小学四年级叙事作文锦集八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学四年级叙事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级叙事作文 篇1

我从二年级的时候就开始练了书法，我从铅笔练到钢笔从钢笔练。我现在已经开始写毛笔了。

我是这样开始学书法的，在我二年级刚开学的时候，老师布置了写字的作业，我看到这一项作业的时候很高兴，心想今天没有别的作业，只有一个抄的，我回家三两下就把作业写完，出去玩了，可能就在我出去玩的这段时间里，妈妈看了我最近写的作业，很生气，所以就把我给叫回来，又重新认认真真的写了一份。

就这样妈妈和爸爸商量着要给我报一个书法班，我听到这个消息，就跑去问爸爸妈妈为什么要给我报书法班，妈妈说：“最近你写的作业上的字很不好看。”所以就给我报个书法班好好练练字，到了第一天去书法班的时候了，我听到妈妈叫我去上书法班，我连忙躲了起来，可是这一招在爸爸妈妈面前，根本没有用处，我还是来到了书法班。

那里的老师是一个男老师，他姓张，我们都叫他张老师。我现在那里听了一节课，爸爸妈妈觉得还不错，就给我报上了，一开始的时候书法老师布置的作业我根本就不想写，都是妈妈催着我写，在写的时候，我很静不下心来，就光图快，不管字好不好看，只要写完了就行了，写了一段时间以后我渐渐喜欢上了写字，我在上课的时候认真听讲，好好地写字，回到家的时候我认认真真的写字，我的字提升的很快，到了三年级的时候我转了钢笔，大约在四年级下册的时候我又转了毛笔。

在练毛笔的时候，我觉得很难，练完毛笔以后觉得收完很痛，可是我还是坚持了下来。

直到现在我还是坚持练字，我争取越练越好。

小学四年级叙事作文 篇2

前几天，我做完我的作业后，听到隔壁小弟弟熙熙正在开心地跟他妈妈踢球。虽然有点幼稚，但我还是想去玩一玩。

“妈妈……”我说，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”妈妈应允了，我打开铁门，说：“熙熙，我来陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他说。

阿姨便把球传了给我，叮嘱熙熙道：“记得吃饭时要回来。”“知道了！”熙熙有点漫不经心。我开始发球，我原本以为熙熙的脚力很小，所以我也只是踢了轻轻一脚，没想到他踢出来的球向我俯冲过来，好像要把我的身体打穿。我吓了一跳，可球却轻而易举地进了我方的“球门”。看来我太高估他了。

我们就这样大战了8个回合，每次都是我溃不成军，我有点泄气。诶，有了！我灵机一动，打了一个弧线球，这回熙熙呆了，他不知道怎么接这个球。尽管这样，他还是“咯咯咯”地笑着，满不在乎的样子。

于是我们满头大汗，“吃饭啦——”一声使我喜出望外，因为我终于可以“收工”了。

小学四年级叙事作文 篇3

回忆过去，每个人都有许多难忘的故事。亲人的关爱、故乡的明月、儿时的趣事，都让人难以忘怀。我要写在这张纸上的一件事，是给我留下的深深回忆。

那是一个寒冬的下午，天气冷的出奇。树枝上脱落了最后一片树叶，地上的积雪有一尺厚。

这时正值放寒假，我一个人在家闲得无聊，便产生了放鞭炮的想法。于是我叫上几个小伙伴一起上街去买鞭炮。大街上熙熙攘攘的人流都是准备买年货过年的人，我们选了一家鞭炮店，老板热情地介绍着商品，我们就选了几盒海陆空、双响炮和几盒摔炮，大家都很高兴，满载而归。

大伙儿找了一个空旷的地方，其他小伙伴都因为胆小不敢放，我自告奋勇地说：“我胆子大，我来放！”其实我不算大胆，我是想试一下胆量才这么做的。我拿着打火机，将炮子点燃，急忙扔出去，连看都不敢看一眼。只听见“啪”地一声响，我终于敢看一眼了，可是刚一回头，又听见“砰”一声巨响，这一声币刚才起码高出90分贝以上。我吓的腿也软了，眼前一片灰色的烟，身子不停地打趔趄。小伙伴问我怎么了，我随意说了声：“没事，只是响声太大了。”

接下来该放海陆空的烟花了，我将烟花点燃，在大家面前绕着。美丽的火花在空中飞舞，艳丽的色彩照在每个人的脸上。此后，我放的.越来越给力，我大胆地一次性点3根，然后快速地放进玻璃瓶里，“轰”地一声巨响，我也无所畏惧。烟花差不多该放完了，就剩下几盒摔炮，我不以为然地抓起了3根，刚要点时，小伙伴提醒我要注意安全专心放，可我正在兴头上，把他们的话当成了耳旁风，我刚一点然，还没来得及扔，炮子就在我的手心里爆炸。我疼得哇哇直叫，还是小伙伴关心我，赶紧就地取材，找了一个盆，接了点冰水，把我的手放进去冰一下。过了一会，在我的手背裂开一道小口，鲜血直流，把我过年的新衣服也染脏了。我十分后悔，当时只顾着在大家面前逞英雄，干事不专心，忽略了安全隐患，导致出了事故。

