【热门】四年级动物作文汇总九篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级动物作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级动物作文 篇1

今天，我来到了奇妙的动物世界。哇！这里的动物可真多呀！有猴子、小白兔、小老虎……数也数不清。更有意思的是它们正在选“快乐男声”和“快乐女声”的“歌王”和“歌后”呢。让我们一起去看一下怎么回事吧。

第一场比赛开始了，选手是小猴子、小白兔、小猫咪。小白兔先唱，声音好听是好听，但是到中间的时候有点跑掉，很遗憾，小白兔被淘汰了。接下来是小猴子，信心十足的小猴子优美的歌声一上来就“震惊全场”他得了五分，幸运地留了下来。小猫的歌声非常动听，柔柔弱弱的，最后她居然得了八分。不用说，她肯定进入了总决赛。

第二场选拔又开始了，选手是小山雀、小老虎、小黄莺，他们三个只有小老虎被淘汰了，小山雀。小黄莺都留了下来。依次是第三场、第四场。呀！到第五场的时候出了一点小事故，小猪竟然整首歌都跑调了，唉！你们说小猪的结果会怎样呢？不用说，淘汰了呗。比赛依然在激烈的进行着……

快乐男生和快乐女声的总决赛赛选手选出来了。快乐女生是：小山雀、小黄莺、小猫咪。快乐男生是：小猴子。小猴子可真厉害呀！在一群高手中脱颖而出，不用说歌王肯定就是它了，但是歌后哪？小山雀、小黄莺、小猫咪开始了歌后的最后对决了，小山雀叽叽喳喳，真的很好听，小猫喵喵喵的歌声也很动听，但是谁能有黄莺那样婉转动听的歌声呢？小黄莺的歌声是那么婉转悠扬，特别好听让台下的观众都听得忘了自我。黄英是天才歌手没有悬念，歌后一定非她莫属了。

这场“快乐男声”和“快乐女声”的比赛可真有趣呀！小动物们每天都快快乐乐的，我真羡慕它们。

四年级动物作文 篇2

我有一只小猫，它的名字叫作喵喵。

喵喵长得可爱极了！它有一双黑溜溜的大眼睛，长着八字胡，一个胖嘟嘟的身子，裹着白色的绒毛。

吃饭时，喵喵就像几年没吃过饭似的，可着急了。猫碗里装着几条鱼和一些猫粮，它跳到猫碗旁，张大嘴巴，露出峰利的牙齿，直接就把脸扑到碗里去了。它快速地扫荡完美食不说，还不忘用舌头舔干净嘴巴。喵喵吃完自己的食物，还盯着我们的，好像在说：“我还要吃，我都瘦了好几斤了。”真是让人哭笑不得。

说它尽职吧，它的确很尽职。每天晚上都会听到一阵喵喵声，走出来一看，原来是喵喵在捉老鼠。喵喵使足了劲要捉老鼠，老鼠吓得躲回老鼠洞。喵喵在那里守了很长的时间，久得都快睡着了。老鼠趁喵喵打瞌睡的时候，飞快地跑出老鼠洞偷米吃。喵喵突然醒来，迅速地奔向老鼠，一下咬到它脖子，老鼠就死了。

喵喵睡觉的时候，身子是卷起来的，就像一条小蛇。它的肚子上下摆动，还会呼噜呼噜地打呼。

我喜欢我家的喵喵，因为它淘气可爱又尽职。

四年级动物作文 篇3

我家是一个“动物园”，里面有几只小动物。

妈妈是只“老黄牛”，二十四小时没完没了的干家务。她扫完地、拖完地又去抹桌子，抹完去洗碗……家里一尘不染、窗明几净，走起路来都要打滑，桌子能当镜子用，窗户明亮的很像水晶。

