【精选】四年级感恩作文锦集五篇

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的四年级感恩作文5篇，希望能够帮助到大家。

四年级感恩作文 篇1

古人云“滴水之恩，当涌泉相报”，这句话是说在困难的时候，即使受人一点小小的恩惠以后也应当加倍报答。

前几天，我看了《圣诞传说》，主要人物尼古拉斯就是很好的榜样，值得我们去学习。这是个关于圣诞老人由来的故事，也是一个关于寻找生命意义的故事。

尼古拉斯自幼失去了父母，就连他唯一的妹妹也不在了。从小被村民轮流抚养长大。每年圣诞节，他要从一户人家搬到另一户人家。为了报答收养他的人家，作为回报，每年他会在离开前的晚上，把用木头雕刻的圣诞礼物放在孩子们的门前。不论春夏秋冬，风雨无阻。他的坚持打动了看似凶恶实则善良的木匠伊萨卡，两人变得形同父子。他的善良让他在最孤独的时候和一个与他妹妹同名的女孩阿达成为了忘年之交。最终，尼古拉斯成为了传说中的圣诞老人。他有自己的驯鹿，有自己的雪橇，有忠诚于自己的朋友，还有无数乐于替自己延续传统的人。

文中也有很多感人的地方，比如当尼古拉斯13岁时，又一次给阿达送礼物时，伊萨卡想起了自己以前给儿子的礼物时……再比如老木匠伊萨卡临终时，对尼古拉斯说的话：“尼古拉斯，谢谢你为我做的一切。我爱你，儿子，保重！”

我们要怀着一颗感恩的心，对待我们的亲人，还有社会上默默付出的每一人！

四年级感恩作文 篇2

敬爱的赵老师：

您好！

老师，三年前我跨进二小的校门，有幸成为您班级的学生。当我看到您的第一眼时，我紧张的心情一下子放松了，因为您是那么的和蔼可亲。

渐渐地我发现您也有严肃的时候。记得有一次，我在课堂上分了神，没听课。猛然碰上了您制止的眼神。我羞红了脸，便认真听课。我特别感激您，您并没有当众批评我，保护了我的自尊心，您的教诲我已铭记于心。从此，我上课听课特别认真。

课下，您和我们有说有笑地交流，我们都爱和您分享自己的小秘密，您还会帮我们解决一些小烦恼，并给我们提出一些小意见。您不仅是我们的良师益友，还是我们学习道路上的指南针。

记得一年级的书写不认真，在您的引导下，我坚持练字，取得了很好的成绩。

三年级时，我特别喜欢钢琴，是您鼓励我，喜欢就去学，但一定要坚持哦！我记住了您的话，坚持下来。在今年的第十八届全国校园艺术节合肥赛区总复赛中获得金奖。还取得晋级全国总决赛的资格。我会一直坚持下去的。

时间过得真快，转眼已经四年级了。在您的辛勤教导下，我从一个调皮的孩子成为一名懂事的少年，养成了良好的'学习习惯。

在以后的两年里，我会非常珍惜和您在一起的一分一秒，用好的成绩报答您。

敬祝：

身体健康，万事如意！

　　您的学生：陈晨

　　20xx年元月6日

四年级感恩作文 篇3

清晨，我一个人徘徊在湖畔边，这儿的一切都静若止水，没有都市的喧闹与嘈杂，只有鸟儿婉转的鸣叫声，就仿佛人间仙境般美丽。一陈秋风吹过，扫下了枯叶又吹冷了我的心，我的鼻尖有些发酸，心里有种揪心的痛，不知为何，我有种想哭的冲动，但是，我没有哭出声，我并不想打破这儿的美丽与静谧。回想起这最近发生的事，我还是忍不住流下了晶莹的泪，虽然，现在正值收获的季节，但是，工并没有收获到任何东西，反而失去了很多，失去了最好的朋友；失去了最爱的老师，还失去了最美的童年，这一切一切的东西都离我而去，只剩我一个人，孤零零的。

