶，它们在花丛中唱歌、跳舞，玩得好开心啊！

春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那美丽的果园里，梨树姑娘和杏树姑娘都穿上了雪白的裙子，桃树姑娘穿上了粉红色的裙子。它们打扮得这么漂亮，好像要参加选美比赛。

春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那迷人的公园里。一进门就看到一串串金黄的迎春花。不知什么时候柳树姑娘长出了一头碧绿的秀发，真好看！草坪中的小草好像刚从睡梦中醒来，使我不由得想起“野火烧不尽，春风吹又生”这两句诗。

春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那碧绿的菜园里。这里有青青的小白菜、墨绿的小油菜、嫩绿的菠菜，对了，还有麦苗的双胞胎兄弟——韭菜。这可是名副其实的绿色产品。

春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那热闹的校园里。操场上梧桐树吹起了一个个紫色的小喇叭。小朋友们脱下了厚厚的棉袄棉裤，换上了轻便的毛衣毛裤。他们在校园里唱啊、跳啊，欢乐的叫喊声在空中飘荡。

春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那广袤的大地上。不知什么时候，春天已经悄悄来到我们身边。

四年级春天作文 篇4

据说春天已经到了，可为什么还是这么冷呢？一点都不想春天！为了这件事，我们一家三口决定去馒头山踏春，去那儿寻找春天。

来到了山脚下，放眼望去，仍旧是一大片沉闷的墨绿色，与过去没什仫两样，这令我有些失望。爸爸妈妈在身后聊着天，我却快步地往山顶前进。一路上都是清一色的草和树，除了绿色还是绿色，十分单调，路旁还不时地出现一些枯枝烂叶，这是我的心情更糟了。正苦恼着呢，忽然，妈妈从后面叫了我一声，并指着一片小植被。我探过头去：一大片深绿的叶子上，蹿出了几撮嫩绿的新芽，脆生生的，好像一碰就会碎掉一样，使人眼前一亮，在一片新生，沉闷的树丛中，发现了新生，那是多么令人欣喜的'事啊！而旁边的树上，又有着几个含苞欲放的花骨朵儿，绿中带着点儿红，给人一种春天特有的生命感，它笔挺地立在那儿，好像一根根蜡烛，于是，有了自己的名字——“蜡烛树”。自从我静下心来欣赏这篇春意盎然的地方时，我看见了春天，发现了之前低头看路时从未见过的独特美景：树丛中的新绿，树上含苞欲放的花骨朵，石缝中钻出的嫩芽。。。。。。于是我与这座山有了约定——是常来这儿寻找一些不曾发现的大自然，来这儿寻找一些独特的美！

其实，春天已经悄悄地来了，初春可能需要我们特别的留意，细心的观察，但它却确实无处不在！

四年级春天作文 篇5

春天是可爱的，春天是美丽的，春天是迷人的。我迈着轻快的步伐，踏进了迷人的春天。

春天真美呀！我们一路高歌而上，美丽的景色数不胜数，让我们大饱眼福。“咔咔咔”的声音一直在我的耳中徘徊，原来，是同学们在孜孜不倦地记录下这春天的脚步。

首先，映入眼帘的是色彩明丽的海棠花，她粉嫩嫩的。一枝独秀的海棠花，像一个少女在闪耀的舞台上，炫耀自己美丽的舞姿，又像一个舞蹈演员，在跳着优美的舞蹈；有的两朵挨在一起，头挨着头，肩挨着肩，像一对好朋友在说悄悄话；还有的三个一群，五个一伙，像是一群儿时的玩伴，在讨论着童年的趣事。

海棠花的花瓣粉嫩嫩的，像抹上了一层腮红。一凑上去，就有一股清香扑鼻而来，使人神清气爽，把人迷得神魂颠倒，陶醉其中。

一株无名小草，长在杂草丛生的空地上，油绿油绿的。无名草长得参差不齐，像乐谱上的音符，忽高忽低。一阵风过，它就像一个老爷爷弯着腰，在教我们要谦虚呢！草叶上滚动着的露珠，在阳光的照射下闪闪发光，又像一个小孩子在玩滑滑梯。露珠落在蜘蛛网上，像是给它串了一串珍珠项链。

太阳渐渐西沉，我们依依不舍地离开了金胜山。金胜山上留下了我们的脚步，留下了我们的身影，留下了我们的欢声笑语，留下了……