【荐】我的同学四年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我的同学四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的同学四年级作文1

要说我们学校谁最淘气，那不用说了，大家肯定都会指向管国青，要知道，管国青国可是全校出名的淘气包。他长着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼镜，长的特别帅，不过他长得胖胖的，就像小肉球似的，十分可爱。在我们班，他可发生过不少事呢，下面我就给你讲讲吧！管国青是一个十分淘气的同学。有一次，他在语文课上写数学作业，还不时出点声音：“这题怎么做呀，哈哈！你们这些笨笨，我想到了。”做作业时他还翘着椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影响我们上课，这时我们班的班主任付老师可被他气急了，拿起管国青的数学作业，一下子给撕坏了。管国青哭了，一把鼻涕、一把眼泪，可即便哭得这样伤心，还不忘冲同学挤眼睛、吐舌头，逗得全班同学捧腹大笑。别看管国青淘气，可他却是个热爱班级体的同学。那次，我们学校开运动会，付老师要在全班同学中挑选一个举牌手。

管国青一听，就努力练习举牌，课间就到操场上练习，一遍遍纠正动作，还让妈妈为他买了白手套。他戴上白手套，走起路来精神抖擞，因此，付老师挑选他为我们班的举牌手。别说，运动会那天，他的姿势最标准、最漂亮，为我们班增加了不少荣誉呢。公布比赛结果时，我们班得了“风采展示奖”的第三名，全班同学高兴的都不知道自己姓什么了，教室里不时传来同学们那天真可爱的笑声，当然，笑得最大声儿的还是管国青。你们看，我的同学管国青是不是很可爱呢！

我的同学四年级作文2

我有一个同学，她叫蔡幸珊。她有一长可爱的瓜子脸，一张能说会道的嘴巴，她笑起来还有一个小小的酒窝。她是个城实，守信的孩子。

星期一的上午，老师突然说要摘一朵玫瑰花做标本。那时我很惊讶，哪里有玫瑰花呢？中午放学后。我跟幸珊说：“幸珊我们一起回家吧？”幸珊说：“好哇，我正愁没人和我一起回家呢。”我们走到半路上，我突然看见舒婷家正好种有几朵鲜艳的玫瑰花。可我不好意思对舒婷说。于是我便趁着舒婷正在做作业的时候偷偷走进了她的家里，从她的花园里偷摘了一朵玫瑰。接着我又偷偷摸摸地离开了她的家。我把刚摘的玫瑰送给幸珊。幸珊说：“谢谢你了，不过我想问一下，你这玫瑰是哪来的呀？”我说：“是我拿舒婷的。”幸珊又说：“那你拿舒婷的问过她了吗？”我吞吞吐吐地说：“没有。”幸珊说：“不行，你没有问过舒婷你是不可以拿她的东西的，快跟她道歉去。”于是我听了幸珊的话才认识到了自己的错误。自己跟舒婷道了歉，结果她还把这朵玫瑰花送给我了呢。

我为有这样的同学感到骄傲。

我的同学四年级作文3

周三的下午，语文老师让我们写一篇作文夸夸我的同学。

我夸得人是杨雨荷，因为杨雨荷学习好、乐于助人、知错就改、习惯好、卫生好、所以我要向她学习。

有一次，周一下午大扫除，放学了，同学们都走了，虽然老师没留杨雨荷，但杨雨荷自己留下来，我想：“杨雨荷一定是想帮助他们，所以才会这样。”她一会拖地，一会儿擦桌子、玻璃。她和同学们齐心协力把教室打扫的干干净净、我交了一位爱劳动的好朋友。

有一个周二下午第二节课是美术，我忘带水彩笔，我不好意思地问：“杨雨荷，我可以用用你的水彩笔吗？”杨雨荷说：“可以，用什么颜色自己拿。”“谢谢你！杨雨荷。”我用杨雨荷的水彩笔完成了作业，我交了一位乐于助人的好朋友。

