【热门】四年级桃花作文锦集八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级桃花作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级桃花作文 篇1

春天，万物复苏的季节，爸爸买了一株小桃花种在阳台的花盆里。

看，茂盛的桃花挨挨挤挤的挂满枝头，把桃枝压得颤颤悠悠。粉色的花瓣水灵灵，粉嘟嘟的，就像水墨画那么美。

桃花有的开了，就像观音的莲花宝座，中间有很多根银针一般的花蕊，显示着自己的尊贵；有的桃花半开半合，就像遮眷半张脸的小姑娘，欲说还体，显示着自己的多姿多彩；还有的桃花含苞待放，像宝莲灯一样显示着自己的内在美。

娇滴滴的桃花有一股奇特的香味，闻了让人沁人心脾。

晚上，我做了一个梦：梦见我家的桃花每掉下一片花瓣，随着温暖的春风飘赂一个土坑，掉进土坑的花瓣立马长出一棵粉嫩欲滴的桃树，面向粉红的桃园，闻着清幽的香味，仿佛到了一个美丽的仙境。

四年级桃花作文 篇2

星期天，爸爸带我到桃花岛去玩。玩了一会儿我们便去爬上了。

爬到半山腰的时候，我累得气喘吁吁，正好旁边有个小亭子，于是，我就坐在上面休息了。这时，眼尖的我看到了一条很长的钢丝横跨在河上，上面还有一条绳子，这边还有好几个安全绳。天哪！这不是我梦寐以求的索桥吗？我对这索桥来那个眼发光，很想上去玩一下，于是我向爸爸吵着嚷着说要去玩。爸爸无奈，只好答应了。

我心潮澎湃地系上了安全带。我迫不及待地迈出了第一只脚，接着第二只……我本以为这很简单，就像平常走路一样，可没想到走到中间时，钢丝突然聚类地摇晃了起来，连站都站不稳了。我心里一阵慌乱，想半途而废——往回走。可我进也是一半，回也是一半，这叫我如何是好啊！正当我手足失措的时候，看见了爸爸向我投来了鼓励的目光，我心想：“徐梦，加油哦！不要被这点小困难吓倒，你一定能行的！”我吸了一口气，又开始一步一步脚踏实地的往前走，我在心里默默地喊道：“徐梦，加油！”

终于，经过我的努力，我终于到达了河对岸，我欣喜若狂，兴奋地对对岸的爸爸说：“爸爸，我到河对岸啦！我终于战胜了自己啦！”爸爸笑了。

每一件事，只要你用心去做，我相信，你一定能成功！

四年级桃花作文 篇3

经过了长久的等待，终于等到了这一天——步行去桃花源。

我们带着兴奋的心情上路了。刚开始我们欢快的唱着歌，轻快的走着，不知不觉我们来到大桥，歌声也渐渐消失了。我向两边望去，拿着手机照了几处风景，河中，像一条大蛇的拦水坝，阻挡着河水的流速，远山，一座亭子在晨雾中显露出它蒙笼的身影。

不久，走了很远，我们生机勃勃的队伍已经变的死气沉沉。有同学说：“早知道就不来了。”还有同学说：“桃花源还有多远啊？”当时我在想“为什么学校要我们步行去桃花源，而不乘车去呢？”

我们慢慢的走着，一步一步艰难的向前去，只要我们看见学校的领导，我们都会问：“还有多远？”学校的领导说：“不远了，同学们加油，前面就是桃花源了。”在学校领导的回答中我好像明白了学校组织我们步行去桃花源是为了锻炼我们的意志，培养我们吃苦耐劳的精神，让我们懂得坚持就是胜利的道理。

当我们看到桃花源的大门，我们的心情多么的激动、高兴，甚至忘记了步行带来的疲劳，我拥抱着同学：”我们终于到桃花源了。“我们一起欢呼着、大叫着，我们像只只欢快的小鸟飞进了仙境——桃花源。