这件事虽然过去好几年了，却就像昨天发生的一样记忆犹新。我的手上至今还有一个小伤疤，它时刻提醒自己：做什么事情都要专心致志，不能三心二意，否则就会半途而废或者导致失败，这就是童年的一件趣事给自己的最好启示。

小学四年级叙事作文 篇4

今天是元旦，一大早妈妈就去市场买了韭菜、鸡蛋等包饺子的调料。妈妈说，过节吃饺子是我们中国几千年的习俗，一年中有很多节日都要吃饺子，比如：中秋节，冬至，元旦，春节，元宵节等等。

吃饺子的习俗是从三国时就开始的，那时的人们叫它“馄饨”，到了唐朝时代就改名为“饺子”了，和现在我们吃的饺子一模一样的。

吃饺子还有很多传说呢，现在我就讲一个给大家听：相传女娲捏土造人的时候，由于天寒地冻，小黄土人的耳朵很容易冻掉，为了使耳朵能固定不掉下来，女娲在土人的耳朵上扎一个小眼儿，用细线把耳朵拴住，线的另一端放在黄土人的嘴里咬，这样才算把耳朵做好了。为了纪念女娲的功绩就包起饺子来，用面捏成人耳朵的形状，里面包有馅（线）儿，用嘴咬吃。

我国很多地方在包饺子时，人们常常将糖，花生，枣或栗子包进馅里，吃到糖的人预示来年的日子更甜美，吃到花生的人健康长寿，吃的枣和栗子的人将早生贵子，这也是人们对美好生活的向往吧。

我们家包饺子时，馅儿里会包进去一两个硬币，谁要是能吃到放有硬币的饺子，来年就会一年顺利，并能实现自己的愿望。去年春节时我就吃到了，在过去的一年里我健康快乐，学到了很多知识，还结交了很多好朋友呢！

“申一丁，快来吃饺子了！”妈妈在喊我呢，希望今天我还能吃到包有硬币的饺子！

小学四年级叙事作文 篇5

在人生的道路上，总会有许多第一次。这些第一次如同夜空中一颗颗闪烁的星星，调皮地对你眨着眼睛。最使我难忘的就是我第一次包饺子。

今年大年三十下午，妈妈还在值班，我和爸爸先回了老家，每年妈妈年三十下班回到老家时一快天黑。爸爸和爷爷在修电路。奶奶坐在案板前准备包饺子。我正闲着无事，心想：我何不帮奶奶包饺子呢，这样奶奶就不要那么辛苦了。于是我走到奶奶跟前，试探地说：“奶奶，我跟你学包饺子吧。”奶奶笑着说：“你还小呢，这些活现在不用学，长大后再学也不晚。奶奶自己包就行啦。”看着奶奶一会儿擀皮一会包，一个人忙得不可开交，我忍不住又央求道：“奶奶，我好好学，您教我吧，我不想做'小皇帝，求您了。”在我的再三恳求下，奶奶终于答应了，我高兴得一蹦三尺高。

开始包饺子了，奶奶擀皮我来包。奶奶给我讲了怎样做，我不以为然，这还不简单，奶奶讲的话一句也没听进去。开始包第一个时，手怎么都不听使唤，包了个四不像，心里很着急，接着包第二个，还是不行，接下来一个不如一个。我不耐烦了心想：真是看花容易绣花难啊！算了，不包了，出去找堂弟玩去。不识字的的奶奶好像看透了我的心思，带面的手往围裙上擦了擦，抚摸着我的头，说：“志杰，万事开头难，包饺子也是一样，不能心急，要有耐心。饺子馅不能放太多，多了皮就会包不住，馅露在外面煮饺子时容易烂；馅放少了，样子不好看，煮熟的饺子也不好吃，慢慢学吧。”听了奶奶的话，我重新鼓起勇气，照着奶奶教的方法一步一步包饺子，果然比刚才好多了，渐渐地，我包得越来越好，不知不觉就半筐了，奶奶表扬了我，爷爷和爸爸也投来赞赏的目光，我高兴地手舞足蹈——因为我这是第一次包饺子，我不但学会了，还体会到了成功后的快乐。

啊！第一次包饺子虽然已过去两个多月了，至今还令我难忘。通过第一次包饺子，我悟出了一个道理：世上无难事只怕有心人。无论做什么事，都要坚持不懈。只有这样，成功的大门才会向你开启。

小学四年级叙事作文 篇6

昨天中午我接到了一个任务－替老师给同学们面批作文。我真是欣喜若狂!平常看老师给同学们面批作文时拿着笔在同学的作文上圈圈画画，觉得老师威风极了，心想：要是我也能这样在同学的本子上圈圈画画该多好！现在机会终于来了！我万分兴奋，恨不得立刻跑到文茜那儿去给她面批作文。

