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四年级的老师的作文锦集6篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的四年级的老师的作文6篇,希望对大家有所帮助。

四年级的老师的作文锦集6篇

四年级的老师的作文 篇1

记得那时我才刚刚来到杭州,妈妈帮我找了一所新的学校――杭州市育才实验学校。我刚刚上学的时很不适应杭州和学校,我非常想老家,想得人都经崩溃了。

记得那一天,我又流着眼泪跟妈妈闹着回老家,妈妈左劝右劝,我好像没听见似的。妈妈拿我没折,于是打电话给屈老师,屈老师听了这个消息,说:“我一定会帮助你的。”有一天放学,我在回家的车站,看见屈老师也在车站等车,可是又在人群中看来看去,我于是走上去问好。说:“屈老师您在等车吗?”老师说:“我在等你。”我听了有点好奇。于是我就问:“屈老师你有什么事吗?”屈老师微笑对我说:“听你妈妈,说你想回老家。”我听“回家”这两个字心里在有一股气要蒸发了。屈老师用那温暖的双手抚摸着我的头。一边用柔和的话问我:“你们家乡有高楼大夏、宽阔的马路上有来来往往的豪华汽车吗?你现在还小,爸爸妈妈辛辛苦苦把你带到城市,你该好好学习为社会做贡献,你看我们班的同学都从四面八方来的,他们不都一样开开心心,无忧无虑吗?现在最主要好好学习,长大后再回老家改变落后的面貌。”

我听了屈老师的话,非常感谢屈老师,我现在之所以能安心的在杭州学习,是因为屈老师用鼓励的话打动了我的心!

四年级的老师的作文 篇2

记忆深处密密麻麻的脚印延伸向远方……

年华似水流,转眼间,几年已经过去了,脑海深处依旧忘不了,三年级语文老师那深情的讲解,一直深深烙印在我的内心。

在上一年级的时候只是知道,语文没什么好学的,只要会说话就可以学好,没有认真教过任何有关于语文的,以至于我的语文成绩从那以后就像麻绳提豆腐一样,一点都没法提高,让我十分恼火,可是在上三年级的时候新来了一个老师,他是教我们班语文的,让我改变了对语文的认识。

他是一位好好大大的书生模样的老师,挺挺的高鼻梁上有一副眼镜,最重要的是他非常的幽默。把枯燥无味的语文变成了,优美的一副图画展现在我们面前。

他带着我们在知识的海洋里遨游,从那以后我开始慢慢的喜欢上了语文,觉得我们的语文老师能让我感受到世界的神奇,可是语文成绩并非一朝一夕能够提上去的,从小胆小的我很怕和老师进行语言上,甚至眼神上的交流,我不敢盯着他看,直到有一天。老师让我站起来回答问题,当时大脑一片空白,怀里像揣着一只小兔子一样,咚咚乱跳。由于紧张,我说话结结巴巴,什么也没有说出来,老师最后说让我下了课去他办公室,听到这的时候,我非常害怕。可是结果老师并没有批评我。而是把我叫到办公室给我指导作业,真是感觉幸福来的好突然。老师亲切的话语让我感动,我从内心深处暗暗发誓一定要争口气,一定要把语文写好,我就每天都努力的背语文,只要老师布置的作业努力认真完成。

到了该上四年级的时候,我的作文有了明显的进步,可是我们老师在家访的时候告诉我的爸爸妈妈说我很认真,也很有毅力,是个很努力,很好的孩子,但是还叮嘱我不能骄傲,我努力记着老师的每一句话每一个字。

在这里我只想说:老师,谢谢您!

四年级的老师的作文 篇3

我敬佩的人当然是我们的语文郑老师了。郑老师白白的皮肤,黑棕色的长发,长了一双笑眯眯的眼晴。她带着一副黑色的.眼镜,让人看起来觉得非常的可爱。

郑老师是一个特别温柔体贴有爱心的老师。在平常的学习生活中,像妈妈一样无时无刻不在关心着我们,照顾着我们。记得上学期那次四校联动考试,我的语文试卷作文部分只写了一小段,而且这期间郑老师也来提示过我要赶紧写作文的部分。可不知怎么回事,我当时脑子就是一片空白,什么也想不起来、写不出来,一直到交卷的时候我也没有写。

事后,郑老师找到我说要和我谈谈,我一听别提有多紧张多害怕了。我怀着忐忑的心情去找她,想象着郑老师一定会严厉的批评我。可没想到的是,郑老师见到我后,温柔的笑着对我说:“看你那皱着眉的小脑袋,是不是害怕我说你啊?”我点了点头。她接着说:“别担心,郑老师找你是想和你谈谈心,沟通一下,别紧张放轻松。”听她这么一说,我那颗悬着的心一下子就不紧张了。后来郑老师询问我没写的原因,并又给我讲解了一遍写作的要点,同时又嘱咐我平时还要多多读书,这样才能有知识的积累,写出更好的文章来。郑老师这一次让我好感动,觉得特温暖。