四年级桃花作文 篇4

我喜爱那雍容华贵的牡丹花，我喜爱那迎寒吐芳的梅花，我喜爱那清新飘逸的兰花，我喜爱那“出淤泥而不染”的荷花，但我最喜爱那妩媚动人的桃花，因为它身姿妩媚，传说动人。

桃花的花色各种各样，丰富多彩：你瞧！红的好像火，黄的赛金，粉的似霞，白的如玉，美伦美焕，好看极了！从远处眺望，宛如一位位争奇斗艳的、可爱的小姑娘一样，真是美不胜收呀！走近一看，桃花那绒绒的花瓣已竞相开放，花心是橙色的，好像一块饼干一样。细巧的花蕊上挂满了金黄色的、好像小锤子似的嫩枝。那一片片娇艳的五瓣桃花，呈叶椭圆形披针状，好像彩蝶、似锦缎，在田野中舒展，在山谷中缭绕。一簇簇桃花挤在一起，就好像兄弟姐妹们相拥而抱，温馨极了！一阵微风轻轻地拂过，桃花特有的香味扑鼻而来：有淡雅的清香，也有浓郁的香味，几种香味混合在一起，沁人心脾，令人神清气爽，舒服极了！看到这儿，我情不自禁地想象自己就是桃花仙子，与桃花们一起享受大地妈妈的怀抱，一起愉快地绽放、共舞……

桃花还有着一段浪漫，凄美动人的传说呢：传说很久以前，唐朝诗人崔护来到郊外踏青，正好偶然一位少女，此时，少女的脸颊被院中那一朵朵桃花映衬得分外娇红，崔护不禁怦然心动，他向少女要了一碗水，才恋恋不舍地离开了。第二年，崔护来到郊外再次踏青，却只见桃花不见美人了，原来，那位少女因思念他抑郁而逝了，崔护见了十分伤心，有位神位被感动了，让那少女复活，成全了一桩美好姻缘。因为这个故事，崔护题下了《题都城南庄》这首古今中外的诗歌。

桃花不仅是爱情的象征，它先用自己生命中最华丽的瞬间给人间带来一种娇艳的美；再用自己平凡的身躯滋润植物，给人间带来一种简单的美；最后用生命的最后一刻，滋润大地，为人间增添一种朴实的美。啊！桃花真的好美丽呀！

四年级桃花作文 篇5

一个陽光明媚的春天，我们牛牛小记者到桃花的故乡——源东采访与参观。

到了源东，我们好像来到了世外桃源，置身于桃花的海洋。远远看去，山坡上一棵棵桃树上挂满了粉红色的小花 ,就像是一片片粉红色的朝霞。走近看，有的`桃花还 是花骨朵儿，正含苞待放，有的已经盛开，一阵清风吹来，还 可以闻到淡淡花香。三两只机灵可爱的小鸟飞来飞去, 一会飞到稻田上，一转眼又飞到了桃树上面,好像在欢迎我们似的,看上去很想和我们一交一朋友呢！我们争相在桃树下合影留念，每个人都露出了开心的笑容。此情此景，真可谓是“人面桃花相映红”了。

然后，我们参观了施复亮的故居。管理员阿姨给我们讲解了施复亮的生平事迹，我们都听得很认真，还 做了记录。

在源东，有很多来看桃花的游客。我采访了其中的几位，问他们看桃花的感受。其中一位游客说：“源东我每年都来的，一年比一年更好看。”还 有一个外地游客说：“我去过很多地方，其中，最喜欢源东了。明年还 要再来看桃花。”看来，美丽的源东桃花让每个游客都流连忘返。

又要回学校了，我恋恋不舍地离开了源东，心里想着；源东桃花，我明年再来欣赏你的芳容。

四年级桃花作文 篇6

我见过许多花，高雅的百合，浓郁的玫瑰，淡雅的荷花……在众多争奇斗艳的花中，我最喜欢的是桃花。

春天，桃树的叶子还没长出来，桃花就慢慢绽开了；桃花的颜色有几种，有红彤彤的，像是一片火红的晚霞。有粉嘟嘟的，有小姑娘害羞的小脸蛋，显得可爱极了，让人越看越喜欢。还有白色的，像穿着白色芭蕾舞裙的公主，时刻准备为我们献上一支优美的舞蹈。远远望去，桃花一团团的，一簇簇的，如诗如画，美得醉人。