我依旧沿着河边漫不经心地走着，隐隐约约地听见有人在唱歌，我加快脚步，歌声越来越近，越来越清楚了，又走了几步，才发现，原来是一些老爷爷、老奶奶在唱《铁道游击队》他们精神焕发。这些矍际的老人的歌声，让我的思绪飞回了那个战乱的年代，一个个爱国的人士，组成了这支铁道游击队，抗日战争时期，在洪振海的领导下这支队伍里的三百多名壮士挥戈于百里铁道线上与日军展开殊死搏斗，出没干万顷微山湖中与敌人开展游击战术。他们截军列，打洋行，扒火车、炸桥梁，打得鬼子魂飞胆丧。他们抛头颅，洒热血，不怕死，不贪生，与侵略者浴血奋战，奏响了中华民族的最强者！

歌声慢慢平缓下来，我的脑海里依然浮现出那扣人心弦的场景。我们今天的幸福生活不正是像这样不怕死的爱国烈士们用鲜血换来的吗？相比于他们，我确实是太幸福，而我却身在福中不知福，相对于这些先烈们而言，我是没有资格悲伤的，因为我出生在一个和平的年代，我能拥有快乐的幸福，所以，我无需悲观，既然我能生活在这个幸福和平的年代里，我就要好好珍惜，要懂得感恩这些先烈们，知恩，感恩，更要报恩，那么，从现在起，我就要努力拼搏，怀着一颗感恩之心，扬起理想之帆，在人生的海洋里，披波斩浪，勇敢前行！我相信，那些先烈们在天堂也会为我微笑，为我加油的！

又是一阵秋风吹，吹走了积在我心里的污渍……

四年级感恩作文 篇4

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……”生活中我们总是充满无数的感恩。

爸爸妈妈在我生活上、学习上操了很多心，我的成长每一步都离不开他们，很多的生活小事都让人感动。

记得上学期的运动会，我下楼梯时太匆忙，结果扭到脚了。我回了宿舍，打了个电话给爸爸，要他带我去医院。听到我这个电话，爸爸心急如焚地赶来看我，又匆匆忙忙地把我送进医院。一会儿挂号，一会儿背我去照片子，一会儿背我去打针，一会儿又帮我请假，忙得他不可开交呀！看得出他很心疼，脸上还挂着一丝焦急。在我养伤的那段时间里，爸爸坚持接我上学放学。我爸爸平时工作很辛苦。看见爸爸忙碌又劳累的身影，我不禁流下了感动的泪水。

“谁言寸草心，报得三春晖”。岳飞用他精忠报国感恩母亲，我也要努力学习来回报父母。

四年级感恩作文 篇5

一开学，我们有幸请来了南通大学医学院的史老师，为我们上了一堂别开生面的班会课，讲述她的支教故事。

史老师去的是位于青海省贵德县一所偏远乡村的小学，那里荒凉落后。伴着史老师的讲述，我认识了在那里和我们过着截然不同两种生活的三年级的孩子们。他们的父母远离，因各种原因无法照顾他们，给予他们应有的爱，可他们却少小当家，十分成熟：耕田放羊、打柴喂猪，洗衣做饭、照料家人，这些都是他们瘦弱幼小的肩膀所不能承受却又不得不承受的。

最让我感动的还要数一位女孩子：父母双双外出打工，留下她和年迈的爷爷奶奶，平时除了洗衣做饭解决三人的温饱外还要照顾隔壁的爷爷奶奶。就连自己生病了也不能躺在爸爸妈妈的怀里撒撒娇，只能自己咬咬牙挺过来。尽管这样，却挡不住她那灿烂的笑容、那渴望知识的眼神和帮助别人的热情。苦难是把双刃剑，命运给予了他们艰难的生活，却培养了他们的生活技能，磨练了他们坚强的意志。

俗话说：身在福中不知福。这些身在贫困乡村的孩子们经历了无数的艰难，相比他们，我们简直太幸福了：有父母悉心的呵护，有爷爷奶奶外公外婆的嘘寒问暖，不用担心温饱问题，不用操劳家务……可我们却总不知足：嫌父母太唠叨，怨学校里伙食太差，老吵着要买这样那样的新鲜玩意儿……想想那些孩子们，我们要懂得知足，遇事要常怀一颗感恩的心，这样生活也会回你以拥抱，正如史老师的这次爱心支教，带给了她与乡村孩子们无限的欢乐！