【精品】四年级的我作文合集5篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级的我作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的我作文 篇1

试卷发下来了，又是一个低的可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫软，心一阵紧似一阵痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想、我的灵魂。泪无声地流入心田。预备了，我究竟会什么，究竟懂什么？我不禁暗自问自己，但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。现实是残酷的，“莫斯科不相信眼泪”。

小时候，看惯了玫瑰色的海，听惯了枫叶似的词儿，被呵护在五彩的世界里。不经意间，已经从七彩阳光和各色鲜花中走入灰色的日子，我多想重新飞起来！可我是那样力不从心，我惊讶的发现自己原来缺少一对坚强的翅膀，失落之余，我只学会一件事——落泪。

总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰；总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会；总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获，听着如潮的掌声为胜利者想起，看着艳丽的鲜花为成功者绽放，流泪便成了我唯一的发泄。然而，一个声音说：“眼中有泪，心中才有彩虹……”这个声音不断扩大，似乎要震破我的耳膜。

真的是“眼中有泪，心中才有彩虹”吗？我不断问自己。我回忆着，思索着，试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌，有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼，有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因为心中的彩虹就是泪水的结晶。我终于明白，眼泪不止是昭示你有着迷茫的过去，沧桑的往日，不只是昭示你是一个弱者。他坑让我明白：冬天来了，春天还会远吗？由此我更加坚信，日落还有日出，月缺总会月圆。只要梦还在，只要我走得踏实，走得稳健，一定会迎来阳光明媚的明天。

预备，我终于知道会什么、懂点什么的时候了，到了该测干眼泪，拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。也许我还会流泪，但我心中已经找到了快乐的钥匙。

四年级的我作文 篇2

一双大而明亮的眼睛透着一股机灵劲儿，一张嘟嘟的'小嘴上有一个又小又扁的鼻子———哈哈，这就是我啦！

老妈说我和动物总是“一见钟情”，其实自己想想，也是。每次我和老妈逛街，总要在街上东张西望一番。你可能会认为我在看衣服，Ｎｏ、Ｎｏ、Ｎｏ，身为老妈的女儿，我绝对没有遗传她的“逛街”基因，我是在看街上的小动物。“瞧！老妈，那只泰迪狗好可爱，身上的毛像炒肉丝……啊！你看那只吉娃娃，眼角下垂，还在朝我们摇尾巴呢！”哪有小动物，哪就有我的欢呼尖叫声。

其实我呀，还是个小书虫呢。晚上，我手捧钟爱的课外书津津有味地看起来。老妈叫我：“快点来洗澡！”我漫不经心地回答：“哦———”如此下去，再待老妈叫第４遍时，我的麻烦来了。只见她一手拿着“打狗棒”，一手气势汹汹地推开门。而我呢？像女英雄似的临危不惧，一边继续看着书，一边缓慢地走到浴室。老妈看我“远去”的背影，无奈地说道：“你这丫头！”

瞧！动物迷＋小书虫就＝顽皮可爱的我！

四年级的我作文 篇3

我像生活在潘多拉匣子里一样，变化多端。

签订“协议”

因为家里养了一对小仓鼠，同学们都称我为“小鼠”。对于王妍这种“猫”来说，这一点引起了她的兴趣。那天在操场上，我兴冲冲地找到王妍，捏着鼻子对她说：“小猫，咱们班终于有一步原创《猫和老鼠》了。”“‘坏老鼠’，你怎么可以这样？”“人家爱咋样咋样呗，又不归你管~。”“你你你……我要吃了你！”“有种你就吃吧，在不就比试比试？”“猫和老鼠第二万零七千三百二十四次世界大战正式开始！”“石头剪子布！哈哈，你输了！”“你不觉得这么做很没趣吗？”“管它呢？”“好吧好吧，要不就签订‘协议’？”我握紧拳头，咬了咬牙，顿了顿，狠狠地说：“好，请你发誓，不到愚人节绝不瞎闹！”“……我无语了。”哈哈，终于有一只“米老鼠”把“猫”打倒了。王妍竟然还不死心，生气的比划着拳头道：“蒋——凝，你等着……”“等什么？等你回家啊？咱们不是一道的唉。”我晃晃悠悠的进教室了。