爸爸是一只“大狗熊”，有点啤酒肚，走起路来威风凛凛，管着我和妹妹写作业。我们一走神，“大狗熊”拍着桌子大喊起来，让我们瑟瑟发抖，担心会被骂一顿。

妹妹是一只“青蛙”，整天“呱呱呱”地唱着歌。有时唱走调，有时唱得大喊大叫，有时唱得很优美。让人听得心情舒畅。

我是一只“小狗熊”，傻里傻气，糊糊涂涂，走起路来让“动物”们哈哈大笑。我爱吃蜂蜜水，因为那水甜甜的。

这个“动物园”你喜欢吗？喜欢的话，我们家人欢迎你！

四年级动物作文 篇4

我家有一只小猫咪叫“咪咪”，它长着一双炯炯有神的大眼睛，一条黄白相间的尾巴和橘黄色的身子，毛茸茸的可爱极了。

一天晚上，我放学回到家里写完作业，咪咪跑过来，我就和它玩了起来，我对咪咪说：“咪咪你一定想知道自己长什么样子吧！”我拿了一个镜子放在了床上，小猫咪看见镜子里也有一只和它长得一模一样的小猫，吓得“喵喵喵”叫了起来，镜子里的小猫也张着嘴叫，不管咪咪做任何动作，镜子里的小猫也和咪咪做同样的动作。最后咪咪生气了，用爪子抓镜子里的小猫，结果镜子倒了，咪咪一边叫一边向我跑来，冲着我喵喵直叫，好像在说：“那只小猫是谁呀？”我笑着对它说：“小傻瓜，那只小猫就是你呀！”

这就是我家既可爱又顽皮的小猫咪，我非常喜欢这只小猫咪。

四年级动物作文 篇5

我的动物朋友是一只狗，是妈妈给我买的，可是我不能在家里养狗，就只好放在表妹家。

有一天我，我去她家玩，我一进门，我的狗朋友就扑了上来，我看到它健康的样子，就放心了。我的这个狗朋友，名字叫“球球”，它的毛是雪白色的，很让人喜爱，我对表妹说：“如果它在雪地里，我们一定找不到它。”球球的眼睛乌黑乌黑的，像两颗黑珍珠，可爱的嘴巴不停地咬来咬去，咬坏了表妹的不少玩具和文具。表妹非常喜欢球球，有时大姨看球球不听话了，就拿着一根棍子打球球，我和表妹看了，很不是滋味，但又不敢和大姨说，就只好把棍子藏起来。

在我和表妹看电视的时候，球球坐在地上，摇着它那只可爱的小尾巴，两眼直直的看着天花板发呆，我看见后，特别想笑，可又不敢笑出声，生怕打扰它发呆，只好在心里笑。

球球的毛很顺，不像外面的流浪猫流浪狗一样，身上的毛脏兮兮的，你知道为什么吗？因为，每三天，大姨就说球球一次脏（因为大姨爱干净，其实球球一点也不脏），我的表妹就要给球球洗一次澡，害的球球感觉就像一天洗一次澡，见到水都要害怕，哪有这样的狗呀？

这就是可爱，而且受人欢迎的球球。

四年级动物作文 篇6

说到除害，我一瞬间就能在脑海中闪烁出它那除害时矫健的英姿，它就是我奶奶家的.“除害神捕”。有它在，爷爷奶奶不担心耗子偷东西，不忧愁庄稼被麻雀啄食，可以放心鸭子不踩小白菜……它的优点三天三夜也说不完，还是让我说说它捉“犯人”的事例吧！

一天我被奶奶请去吃饭，吃完饭，我一边嚼着饼干，一边看电视。突然，房梁上传来“吱吱”的叫声，我吓了一跳，饼干便脱手而落（还没品尝玩呢）。转眼已被窜出来的老鼠叼去。这时，门口闪出一道白光，“喵”一声，就如弹簧般地向老鼠跃去。只见老鼠吓得窜来窜去，直奔梁顶。“神捕”四爪悍然落地，老鼠已被摁在爪下。“神捕”又把一个罪大恶极的“犯人”捉拿归案，又立了大功一件，我要好好奖励它，拿了一条鱼放在“神捕”的饭盆里，“神捕”开心地“喵喵”叫，眯着眼睛向我点了点头。我好喜欢它！

一个下午，我出去散步，我看到几只麻雀在啄食我家的稻子。突然，“神捕”从房顶上窜下来，那几只麻雀扑棱棱地飞起，“神捕”后腿微微缩起，突然朝着飞得最低的麻雀奔去。眨眼那只麻雀已在“神捕”爪下。

