有关四年级叙事作文锦集10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的四年级叙事作文10篇，欢迎大家分享。

四年级叙事作文 篇1

早上，我一起床，看见报纸上登出了一则新闻，西溪印象城内，摆出了多啦A 梦展馆，我眼睛一亮，急忙跑去和爸爸妈妈商量，爸爸爽快地答应了。

10月5日一早，我起了床，冲进爸爸妈妈的房间，急忙叫起来：快起来！快起来！今天是个重要的日子，不能再睡觉了，快起床，准备去多啦A梦展馆。我们坐上了车，不一会就到了多啦A梦展馆。

我急忙下车，冲进了展厅，展厅里人山人海，大家摩肩接踵，你碰我碰你的。我一进去便飞快地拉起妈妈寻找起来，一个小弟弟拿着一个多啦A梦的道具从我身边走过，我一看眼睛都发亮了，赶紧上去问：“小朋友，这个道具是在哪里买的？”小弟弟微笑了一下用手指指给我看说：“在哪里！”我以风一般的速度奔向纪念展区。纪念展区的人也很多，我好不容易挤了进去，我左顾右盼，每一件道具都令我爱不释手，每一件都是我的最爱。我走向道具柜台，大大小小的多啦A梦的道具都在柜子上展示出来，我挑来挑去还是选了一个缩小电筒。

付完钱后，我们去看了100只多啦A梦，每只多啦A梦都形态不一，他们的手上拿着都是秘密道具，我一看所有东西都好像要，有一个名叫放大电筒，只要把想放大的东西放在前面，就能把任何东西放大；跟它相反的是缩小电筒， 只要把想缩小的东西放在前面，就能把任何东西缩小。看着看着我也入迷了，真想要一只哆啦A梦，想要那些秘密道具，时间不早了，我恋恋不舍得回去了。

四年级叙事作文 篇2

今天，我们展开了一场十分激烈的辩论赛，我们的辩论主题是《打电子游戏好不好》。主持人王老师宣布：“关于打电子游戏好不好的辩论赛开始！现在有请正反方上场！”

我们聚精会神地看着，正方上场了，只有5个人，再看看反方，人多得从讲台桌到垃圾桶，他们还挤在一起，这使大家哈哈大笑。王老师开始说了：“现在请正方立论。”一场唇枪舌战开始了。正方的吴济民立马站出来，他滔滔不绝地说起了打电子游戏的好处：“第一，打电子游戏可以娱乐身心。第二，打电子游戏有利于智利开发。”伶牙俐齿的伍彦喜不甘示弱，大步走上前说：“电子游戏有许多辐射，会导致视力严重下降，我认为打电子游戏是不好的。”正方的周彦翔昂着头走到讲台，用响亮的声音说：“辐射是可以解决的，只要摆上一盘仙人掌就可以抵消一些辐射。”反方的肖嘉瑜立即表态说：“那还是辐射在的啊，还有沉迷于网络游戏会使成绩一落千丈。”正文的周彦翔看着肖嘉瑜说：“那是那些学生没有自制能力，跟游戏没有关系。”伍彦喜继续反驳：“那你能确保你能自制你自己吗？还有，你看看你们5个人全都是近视眼”。伍彦喜的话一讲完，我们往正方阵营一看，果然都是近视眼，大家不由得哄堂大笑。

我心想：“伍彦喜真是伶牙俐齿，反驳得正方每个人脸彤红彤红的。这下子正方该哑口无言了吧！”

这时正方的舒行辉激动地不由指手画脚，嘴里在声嚷嚷着：“我们是近视眼但跟电脑没关系！”王老师将舒行辉取消了辩论资格，双方继续开始辩论。这时博学广文的王卓对正方说了一句：“网络游戏连成人人有时都无法自制，我们小学生就更加应该远离电子游戏。”话音刚落，他就大摇大摆走下台去。周彦翔最后说了一句：“适当游戏益脑，过度游戏伤身。”

最后双方达成共识，适当游戏可以，但是过度游戏不行。一场没有销烟的战争结束了。

我们的辩论赛到此结束。

四年级叙事作文 篇3

今天，我们班玩了一个游戏——数字陷阱，这是一个很简单，很简单的游戏，却让我们班同学成了一个个的“傻瓜"《特别是女生），这一个个傻瓜让同学们笑得乐翻天。

游戏规则：从1到50的数里，按顺序报数，但不能报带7或7的倍数，这样的数要跳过去，而且，中间的犹豫时间不能超过2秒如果出错就要表演节目或学小动物的叫声。

这下教室里热闹起来，有的议论、有的尖叫、有的在背诵七的乘法口诀。游戏开始了，我先说了“1”，下面同学一个一个说了下去，“2、3、4 ……”那么危险的“7”也被赵辉跳了过去。当“火车”行驶到周文洁那里时，停下了，她想了一下，大声说：“14！”哎呀，这不是“明知山有虎，偏向虎山行”吗？真是勇敢的娃呀！同学们哈哈大笑，原本紧张的我，心情一下子轻松了起来，我直拍墙，嘴巴笑得很大，同学们有的拍桌了，有的两人互相拍手，反正都在笑。

