当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 【必备】四年级叙事作文汇编九篇

【必备】四年级叙事作文汇编九篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.3W 次

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的四年级叙事作文9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】四年级叙事作文汇编九篇

四年级叙事作文 篇1

在奶奶家的老屋后面,种着许多果树:挂着红灯笼的苹果树,带着黄金开怀大笑的梨树,满枝“冰糖葫芦”的龙眼树……不过,我最喜欢的,还是那又高又滑又难爬的枇杷树。

秋末冬初,枇杷树开出一朵朵淡紫色的小花,它虽没玫瑰、牡丹的娇艳,但却在万物凋零之际散发出淡淡的清香,令人“过鼻不忘”。

春去夏初,原本青葱翠绿的枇杷树上结满了一串串拇指般大小的果子,像一个个害羞的小姑娘躲在绿叶丛中。春雨淅淅沥沥地下着,枇杷树上的果子尽情地吮吸着春天的甘露。渐渐地金枝压顶,一盏盏金灿灿的小灯笼灿若群星。

终于,枇杷熟了。

轻轻采下一串已经泛黄的枇杷,香味便扑鼻而来。接着在清澈的水中让它洗个澡,手指“哗哗”地搓几下,将它“骨肉分离”,再去掉它黑漆漆的籽粒,掰下一瓣,放入嘴巴。哇!一种清爽清爽的感觉从嘴巴融到了心里,再从心底散发,让你感觉吃了一颗,还想吃第二颗。

在奶奶家的日子里,我似乎被枇杷勾了魂,每天都望着那黄澄澄的枇杷垂涎三尺。要是能爬上去就好了,那样就可以每天都吃到香甜可口的枇杷了,而且,吃个够!

想着,我试着爬上一棵比较低矮的枇杷树,不料,心有余而力不足,费了九牛二虎之力,却还是怕不上去。

“嘿,你不会怕枇杷树吗?我教你吧!”一声熟悉的声音传来,抬头一看,哦,原来是好朋友雨姗。

我点了点头。

她示范着,啊?我傻眼了,要先抬脚呀?原来不能先上手呀,怪不得我爬不上去呢!就在我发愣的一刻,她已经稳稳当当坐在树杈上了。这么快呀,我好佩服她啊!

“放心,这一点也不难,”她又从上面跳了下来,“你一定会学会的。”

说着,她手把手地教着我:先抬脚,跨在树枝上,接着,另一脚用力一蹬,手再抓紧树干,“噌”的一声就上去了。我试了一下,啊,还是上不去!上到一半,就要掉下来。可后面却有一股力量,将我活生生地推了上来。

是雨姗!

我俯视着她,心中的感激之情油然而生。可她只是摆摆手:“没关系,再来一次吧,我会保护你的。”

我没有说话,因为我心里还是害怕。

“加油!加油!”还是雨姗在鼓励我。

嗯,我会努力的。我暗暗给自己打气。

我将脚抬上去,另一脚有力一蹬,是超级用力的,手也用力一压,电光火石间,我坐在了树杈上。哇!友谊的力量就是这么神奇。

“哦,成功了!成功了!”雨姗比我还先叫出来。我也像掉进了糖浆里,甜从口而入,向心进发。

我又尝试着,爬上其它几棵低、次低、次高、高、非常高的枇杷树。不由分说,绝对是成功了嘛。只不过心情没有第一次爬上树的高兴。

现在呢,我已经不怕爬树了,因为在树上,我可以像只猴子来去自如。

啊,枇杷树,是你,教会了我遇事都要战胜心里的恐惧;是你,教会了我面对困难不要退缩,这样才会收获更多成功的喜悦!

四年级叙事作文 篇2

我的“长生果”是旅游。

旅游时期恰似一首欢快的歌谣,也似一本有趣的图书,让我流连忘返。

我每次出门旅游都开开心心的,因为旅游既可以学到新知识,又可以看看美景,休息休息,不愧是个休闲活动。

我1岁时去了普陀山,这是我第一次出去玩。虽然过去已久,但我还记得妈妈拉着我的手,在山上玩的情景。

这么多景点我觉得最美的地方要数九寨沟,进了景区,我才知道九寨沟以有九条寨子而得名,其中三条寨子已开发,另外六条未开发。我和爸爸妈妈来到了珍珠滩瀑布,远远地便听见瀑布飞轰隆隆的水声。我走近一看,哇!瀑布像一颗颗珍珠溅落,落在水池里;又像一位仙女的丝带飘落在人间,正好落在瀑布上,还像一条条银蛇在跳舞……后来,我们去了镜海,在这里,我更加深刻地理解了把湖水比作镜子的含义。

这个暑假,我们一家去了海南。住在鸟巢的晚上,我望着大海,不禁想起了诗句:

海上生明月,

天涯共此时。

我又想起了远方的家乡,想起了哥哥姐姐,想起了学校。在海口的火山口,我得知了乐清雁荡山也是火山,还观看了火山爆发的电视。

旅游是非常好的休闲活动,它可以让你看到你没见过的景致,开阔视野,增长知识。

四年级叙事作文 篇3

国庆节到了,家里准备搞一次大扫除,我负责整理书房。正在擦柜子时,一张纸把我吸引住了。

“《宁国市区地图》?”