面批的时间终于到了。从同兴们手中接过作文，我看了起来。这第一篇文章写的比较糟糕，光是开头就让我找到了两个毛病：语句不通，词语重复。我学着老师的样子用铅笔“笃笃”的敲着作文纸，一本正经地说：“你的作文开头就有问题。你的词语重复了，语句也不通顺。应该改成这样、、”我说着，替她划掉意思重复的词，并帮她把语句理通顺。我读了一遍，哈，果然通顺多了。我不禁为这个小小的成功得意起来。

我接着往下看，又帮她理通了一个自然段。改着改着，我发现作文中人的语言占了很大的篇幅，场面描写则十分少，使文章显得平淡乏味，成为了一篇流水帐。

我们就这样修改着。半个小时过去了，一个小时过去了，我的额头上渗出了汗珠，腰酸了起来，握着笔的手也出了许多汗。作文终于修改完了！我让第一个同学读了一遍。修改完的作文比原文好多了，人的语言少了，场面描写多了，文字也精彩了。我露出了欣慰的微笑。我的努力没有白费，虽然很累，但我感到十分高兴。

捶着又酸又痛的背，我终于体会到老师是多么的辛苦！我为一个同学面批作文就感到如此辛苦，何况要给54个同学面批作文的老师呢？老师给我们批改作业是这样的辛苦，而我们却不愿做好每天的作业，常常随便写上几个答案应付老师，我们这样做对得起老师吗？我想着，脸火辣辣地发起烧来。平常我们只懂得抱怨作业是多么的多，做起来是多么的累，可却不曾想一想老师要批改54份作业师多么的辛苦！没有当过老师的人永远也不会知道批改作业是多么的辛苦，可当了90分钟老师的我却深深的体会到老师批改作业的那份劳累。我们做作业的那份劳累与老师改作业的那份辛苦相比算得了什么！我们不好好学习又怎能对得起教我们的每一位老师？

当了90分钟的老师，我受益匪浅！

小学四年级叙事作文 篇7

今天我们要去秋游，大家个个都兴高采烈的。

早晨，我们排好队伍，向目的地北山走去。此时，天上正下着蒙蒙细雨，路上很湿滑，大家个个都小心翼翼的。来到北山脚下，我们抬头望去，一片浓雾笼罩着北山，云雾缭绕的，把北山完全包围了，也把太阳挡住了，好像这里是一片仙境。隐隐约约地，偶尔看见几棵树，可是都是模糊不清的，这都是雾的功劳。

我们爬上了山，北山两旁钟满了桔树，桔树上面长满了桔子，大小各异，颜色多端，别提多可爱了！有的桔子变黄了，就像一个孩子的笑脸；有的桔子还是青色的，就像一个青色的小灯笼；还有的桔子半青半黄，好像一个孩子一会儿哭一会儿笑。

再往上爬，北山两旁都种满了高大的树木，郁郁葱葱的，在雨水的冲洗下绿得都快要滴下来了。现在正是层林尽染的秋天，大树上的叶子纷纷落下，落在地上五彩缤纷的，积起了厚厚的一堆。此时，雨渐渐下大了，拿开雨伞，发现雨密密麻麻的，像无数断线的珍珠一样不停地往下掉，打在脸上微微有些疼，雨宝宝们争先恐后地掉下来，不想自己落后，终于爬到了山顶，山顶上有许多座凉亭，每痤凉亭都做得十分生动，里面有许多的座位，供大家休息，眺望远处，几座房子若隐若现，雾蒙蒙的，像是穿上一件薄纱衣，一会儿消失，一会儿出现，令人摸透不清！

雨中秋游也别有一番滋味，此情此景，恍若仙境。

小学四年级叙事作文 篇8

今天早上我起床之后，奶奶就对我说：“待会儿你吃完饭之后，咱们出去玩儿，你是想看电影还是想去别的地方玩儿？”我听了之后，就对奶奶说：“那我待会儿先去电脑上看看今天有没有什么好看的电影，如果有好看的咱们就去看电影，如果没有好看的，咱们就出去玩儿，行吗？”奶奶说：“行。”我吃完饭之后，就用电脑查了查，发现今天电影院并没有好看的电影，于是我对爷爷说：“今天咱们还是去别的地方玩儿吧。”爷爷说：“行，你想去哪玩儿？”我说：“都行，你们定吧。”最后，爷爷和奶奶商量出来的是要去文昌湖玩儿。说完之后，我们就立刻开始换衣服，然后出门。

在路上，我们走了一会儿后，爷爷就看到前面有一块牌子，上面的内容是距离文昌湖还有3千米，于是我们又向前走了一会儿，又看到一个牌子，上面写着的内容是：距离文昌湖还有7千米。这时候爷爷说：“刚才不是说还有三千米吗，怎么又成了七千米了呢？”我说：“那就向前走走看看，到底是不是文昌湖。”我们有向前走了一段路，才到达了文昌湖。

到了文昌湖，我就发现这里的风很大，有许多的人在放风筝，这时候奶奶说：“这里风这么大，早知道就把咱家的风筝也拿过来了。”我心里也是这样想的，如果我们也把风筝拿过来的话，不就也可以放风筝了吗？我和爷爷奶奶又在文昌湖照了几张像后就回来了。

回来之后，我们先去一个饭店吃了饭，然后又去超市买了点儿东西就回家了。