【推荐】小学生四年级作文300字合集9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学生四年级作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生四年级作文300字 篇1

春天，是花的天地，是花的海洋，是花的世界。杏花、梨花、桃花、兰花......它们像赶集一样争先恐后的开放。但我最喜欢的是清新自然绿的吊兰。

它的叶子像一个尖尖的针，茎在中间，颜色浅绿浅绿的，像浅绿色的画笔在中间画的一条又直又长的线，漂亮极了，它的叶子非常顽强，一叠，一松，它居然没有断，而是又不顾一切的立了起来，它的花特别可爱，雪白雪白的，又是六片很小很小的花瓣，中间还有一些毛毛的花蕊。

我喜欢原因是因为它有绿色净化器的功能，如果你是新搬的房子，一定要放上一两盆吊兰，这样能去除装修的气味。

吊兰有顽强的生命力，因为上次，我的吊兰放在院子里，那天狂风暴雨，我非常着急，生怕会把吊兰吹倒。风停了，太阳出来了，我急忙跑到院子里，看到吊兰根本没有被风吹倒，吸收了太阳的温暖，慢慢地伸直了。

这就是顽强的吊兰——我喜欢吊兰。

小学生四年级作文300字 篇2

今天，爸爸说：“我们去奶奶家吧！”我听了，兴致勃勃地说：“好的！”你们知道我为什么那么兴奋吗？那么，我就告诉你们吧，因为奶奶家有一只可爱的小白兔。它全身的皮毛银白银白的，又细又长，最惹人喜爱的当然是三瓣嘴了，前面两只腿短，后面两只腿长，那一个像线团一样的尾巴紧贴在身后，可爱极了！一到奶奶家，我就跳下车，兴奋地跑到笼子旁，可是它太胆小了，躲在笼子里不肯出来。

我无精打采地走进厨房，发现有一篮子新鲜的白菜叶，我想到小白兔喜欢吃白菜叶，就拿起一片最新鲜的白菜叶去喂小白兔。小白兔一闻到白菜叶味，就探头探脑地跑出来吃白菜叶。只见它不停地蠕动着三瓣嘴吃了起来。不一会，就把一片白菜叶吃完了，我又去拿了几片白菜叶放在笼子边给小白兔吃，那时我高兴极了！开心地看着它们吃。和小白兔玩了一会，该回家了，我还依依不舍地离开了小白兔，我多么想把小白兔抱回家啊！

小学生四年级作文300字 篇3

我家经常煮肉菜饭，爷爷每次都吃得津津有味，碗里一粒米也不剩。一天，又吃肉菜饭，我实在吃不下想倒掉，爷爷脸往下一沉，严肃地说：“倒了都浪费，吃不下放冰箱里，留着晚上再吃。”沉默片刻，爷爷深情地讲了他几十年前的一个故事：

那时，家里很穷，每天天不亮，爷爷就去唐闸面粉厂，用破旧的自行车驮三袋面粉回来零售。一个炎热的夏天，已过中饭时间，爷爷驮着面粉往回赶，他又饿又累，汗流浃背，出了厂门，骑到一条小巷子里，一对年老的夫妇站在家门口向他招手，爷爷忙停下来。老妇人诚恳地说：“同志，请你帮个忙，好吗？”爷爷满口答应“行！什么事呀？”老人领爷爷进屋，指着锅说：“我家就两人，今天多了一碗肉菜饭，吃不下去了，到晚上就馊了，请你帮个忙吃下去吧。”

小学生四年级作文300字 篇4

一天中午，我被风姑娘吹到了北极上方，却没感受到一丝寒意，也没见到北极熊。回想过去，我来的时候，有许多小北极熊宝宝在玩耍嬉戏，还有白皑皑的，好像巨人的雪峰……可是现在怎么没了往日的活跃？

在蓝天姐姐的怀抱下，我终于瞧见了一只年迈的北极熊，它看起来十

分悲伤。我好奇地问它：”您为什么这么悲伤？“北极熊爷爷边哭边说：”白云孩子，你可不知道，近些年来我们活的多不好！人类不懂得珍惜生活环境，工厂……“

北极熊爷爷说着说着倒了下去，旁边跑来一位健壮的北极熊，帮倒下的北极熊说话：工厂中吐出来的黑烟，河水的污染都是人类一手造成的！这使地球缓化，我的许多亲人都死去了！”说着便抱着北极熊爷爷走了。我伤心地哭起来，泪水变成雨水滴在冰面，河面上。旁边的白云说：“雨水对他们又没有好处，不如咱们下一场大雪，冰雹，让它们快活快活！”我和白云姐妹们风风光光地帮助了它们。 同学们，听到这个故事你会怎样做？