我把纸上的几个字大声的读出来。难道这就是我们宁国市区地图?我放下手中的活,连忙在图上找我熟悉的地名,咦?不对!这哪对哪呀!这上面怎么没有我家现在所住的中溪北路?连市政府广场都没有?会不会搞错了?

于是,我把妈妈叫过来,“妈妈,这张地图印错了,上面好多地方都没有,叫什么地图呀。”

妈妈连忙走过来一看,不禁笑了起来,“傻孩子,这可是1999年的宁国市区地图,当然和现在不一样啦。”

“1999年的?我是那年出生的呀!”我顿时来了兴趣,妈妈也放下手中的活,和我侥有兴趣的看起地图来。

“你看看,那时的宁国没有宁国大道,”妈妈指着地图说,“从宁国去宣城都要从河沥溪绕路,我们居住的这一片的翠竹公园和市政府广场都还是农田,城市环境又脏又乱,人们休闲玩耍都无处可去。”

“是呀,那时候公交车、出租车都很少,出行很不方便,”一旁的爸爸也加入到我们的讨论中,“现在呢,满大街跑的都是私家车,发展得真快呀!”

“还有手机呢,10年以前有手机的人屈指可数,现在可是人手一部啦!”妈妈说。

大家你一言我一语地说着这些年的变化,原来10年的变化真大呀!今年是建国60周年纪念日,相信再过一个10年,我们的城市将会变得越来越美好!

四年级叙事作文 篇4

星期天上午,小红和小明一起去院子里打雪仗。 小红先把雪放到一块,然后用这些雪捏出了一个个的`雪球,而小明却在雪地里奔跑。开打了,小红用她包的雪球向小明打去,而小明也在捏一个,打一个。不一会儿,快结束了,小红看到自己快要没有雪球的时候,拿起最后一个雪球,打倒小明的耳朵上了,这时,比赛结束了,小明和小红也把心情放了下来。 他们今天真高兴啊!

四年级叙事作文 篇5

我们的教室,不是一个普通的教室,而是一个与众不同、神奇无比的教室。

坐在教室里,同学们精神十足。那些上课经常喜欢睡觉,东瞅瞅、西看看的同学也都不开小差了,原来在同学们的桌子上,都有一个警报器,只要某一个同学没有好好听讲,警报器就小声的发出滴滴的声音,提醒那个同学。而且在每个桌子的侧面,都有许多按钮,有红色的、黄色的......,红的的按钮是帮助你接答难题用的,如果上课老师讲的题你没有听懂,只要按一下红色按钮,桌子前就会出现一个屏幕,屏幕上会把老师讲的重新讲一遍,而且讲的更加清楚。而在语文课上,老师让写作文,只要一按黄色按钮,你想要写的那副画面就展现在你眼前,让你感觉仿佛置身于那副画面,写作的灵感也就自然而然的冒出来了。

我们的教室还有一个功能。下课时,同学们饿了、渴了,就走到教室的自动售货机前,用手轻轻地点一下,从自动售货机里就会出来你喜欢吃的和喝的。最神奇的地方是——我们的教室会飞,还会潜水。当上科学课时,老师让我们了解嵩山时,教室就会飞起来,带我们去探索神秘莫测的嵩山;当我们要去了解大海时,教室就会潜到水底,让我们亲密的接触大海里神奇的生物。

这样的教室你们喜欢吗?未来我们有可能就会在这样的教室里学习、生活。

四年级叙事作文 篇6

有一天,妈妈问我晚上想吃什么?我说:“我最爱想蛋炒饭”。于是,妈妈来到厨房做蛋炒饭,我在妈妈的身边看着。妈妈叫我去外面院子采几颗她亲自种下的小白葱,洗干净后,交给她。我心里想:做蛋炒饭一定很有趣。

我仔细地观察妈妈做蛋炒饭的步骤。只见妈妈先把油倒进锅里烧开,再把鸡蛋打散,放到烧热的油中,“哗啦啦,”等鸡蛋炸开了,然后把饭倒进锅里,与鸡蛋混合,翻炒,直到冒热气,再洒点盐、醋、浆油、鸡精,再翻炒几遍,最后洒点事先准备的葱花。一会儿,香喷喷的蛋炒饭做熟了,我闻了闻,真香啊!