有一次月考，杨雨荷的作文下跑题了，杨雨荷考试成绩不太好，期中考试的时候，杨雨荷又考的特别好，我以后要向她学习，我交了一位学习好、习惯好、知错就改的好朋友。

我知道夸夸别人是一种美德，你发现别人的优点也是在提高自己。你们说，杨雨荷是不是是不是一位好同学、好朋友？

我的同学四年级作文4

我们班上可是三百六十行，行行出状元，各行各业都有着无人不知的超级精英。

镜头一：看，a是个书虫，时时刻刻看书如命，为书挺身而出。他上课看，下课也不例外，书包中装满了五花八门的书本。就算是一本语文书，也可以看得津津有味。他在班上是一个案例无数的犯人。有时一边走路一边看书，不是把别人弄摔跤，就是堵塞交通，百罪上身还可以安然无恙地看书，令人佩服、赞叹。a的成绩令人苦恼，每天上课看书，成绩像坐滑梯，飞瀑急流，被老师臭骂一顿还不改过自新。t262

镜头二：b似乎天性幽默，课堂上，随时做一个动作或说一句话就可以让别人笑得人仰马翻。老师也奈何不了他，老师也常常被他笑破肚皮。读后感范文

镜头三：c是班上的歌唱家，多次组织学校和班上一展歌喉。可能是天生拥有一副好嗓子，每次唱完都得到了好评，几乎百发百中。那歌声总能吸引人，让人身临其境。

镜头四：他，可以称为班上最调皮的了。先前，带着悠悠球的流行风，卷入教室，老师再三地批评他，好汉不吃眼前亏，陆陆续续，又把桌牌游戏卷入教室，让老师头痛不已，刚刚才换为乒乓球，使老师的心从60米高空终于落地。他就是——d。

瞧，这就是我们班“精英”中的几位代表，这就是我的同学。

我的同学四年级作文5

我的同学名字叫胡颖，今年9岁。她个头不高，但很温柔、可爱，整天眯笑着炯炯有神的小眼睛。你别小看这双小眼睛，总闪耀着智慧的光芒。要说她的闪光点可真多！

闪光点之一：朴素！

在我的记忆中，，一件紫红色的小棉衣，一条紫红色的小棉裤陪她度过每一个寒冷的冬天。如今，再次看到她穿上这套褪色、破旧的衣服，好像是穿着小马褂和七分裤，显得好美丽！

闪光点之二：勤谨节约！

记得有一次我去她家玩，正巧遇上她吃晚饭。在她家的餐桌上和地上没有一粒饭被糟蹋，就连吃饭的碗到最后也好像被清洗过一样干干净净。看到这里，我内心好自愧，好羡慕。还有一次，我看到她在一个角落里津津有味地吃方便面，吃着吃着，把袋子里碎细的方便面全部抖在手心上用舌头舔到嘴里，不知道的人还以为她饿极了。

闪光点之三：听话、懂事！

她是一个听话、懂事的女孩。如今，很多孩子都被父母娇生惯养，成为家里的“小公主”和“小皇帝”，要怎么样就怎么样，而她总是听爸爸妈妈的话，爸爸妈妈她叫做什么就做什么，还常常帮助爸爸妈妈料理家务。我和她都是教师的女儿，每次看到她的所作所为总让我羞愧。

同学们，她的闪光点还有很多很多，希望你们和她做朋友吧，她是我们大家学习的榜样。

我的同学四年级作文6

每个人的身上都有像星星一样耀眼的闪光点，只要你有一双会发现的眼睛。通过细心观察，我发现同学李雨杰就有过人之处。今天是个好机会，我得夸夸他！

说起李雨杰，我的脑海里就会不由自主地浮现出他熟悉的身影：瘦弱的身体，招风的双耳，洁白整齐的牙齿，还有爱笑的脸庞……

李雨杰跑步很快，用“风驰电掣”形容虽然有些夸张，但他的确可以称得上班级的`“飞人李”。如果不信！那就耐心听我讲吧。记得有一天下雨，李雨杰忘了有体育课，穿着雨靴就来上体育课了。万万没料到，老师要测试200米短跑。大家你一句我一句在背后就小声议论开了：完了，这下李雨杰要出笑话了。神马也救不了他了……可你看李雨杰脚蹬蓝色雨靴一脸镇定。根本没把同学的话放眼里。只见体育老师哨子一响，李雨杰就穿着雨靴像脱缰的野马冲向了终点，把其他同学远远地甩在了身后。小伙伴们都惊呆了！最后李雨杰获得了27秒的好成绩，连老师都给他伸出了大拇指。不仅如此他还和班主任武老师也比过呢，大家原以为大人和小孩比，肯定武老师赢，可恰恰相反，又是李雨杰取得胜利。武老师甘拜下风。你们说，他厉不厉害？