小学生四年级作文300字 篇5

你们猜猜我的绝招是什么？是跳绳，而且是双摇。

其实，刚开始学跳绳的时候，我并不是最棒的。后来，我看到我们班那两三个会双摇的同学，跳起绳来简直是神彩飞扬，让我非常羡慕。我就让他们教我，他们说：“跳双摇要快，一跳把绳甩两下。”我放学回家了，做完作业，就来到楼下练习。我跳了很多下，都没有练成功，反而把手打了几下，真疼啊，我疼得眼泪直流。我跑到哥哥家去，让他教练双摇。我哥哥教给我很多跳好双摇的办法，我按照他说的办法去做，手甩绳子甩疼了，我不放弃；脚跳酸了，我不放弃；汗水浸疼了眼睛，我也不放弃，果然练出了双摇，我高兴的说：“谢谢你教我双摇。”哥哥说：“哥哥帮弟弟是应该的。”

通过学习双摇，我知道了无论遇到什么困难，都要积极地去面对，一要轻易说放弃。否则，无论什么你都不可能学会。

我终于学会了双摇，我太高兴了。这就是我的绝招，你的绝招是什么呢？你能告诉我吗？

小学生四年级作文300字 篇6

一个星期天，母亲带我去白河边玩，以前听大人们说：“白河山清水秀，是一个不错的景点。”可真正到了白河边，却让我大跌眼镜。

河里很脏，而且还散发着一股臭味，白河边的树上缠绕着塑料袋。我感到非常奇怪，就问母亲：“母亲，白河不是山清水秀的吗？怎么成了这副模样？”母亲说：“是的，以前白河是山清水秀的，可是现在人们乱扔垃圾，这严重的影响了白河的生态环境。”我对母亲说：“我要保护白河的环境。”母亲说：“好，儿子，母亲支持你。”

有了母亲的支持，我信心大增。我首先找来了一个大牌子，然后在上面写上：请勿乱扔垃圾。最后把它插在醒目的地方。接下来，我和母亲就开始捡垃圾了。虽然我和母亲捡的腰酸背痛，但看着我和母亲捡干净了一大片地，我就又继续捡了起来。

虽然我们很累，但是我们非常高兴，因为我和母亲为环保做出了贡献。我骄傲，我自豪，因为我是环保小卫士！

小学生四年级作文300字 篇7

着，一枚枚炸弹继续攻击着，地上的人们死的死，伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。 这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。

小学生四年级作文300字 篇8

今天妈妈在公园里给我买了一只小乌龟，它像个孩子很淘气，在喜洋洋的水杯里四条腿不停的前后摆动，头伸得直直的还不时的抬起头看看，睁大了两只小眼睛想一想为什么游不出去呀，接着又鼓足了劲拼命的游啊游。

小乌龟身上背着墨绿色坚硬的壳，壳上刻着花纹，很像甲骨文，细长的`脖子上长着小脑袋，不长不短的四肢上的花纹和蔬菜北瓜上的花纹一摸一样，还有一根又细又短的尾巴，好逗人喜欢，小乌龟的肚子微微发黄，肚子上的花纹像麻将8饼，只是没有麻将8饼排列的整齐。

我把小乌龟放在手里，它的样子不仅可爱，还很有趣。只要一碰到它，它就会以迅雷不及掩耳的速度把头和脚缩起来，等了一会儿没有动静了，它就把头微微地伸出来，用它那双贼溜溜的眼睛左右看一看，确定没有危险后，就把脚也慢慢地伸出来，然后飞速地爬走，等我反应过来的时候，它已经无影无踪！

我的小乌龟很爱运动，它在喜洋洋水杯里不知疲倦的游啊游，虽然是原地不动，但它并不气馁，它坚信有一天一定会游到蔚蓝的大海。我给小乌龟在喜洋洋的水杯里放一些温水，怕小乌龟会冻死，小乌龟是我的宝贝，我会好好的照顾它，到楼下玩的时候，我也会带着它。

你瞧，我家的小乌龟可爱吧！

小学生四年级作文300字 篇9

蝉发音的秘密 蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是“挺胸”、“翘尾”。 这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。 这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾” 了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。