是不是应该这样？

由于长时间未运动，我的体重一溜飙升。下午上学，我问于凝：“小于~你多少斤啦？”“不要用这么腻的声音跟我说话！65斤。很胖吧？”“65还算胖？那我80得多胖啊？糟了糟了，怎么一不小心说漏嘴了呢？”小于的回答令人喷饭：“多吃肉就会像我这么瘦了。”我竟一时语塞，找不到更好的回答。我抡起拳头，比划到小于面前，支支吾吾的说：“你给我走开！”“不要这么大惊小怪，我走就是啦。”说完便大摇大摆的走向班级。我:“是不是应该这样呢？应该也是吧。”说完便也朝班级一扭一扭的过去了。

我，虽然不是很乖，但是我会继续努力的！我也会让生活的潘多拉匣子绽放出美丽的花朵！

四年级的我作文 篇4

我有一个漂亮的铁皮双层铅笔盒，是我外婆送给我的。它已经陪伴我渡过将近三个春秋，经历了许多风风雨雨，它是我学习的工具，也是我的好伙伴。

铅笔盒的外壳上有六个美少女战士的图案，这可是我最喜欢的卡通人物哦！

打开铅笔盒，首先展现在你眼前的是一张我上学的课程表。每天的课程安排都历历在目。盒内，十只铅笔哥哥像列队的士兵一样整整齐齐地分别排在上下层盒内。瞧！上层的角落里还有一块白白胖胖的橡皮弟弟，它正躺在床上呼一呼大睡呢！但是你可别小看了它，如果铅笔哥哥犯了错误的话，它就会马上出发，前去清理，随叫随到。就因为这样，橡皮弟弟也随着时间的流逝，慢慢的消瘦下来，我可心疼了！我就决定少犯错误，少写错别字，不能让它再继续减肥了。哦！可别忘了还有一位重要的家庭成员哦！那就是尺妹妹，它穿着各种漂亮图案的花裙子，一边是直线，一边是美丽的曲线，身高约有三十厘米长，亭亭玉立，可漂亮了！当我需要测量线段和画各种图形的时候，可不能少了它的帮忙。这几位都是我的得力助手，我的每一次好成绩都包含一着它们的功劳。

我的铅笔盒每天肚子里都放得满满的，它任劳任怨，努力为小主人工作，从不知疲倦。这个铅笔盒对我有着很重要的意义，我将会更加地一爱一惜它，不让它受到伤害，它将要陪伴我渡过愉快的小学时光。

四年级的我作文 篇5

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗我们在一年级的时候就学过，这首诗是告诫我们要珍惜粮食，不要浪费粮食。可在我们学校我却看到了一桩不珍惜粮食的事。

那一天，我去学校的食堂里吃饭，也不知是怎么回事，那天人特多，在人群中还有许多六年级的大学生们。那些大学生竟然在人群中挤来挤去，一边挤一边骂道：“xxx的，人真多”。还有一些大学生们，仗着自己的年级高、年龄大，到处抢一、二年级小学生的饭。本来学校食堂的地方就不大，再加上这些大学生们聚到打饭的窗口，弄得我们打不着饭。等他们玩累了，到桌子上吃的时候，我们才敢打点饭吃。可是，这些可恶的大学生们，打来的、抢来的饭却不吃，竟然把饭倒在桌子上，拿盘子当飞盘玩。那白花花的大米饭，就这样被他们糟蹋了。六年级的大哥哥、大姐姐们，你们可怜可怜我们吧！就因为你们这样，我们小学生有时候就得饿肚子。看着眼前的一切，我非常的气愤和感慨，一粒粮食一滴汗，农民伯伯要经过多少步骤才能种出这么可口的饭菜啊！作为一名小学生，难道你们不知道你们的行为已经违反了《小学生日常行为规范》的第五条和第八条吗？我认为你们太可耻了。

眼前的一切令我很担忧，如果中国人都像他们这样浪费粮食，那么将会是什么样的可怕结果呢？