李雨杰真是名不虚传的“飞人李”，要是我也能跑这么快那该有多好？

我的同学四年级作文7

她啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。

我相信每个人都一定会有一个自己最友好的朋友吧。

而我也有一个很要好的朋友，她叫沈洁。沈洁和我是一个班的同学，那是我上三年级的时候，沈洁刚刚转到我们班里，她人很好，很容易接近。日久后，我们便成一对好朋友。她的歌声很美，在班里属前几名呢？曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。她的学习也很好。曾经多次在竞赛中拿奖。

她啊，还爱管闲事。记得有一次，我们约好星期天一起去买书的。走在街道上，突然看见一个小女孩在马路上哭着，她走过去一看，原来小女孩坐公车回家的钱丢，不能回家，所以在马路上哭。于是，她便拿出钱包，给那位小女孩一元钱，叫她坐车回家。过后，我对她说：“别人能不能回家，你干嘛要去管呢？反正又不是你不能回家呢。”于是她便对我说：“别人有难时，我们就应该伸出援助之手，等到我们有困难时，别人就会用一颗温暖的心来面对你啊。这不正是我们中华民族的传统美德吗？”听完她的话后，我真使不得不佩服她啊。是啊，现在又有多少人能有这么高尚的品质呢？

哎，这就是我的好朋友——一个为别人想的多，为自己想的少的人。

我的同学四年级作文8

在我们班上有一位有名的同学，他的智商谁也猜不着，一会儿是傻呆呆的，可是上课时老师提出的问题不管有多难，他都能一一答出。

他叫赵泽恺，是我们班第二矮的人。你可千万不要被他幽默的话语给迷倒了，只要是我们班里的人，就都知道每次考试他不是第一就是第二。不过他有一个缺点，当有一个转学生来到我们班时，他会排挤他。但他身上并不是只有缺点，也有优点值得我们学习。有一次我们班的一位同学被高年级的人撞了一下，正好被同学发现了，小题大做地大喊了一声：“陈志帅被撞了。快去叫老师来！”一下子引起了一大群同学围观，还有的把自己当成了一位记者问道：“陈志帅是被谁撞到的呀？”第一个发现的人答道：“那人跑太快了，我也没看到。”围观的人都议论纷纷，但谁都不肯把陈志帅扶到教室里。我只好叫上我的朋友来帮忙，把陈志帅扶进了教室。当进教室时，赵泽恺发现了立马去安慰他并用笑话把他逗笑。使他忘记疼痛。

这就是他的优点，用他自创的各种笑话来安慰自己的同学。

我的同学四年级作文9

她可是我心目中的体育之星，每一次体育比赛，她都能获奖，我非常敬佩她，甚至还非常眼红，尤其是武术和长跑，是她最拿手的了。

她长得非常可爱，圆圆的脸，脸蛋儿红红的，乌黑的头发，总梳着一个个辫子，水灵灵的大眼睛，小小的鼻子，嘴巴红红的，像抹了口红一样，看起来美丽极了，尤其是笑起来，像个小天使。

她的长跑可真棒。记的有一次，学校举办长跑比赛，她就报了名。到了比赛那天，她早早地准备好了，穿上运动衣、运动鞋，马上就要比赛了，她倒一点也不紧张，裁判一声令下，她就像飞箭一样奔了出去，一开始她就遥遥领先，一圈过去依然如此，第二圈、第三圈，她还是遥遥领先，把对手都甩在了后面，直到最后关头，她可能是实在累的不行了，被一个对手超过，成了第二名。她下场后我发现她满头大汗，可能她实在是累的不行了。我觉得她能像刘翔一样，长大后，也成为一名优秀的运动员。

还有一次，她爸爸妈妈的单位举办运动会，该比赛长跑了，她就离开观众席，也跟着运动员一块跑，我还笑她这大热天还跑步，她跑完后，我问她为什么要跑？她说生命在于运动，所以要运动呀！