走近看，桃花别有一番风味；你看，有的桃花已经全部展开，有的像一个害羞的小姑娘，只敢露出一点小口，还有的还是花蕾，看起来马上就要裂开似的；绽开的桃花花瓣小巧玲珑，可以看见金黄色的花蕊像探出来的小脑袋，他们几个一群的围在一起，好像在说悄悄话呢！摇一下树枝，花瓣像雪一样纷纷扬扬的飘落下来，就像传说中的“花瓣雨”一样，如果把洒落在地上的花瓣一片一片的捡起来，再用力向空中一撒，那会有一场接着一场的“花瓣雨”了！

粉红、红、白色的桃花给春天增添了几分温暖的气氛，我爱美丽的桃花！

四年级桃花作文 篇7

春天，是一年的第一个季节，也是万物复苏、百花争艳的季节，在春天盛开的所有花中，我最喜欢美丽的桃花。

记得外婆家的后园种了棵桃树，有一年的春天我去外婆家，去的时候天阴沉沉的，我刚走到外婆家，就下起雨来了。

中午的时候，雨停了，太阳从云里钻了出来，天空中还有清风在吹拂着，我走出室外想晒晒太阳。走在路上我闻到了一股香味，于是我跟着这香味走，很快就来到了外婆家的后园。

呈现在我眼前的是一棵桃树，满树的美丽的桃花经过雨的洗涤，在阳光的照耀下，显得分外美丽，在清风的吹拂中，散发出阵阵沁人心脾的香味。啊！真是片片美丽的桃花雨后娇啊！我不禁赞叹着。

我看到地上有被风吹落的美丽的桃花，我想，让它们就这样化作泥土，实在是太可惜了。于是，我回屋里拿了个干净的塑料袋，将地上的美丽的桃花瓣全都捡了起来装进袋子里，捡完了之后，我看了一下袋子，有半塑料袋美丽的桃花瓣。

我想，这些美丽的桃花瓣到底如何处理才好呢？是把它们全部风干，还是怎么办呢？突然，我脑海里闪过一个念头，用这些美丽的桃花来制作香水一定是个不错的办法。

我回到屋里，将刚刚捡来的美丽的桃花瓣洗干净，风干了水份之后，我将它们全部都装进了一个瓶子里，然后再在瓶子里装了些温热水，盖紧盖之后，我用力的摇晃了几下瓶子，然后将瓶子放到阴凉处。

过了几天，我把瓶子拿了出来，发现原来没有颜色的水，现在已是淡红色的了，我高兴极了，因为我知道，香水已经制作成功了，打开闻一闻，香气扑鼻。

通过去外婆家看美丽的桃花的事，既让我观赏到了春天雨后美丽的桃花的美景，还让我学会了制作香水。我爱春天的美丽的桃花。

四年级桃花作文 篇8

春季到了，百花齐放，柳绿花红，风景如画。在一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去公园看桃花。

刚进公园就闻到了桃花的清香味，我拉着爸爸妈妈的手沿着弯弯的小路向公园走去。来看桃花的人真多啊！人山人海的！看，一大片的桃花像一件件粉红色的衣服，金色的阳光好像给桃树穿上了一件衣服，真好看！

走进细看，有的桃花是五瓣的，有的是六瓣的。桃花的花瓣是粉红色的，桃花的花蕊是黄色的。我摘下一朵放在手心，这几朵花瓣就像一个小摇篮，花蕊就像小宝宝躺在摇篮里睡觉。

一阵微风吹来，桃花散发出谈谈的清香，天空中飘满了散落的花瓣，有的飘在草地上，有的落在屋顶上，还有的飘进了小溪里。

桃花真漂亮啊！我爱 春季里美丽的桃花。