“神捕”是谁？它就是我奶奶家的猫咪，雪白中渗透着淡淡的黑色，炯炯有神的大眼睛如美丽的玛瑙，黝黑发亮的鼻子好似黑宝石。嘴里的牙像倒挂的金钩，让人胆颤心惊，那爪下捉住了无数“盗贼”，这就是我家的“除害神捕”！

四年级动物作文 篇7

世界上有许多发明家都是从动物身上得到的启示。那潜水艇又是从什么身上得到的启示呢？

当然是鱼了！有一次在水池里看鱼，鱼一会儿浮在水面，翻个身肚皮朝天仰游起来，一会儿沉到水底，窜来窜去，只能隐约看到一点影子，可真像只小小的潜水艇。从那时候我就想：那潜水艇是不是科学家从小鱼身上得到启示的？

为了弄清楚，我就去上网找资料。真是不找不知道，一找吓一跳！小鱼原来它是从鱼鳃里透气。难道潜水艇也有鱼鳃？小鱼有气囊，难道潜水艇也有气囊？

当然不是，潜水艇是带氧气下去的，就像上月球没有带氧气一样，不能生活在月球里的。

潜水艇在水里时为什么不会沉下去呢？和小鱼一样是什么力量把身体抬起？那潜水艇是怎样升降的呢？原来潜水艇上有一个蓄水仓，和小鱼的气囊一样，当潜水艇要上升时，就通过水管把蓄水仓里水排出；潜水艇要沉下时，就通过水管往蓄水仓里注水。

那潜水艇是怎样前进的呢？原来潜水艇后面有一个风扇叫排力扇，当潜水艇要前进时，只要开动排力扇就可以了。当然要升降时，也有升降排力扇可以调节升降速度。

哎！大自然真是奇妙，从动物身上一观察就给你一个启示。

四年级动物作文 篇8

说起幼物，你自然会搀起凶猛的老虎，暴烈的獅子，温順的大象，一切鸟类，昆虫^他们是自然界物质能量循环的一步阶梯;但是，你是否想过，我们对动物了解的程度直接关系到四化建设的步伐。

就拿你最熟悉的未西^腕上的手表来说吧，你注意到没有，表盘上那些表示1、2、3、6、9的小方块，并不是由一个平面构成的’而是由四或六个不同方向的小平面拼成的，这样，在黑暗中只要一令才向射来光，它就有所反映，这是人们从蚂蚱的眼晴上俘到的启发：蚂蚱头部不能转动，然而不论从哪个方命射来的光都能引起蚂蚱敏惑的视觉，这是因为蚂蚱的眼是评多在不同平而上的小眼所构成，形成了一个大的复眼。这就是为什么要把表盘上那四小点突起制成多个平面的原因。可见动物給人的启发是多么巨大而又深入。

过去.人们由于羡慕鸟的自由翱翔而发明了球翼飞机;同理，受蝙蝠寻食的启发而发明了雷达;受海豚自由游动的开导，而发明了减低水对船的阻乃的人違海柊皮等等。这些事例不胜枚举。这种启发不仅应用于科学上，而且应甩于、们的徤身和生活中;人们受幼物的启示发明了各种兽拳：狗参、蛇拳、呜拳、狼拳……为增进人民的徤康发挥着枳极的作用。于是，产生种模仿生物的科学--访生学，这是1960年9月13日斯蒂尔在美国的第一次仿生学会议上提出的-从此一项重要任务摆在我1门面荊：了斛幼物，了解它的生理结构和功能从而獏仿它。由可見，我们現為中学生正在学习的…生物学”是多么重要。

四年级动物作文 篇9

小猫虽然很调皮，但很有用，比如：姥姥家有两块田，种的菜比较多，所以有很多老鼠，每次植物们都东倒西歪的，多亏小猫把老鼠赶走，我为了奖励它的“英雄事迹”，我封它为“粮食的保护神”。

你看，小猫多么活泼、可爱啊，而且给我带来了快乐，小猫，我的心爱之物！