我不知道为什么做蛋炒饭要用那么多的材料?妈妈说,那是用来做调味的,用了那些材料,做出来的饭又香又好看!

这是一篇描写做蛋炒饭的文章,通过读你的文章老师知道你是一个很善于观察、能敏锐的捕捉信息的孩子。文章详细的描写了我做蛋炒饭的过程。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

四年级叙事作文 篇7

庆元旦拔河比赛就要开始了,我被选上了拔河运动员,这届比赛我已经期待已久了。因为,上一届拔河比赛我们班是倒数第二,我想通过这次比赛挽回我们班的面子。

我们来到了刚刚改造好了的操场上,一年级已经在激烈的比赛之中,这次我们三局两胜制,我们先与四班争锋,如果胜了,可以直接争取第一或第二。

比赛开始,只见裁判老师一声令下,我们班运动员便心往一处想,劲往一处使的拉动着绳子,轻松取胜了第一局。第二局因为我们班大意失荆州——败了。到了第三局,啦啦队大声而又干脆的喊着:“二班,加油!……”我们队员把压力变成了动力,拿下了第三局。

到了决胜负的时刻了,我们的对手是五班,我们脱了大衣,轻装上阵。哨声一响,我们拼命地拔着绳子,我旁边的同学大叫起来,可是还是败下阵来。第二局开始了,我们必须胜了第二局才可以进入第三局比赛,裁判员再次吹哨,我们便用力拔着手中的绳子,眼看就要成功了,可是关键时刻掉链子了。我们班的同学跌倒了,最后我们输了。

我们取得了第二名,比上一届有进步,如果还有机会,我们一定是第一名。

四年级叙事作文 篇8

我有一双非常漂亮的鞋子,我很喜欢它。刚买来我就迫不及待地穿上了它。粉白相间的颜色,看上去很亮丽,大家都夸好看。可惜,好景不长!没过多久,我那双粉白的鞋子已经变成了“黑煤球”。

一天晚饭后,我自告奋勇地要去“拯救”这双鞋子,妈妈同意了。于是,我挽起自己的袖子,做好准备,要和鞋子上的脏“大战一场”。我急不可耐地用刷子使劲刷它,可就是黑黑的,怎么也弄不干净。经过这一翻折腾,我很失望。我放下袖子,垂头丧气地坐在沙发上休息。

这时妈妈过来鼓励我,她说:“你再试试吧,记得在哪里看过,有个刷白色运动鞋的小窍门……”啊!还没等妈妈说完,我忽然想到了之前在电视上看过,牙膏去污能力特别强,可以用它刷掉鞋子上的脏东西。我立刻站起来,拿起牙膏直奔向水池。先用干净的布沾上牙膏涂在鞋子边上,再用刷子轻轻一刷,果然掉了一大块脏。我顿时高兴极了,接着,三下五除二的功夫,就把鞋子刷得差不多了。妈妈又在旁边提醒,要我认真点。我又把底边和缝隙也刷了一遍,可仔细了!当焕然一新的鞋子出现在我眼前时,我觉得它比刚买来时更亮丽了!

刷鞋子找对了方法,变得很容易。这件事也让我明白,无论干什么事,都要讲究方法,动脑子找到巧妙的方法,事情就变得简单了。不过,一定要亲自动手,才能体会其中的乐趣!

四年级叙事作文 篇9

“哆、来、咪、发、唆、啦、西”是谁在吹笛子?哈哈,猜不出来吧!告诉你,就是我!厉害吧!我可学了三天才会的。吹笛子看似简单,其实里面要有很多技巧的,还要勤学苦练,接下来,我就说一说吧!

我刚去学的时候,我使出吃奶的力气用力吹,脸胀得红得似一个熟透的西红柿,没吹一会儿,就头晕目眩的,还差点晕倒。后来老师告诉我,一是我没找准吹孔,二是我没放好气,吹得太用力了。回去之后,我按老师的指导勤加练习,果然,我头晕的“毛病”就消失的无影无踪了。

第二天,我在老师那里一下子就吹出了响亮的声音,老师还夸奖了我,我的心里比吃了蜜还甜。接着,老师开始教我吹“哆、来、咪、发、唆、啦、西”,我认真记下老师所讲的手指按法。回到家,我又努力地按老师的指导不断地练习着。

功夫不负有心人,第三天,我可以在老师那里熟练地吹出“哆、来、咪、发、唆、啦、西”,那时,我一边不禁开心地雀跃,一边大喊:“我成功了!万岁!”

如今,我已经开始学吹曲子了。在学习吹笛子的过程中,我悟出了一些道理:不管做任何事,都要有耐心、有决心和要勤学苦练,这样才能做好一件事。所以,我一定要努力,在这个暑假里,更上一层楼。