郑老师不光对我们好,而且特别有才,让我非常的敬佩。记得最近一次,郑老师给我们上了一堂英文课,课上讲了一个故事,故事的名字叫《图书馆的狮子》。她用英文给我们讲了整个故事,我好惊讶啊!她讲故事的时候表情那么丰富,发音那么准确,而且讲的特别流畅。真没想到郑老师语文教的好,英文也说的这么棒,同学们都向她投去了敬佩的目光。我好喜欢她郑老师,她就是我的榜样,我一定要好好学习,成为一个像郑老师一样有才华的人。

这就是我敬佩的郑老师,一个有才华、有耐心和爱心,一个让人尊敬的好老师。

四年级的老师的作文 篇4

20xx年秋天,我告别了幼儿园,步入了淮师附小一(4)班,见到了我的班主任、第一任语文老师——张慧。

张老师有一双炯炯有神的大眼睛,好像会说话,嘴巴不大,口才却很好,高高的鼻梁上架着一副眼镜,好像一个知识渊博的智者,长长的头发像一条马尾巴。张老师的性格像辣椒般热情,又火又辣。有一次,我按惯例下位收作业,但收到《采蜜本》时,我突然发现,我周末时竟忘了写!我惊慌失措地跑到座位上,乱写了几个字便教了上去,谁知没有能蒙混过关。中午放学时,张老师读到一长串的名字需要留下来,“褚天舒、杨帖、唐凯……等留下来,其他同学放学”我们那时还蒙在鼓里,丈二和尚摸不着头脑。张老师严厉地说:你们的《采蜜本》作业没有完成,出来排队找家长去。我们自知理亏,只好照办。不一会,妈妈就来了,张老师一五一十地把事情告诉了妈妈,我插了一句:我告诉妈妈了,妈妈忘了!张老师立刻用尖锐的目光瞪着我,好像在说:你的作业,为什么自己不完成?那种目光令我心惊胆颤,至今难忘。张老师批评同学也十分风趣幽默。有一次上语文课,同学们都津津有味地听着老师讲述课文,程昊然却在一旁讲话,张老师笑着说:程昊然请你向前走几步再向左走几步,不知不觉中,程昊然按照张老师的口令竟然站在了教室门口。这一举动,惹得全班同学前俯后仰。张老师的讲课引人入胜,我们时常被吸引,我们知道她为了备好一节课,都付出了巨大的劳动。

张老师的教学十分认真,我们班的语文成绩在全年级总是名列前茅。虽然张老师现在不教我们了,但我一直忘不了她,因为她是我的启蒙老师,因为她给了我太多的教诲和知识,因为她教会了我如何做个好孩子。无论我长多大,无论我身处何方,我都会在心里记着我的张老师,我都会在教师节送上学生最真挚的祝福。张老师,请您相信我,我以您是我的老师为骄傲,我也会百倍努力成为您的骄傲。

四年级的老师的作文 篇5

三年级的时候,语文老师换了。他个子虽然不高,但是穿得很时尚。她刚走到讲台前,就做了一个自我介绍:“同学们好,我是你们的新语文老师,我姓贾,大家能猜一猜我的姓怎么写吗?”同学们七嘴八舌的说了起来:“是真假的假”。“错了,我可是真的老师,不是冒牌货。”“是甲乙丙丁的甲”。“还是不对,这个甲的意思是最好的意思,我可不能确定我是最好的老师,告诉同学们吧,我的贾是上下结构,上面一个西方的西,下面一个贝壳的贝,就是唐朝那个大诗人贾岛的贾”。“噢!”我们恍然大悟。

贾老师的上课方法很特别,是让我们劳逸结合,从小故事中学到令常人难懂的知识。

一次,课堂气氛相当沉闷 ,老师讲了一 个非常好笑的故事。从前有一个孩子叫谢竟,他爸爸带他去长江游泳。爸爸把衣服挂在了一棵千年古树上,随口说了一句:“千年古树为衣架”。让谢晋对出下联,谢晋对道:“万里长江为澡盆”。同学们笑的前仰后合,从中贾老师让我们学到了一个对对联的知识:仄起平收。

这就是我们的语文老师,他姓贾,名玉兰,叫贾玉兰。

四年级的老师的作文 篇6

我的老师长的很高,高的都快到教室的门那么高了。他还长的很黑,黑的都快像生活中吃了巧克力那么黑了!他还很瘦,看起来就像是有四五天没吃饭那样。而且他还长着一张瓜子脸,他的眉毛很 黑,黑的就像是墨水那样。数学老师的眼睛非常有神,只要被他盯上三秒,痛的就是有九九八十一根针扎你,我们老师的胳膊和和手的青筋都爆了出来了,我看了感觉就像是一个怪物一样的那样感觉。

我们的老师非常怪,因为他一来我们班谁都不认识,就开始计时,要坚持一分钟后才能上课。在计时的过程中,王伯寒的瓶子老掉,因为他跷着二郎的时候,总是奇怪把桌顶的动来动去,所以瓶子老掉 ,这让我们总是时间快到了又功亏一溃。但是最后,我们还是坚持了一分钟,终于老师开始讲课了!老师说到下课玩的时候,脸上总是露出笑容,但是一说到上课又严肃起来了!我这就是我们的数学老 师,他可真是个阴阳怪。

虽然我的老师很严肃,但是我还是满喜欢我的这个怪老师的。