听了我的介绍后，你是不是也觉得她很棒呢！

我的同学四年级作文10

在我的同学当中，如果论脾气的话，我最敬佩的还是做要好的同学崔一鸣。因为，他从来没有对任何人发过脾气。无论你对他做什么，他脸上始终都是摆着一副笑脸。

有一天，老师因为觉得我们展示和上课纪律都非常差，就罚我们下午写一篇读后感，写不完不准走，不仅仅这样，老师在中午放学的时候，还拖了堂，大半天才放学。

队伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一节课间也不能玩了，必须写作文。而怒的则是我上课的纪律明明很好，而且我们组也没有进行展示，怎么就展示和上课纪律很差要罚写作文。我越想越生气，便开始发泄怒气起来。可当我看到崔一鸣的时候，怒气立刻一扫而空，脑子里充满了惊奇。因为

崔一鸣吃着自己的冰糕，一点也不生气，似乎什么事情也没发生过。

我问了他一句话：“你不觉得让人生气吗？”

“怎么让人生气了，下午写完作文交给老师不就行了吗。况且，那是我们的老师呀！怎么能发脾气呢。我都是一直在忍耐，所以从来没有发过脾气”

听到了这句话，我立刻便对他生起了敬佩之情。从今往后，我下定决心，一定要学会忍耐，绝对不能再对任何人发脾气。

我的同学四年级作文11

我的同学一李想，可是多才多艺，琴棋书画，样样精通。许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮，乌黑的大眼睛，头发扎了个马尾辫，显得十分洋气，还长着樱桃似的嘴巴。

李想有两大一优点。第一是她的作文写得好。有一次，李想的作文在城市商报上发表了，是一篇叫《校园里的紫藤》，她在读时，我如痴如醉的听着，好似我来到了紫藤树下，翩翩起舞，闻着那淡淡的清香，不停的在旋转，那样自由，这种感觉真像在仙境一样。读完同学们都称赞她的作文用词优美，让人听了很舒服。我问她作文为什么会写的那么好？她笑着说：“因为我经常看书，再晚我也要看。只有一遍又一遍的看，这样才能记住很多的好词好句。如《少年文摘》。”我点了点头，心想：她可真勤奋，再看看我，唉。

第二个优点是字。今天，我无意中，看见她在练字。他在那儿目不转睛的练着一笔一画，一撇一捺，写的不好，再写一遍，直到写好为止，李想告诉我写字有六心：细心、才耐心、信心、专心、静心、恒心。听完他的话，我突发奇想一我想做她的笔，每天陪在她身边是很幸福的，而且有这样的主人是一件多么美好的是啊！

我羡慕她，羡慕她的字，她的作文，这就是我的同学一李想。我一定要好好跟她学习！

我的同学四年级作文12

我的同学格外漂亮，她有一双机灵的眼睛，高高的鼻梁，红润的小嘴巴，特别是笑起来的小酒窝，最迷人了！

我们经常在一起玩耍，在我们一群小伙伴当中，她就像一个小领导一样，无论做什么事情，思维特别的清晰，遇事冷静不慌张。

记得有一次，我们几个相约一起去学校附近的公园里爬山。出发的前一天下午，她打电话一一叮嘱我们，记得买一些食物和水，还不忘叮嘱我们穿上舒服的运动鞋。第二天早上，我们相约来到校园门口集合，几个小伙伴儿到齐后，我们便一起出发了，。不一会儿我们就顺利的到达了公园，天气很凉爽，公园里游玩的人很多，她一在叮嘱我们，要注意安全，不要走散了。忽然有个朋友不小心踩到了石头，摔倒了，坐在地上嗷嗷大哭。她立即上前扶起那位朋友，然后从书包里掏出事先准备好的创可贴，赶忙给那位朋友贴上，并鼓励和安慰她。过了一会儿，我们又继续往前走，过了大概一个小时左右我们几个终于登上了山顶，在山顶这位同学用拿出她事先准备好的床单，小伙伴儿们把自己准备的吃的东西在一起分享，我们有说有笑可开心了。

和这位同学已经同窗两年了，在很多事情面前，她不卑不亢、有条不紊，特别值得我去学习！

我的同学四年级作文13

我的后面有一对同桌冤家。他们是一男一女，女生叫邓卓然，男生叫蔡昊元。他们俩最爱闹事了。

有一次，邓卓然的橡皮擦丢了，就问蔡昊元：“小蔡，还我橡皮!”

“什么橡皮!不在我这儿!你自己去找!”蔡昊元生气地说。

“不在你这儿，在谁那!”邓卓然大声地说。

“你问我，我问谁?真是的。”蔡昊元说到。

“你去问老天爷啊!”邓卓然笑嘻嘻的说。

就这样“口战”结束了，而后引发了一场“手战”。

邓卓然打了一下蔡昊元，蔡昊元也马上回击一下。你一下我一下，就这样打个没完没了。

这时，邓卓然停止了打蔡昊元，说：“坏男，没有听过‘好男不跟女斗’啊!”

“对啊!就是没听说过。”蔡昊元自信地说。

这句话惹火了邓卓然，只见她一边指着蔡昊元，一边说：“你……”，已经气得说不出话来。

蔡昊元还在刺激她，瞪着眼说“你什么你啊!”。

“哼!我才不跟你斗。”邓卓然说。

“他们保持这个样子是不可能的。”我对同桌罗晓丽说道。果然，他们俩不久又和好了。蔡昊元高兴地说：“哈哈!还是我厉害，邓卓然的橡皮擦在她自己手里。”

这两个人让我一会儿烦，一会儿喜欢。

我的同学四年级作文14

我的同学玉珊是班干部，对工作是非常负责。又是个乐于助人的同学。

比如说我们班是一星期换一次板报。老师还没有给玉珊草稿，可是玉珊已经自己把草稿画了出来。她为了办好这期板报用三天的时间上网找资料和书里查资料，才把板报画出来了。

板报上的中心画的是奥运五环，每个五环上都有一个福娃。左边是个火炬，火炬的把手画着奥运五环，板报的底下写着：One World One dream。上面是欢庆奥运。右边写着“小小奥运牵动人心，聚集北京”。右下角是写着Beijing 2008。

同学们都围着板报有的说：“这个板报内容丰富，画的又美。”有的说：“五环和福娃画的位置选的很好。”还有的说：“这期我们班的板报肯定是全年级中的第一名。”

我从板报中知道了这个板报像征着大家盼望奥运，这也是玉珊同学对班级的关心。

一次我由于感冒了缺了一天的课，第二天玉珊同学主动给我讲老师上课的内容，帮我复习功课，让我顺利完成了老师留下的作业。

我们需要这样的同学，我们喜欢玉珊同学，我们全班同学也要努力向玉珊同学学习，做一个办事负责的人。

我的同学四年级作文15

时间过的真快啊!来到新的学校已经快半个学期了，在这里我结识了许多新同学，其中有一个令人注目。

他原先就座在我旁边，可上礼拜由于顽皮被老师调到了讲台旁。他学习成绩不怎么样，但却非常喜欢买学习用品。他有两个笔袋，每个袋子里都是鼓鼓的，里面的文具齐全：什么钢笔、水笔、铅笔、荧光笔、记号笔、圆珠笔可擦的，不可擦的应有尽有，而且个个都有五六支。他还喜欢打篮球，前几天还参加了篮球比赛。

他就是我们班的刘镒。他还喜欢开玩笑，给同学取个绰号，也经常跟我说笑打闹。但问他正事他还是会一五一十的说个清楚。

记得那次数学课上，老师叫我们做练习册，(分数除法第一节--倒数的认识)我听了马上就飞快的写了起来，一开始写得很顺畅，可突然有一题把我难住了，题目是：最小的质数的倒数减去最小的合数的倒数，所得的差是多少?倒数老师倒是刚讲过，可什么是质数?什么是合数呀?(以前的学校和现在的学校教材不一样)哎呀!怎么么办呢?为什么偏偏没学过呢?刘镒看见了问道：“怎么不写了?”我便把事情告诉了他，他听了说：“有事找兄弟我啊!其实质数就是除了1和他本身没有其它因数的数的。而0和1既不是质数也不是合数。”“哦!”我总算是知道了，我很快把练习册做好了，并且把质数与合数的概念写在了密码本上。

这就是那个令人注目的同学--刘镒。他顽皮、开朗、好动也乐于助人。