而周文洁室笑也不是，哭也不是，她双手双手无奈的摊在桌子上，正在思考着她那“叫声”。

最后，她那“汪汪”的叫声，引得同学们再一次尖叫起来，我笑了一会，脸都觉得酸了，眼泪都掉了下来。“哈哈……”

“26、27……”瞧，又一个小傻瓜跳入了陷阱，真是委屈了那乘法口诀呀……

四年级叙事作文 篇4

我喜欢剪纸，物别喜欢剪窗花。我家楼下的玻璃上贴着两张圆形的窗花，中间有个大大的福字、周围有人、稻谷、颜色鲜红，特别耀眼。

窗花是我国传统优秀的民间艺术。从清朝开始，人们就在新春佳节时，喜欢在窗户上贴上名式各样的窗花，有八角形的，有圆形的、有正方形的。窗花能烘托出喜庆的节日气氛，蕴含了人们对生活的美好向往。

一天，我在家里，准备做一个窗花送给妈妈。我先用圆规画一个圆圈，然后沿着圆的边剪下来，对折再对折，成了一个九十度的角，左边缘画上喜欢的图案，如三角形，剪下来打开一瞧！哇，好漂亮的窗花。我走到妈妈身边说：”妈妈，我把自己亲手做的窗花送给你。”妈妈说：“剪得好漂亮，但是你这个小棱形是用剪刀刻下来的吗？”我回答：“这并不困难，只要找到方法，就会很容易。”

明天我想剪一个八角形的窗花送给爸爸，对他说：“祝您健康快乐。”

四年级叙事作文 篇5

滑冰是我的拿手绝活，可当我想起学滑冰的时候，禁不住在一角偷偷地笑。

记得那是一个夏天的中午，头顶的太阳散发出阵阵热气，人们个个汗流浃背，知了口干舌燥地唱着歌，好象在抗议太阳凭什么要散发出这么热的光芒!这时，表妹来了，她带来了一双漂亮的溜冰鞋，换了鞋子后，便在地上自由地滑了起来，那衣服一飘一飘的，真象一只轻盈的花蝴蝶。我看了非常羡慕，心想：真棒，那种飘飘欲仙的感觉一定很爽，想到这，我连忙拿来刚买不久的溜冰鞋，换好后，我以为自己也能象表妹那样，可没想到，我刚离开板凳，还没走出一步就来了个“四脚朝天”，表妹见了便哈哈大笑起来。我立刻站起来，嘴里嘀咕着：“笑什么笑，瞧不起人啊!哼!本姑娘今天就学会，让你们‘不看不知道，一看吓一跳’，切!”我看了看手心，还好，只擦破了一点皮，我又鼓起勇气，让妈妈拿来一个大椅子，小心翼翼地绕着大椅子慢慢地转悠起来。后来我加快了速度------

到了11点多，我终于和大椅子说“拜拜”了，在地面上自由地滑了起来。我有点骄傲，便背着手，闭着眼，飞快地滑着。正当我尽情享受地时候，突然，我被一颗小石子绊倒在地，手也磨出了血，我很后悔不该骄傲。当我准备放弃时，妈妈一脸惊愕地说：“呦!这位娇小姐，咋啦?嘿，‘千斤下厨’还刚走一步，怎么打起退堂鼓了呢?”这句话刚说出，就逗得我哭也不是，笑也不是。没办法，只好硬着头皮站起来“上台演戏”------

现在，我已经滑得很老练了，也象表妹那样麻利、轻快了。每当回忆起这件事，我都会偷偷地笑，而我也懂得了一个道理：只要肯勤学苦练，无论什么困难来临，你都会迎刃而解的。

四年级叙事作文 篇6

暑假最让我难忘的，还是在浙江台州的捕鱼经历。

来到了海上，吹着海风，看到船上许多的工具，想到那香喷喷的鱼虾，我的心情格外舒畅。不一会儿，网被几个大人撒入了海中，我们的捕鱼大业开始了！只听得发动机的突突声，尾随我们船后海鸥的叫声，加上大海的歌声，真是无比悦耳。船尾盘旋的海鸥渐渐多了起来，向海面俯冲一下，几朵水花溅了起来，它们又接着重复这种动作。咦，有一只海鸥嘴里多出了一个灰不溜秋的东西。定睛一看，哎呀，是条可怜的小鱼呀！

海鸥们又接连捕到了几条鱼。我想：“如果鱼被那些海鸥吃光了，那我们还吃什么呀？”于是，我挥舞着拳头，对着海鸥大吼：“你们这些海鸥，还不快把我们的鱼放下，不然我饶不了你们！”大人们看到我这幅滑稽的样子，笑得前仰后合。海鸥们看到我这样子，吓得四散奔逃。看来，吼吼还是有点效果的。

咦，大人们好像要收网了。我仔细盯着今天的收获：许多青色的螃蟹在网里横行霸道，些许小虾挪动着触角，一条巨大的橙色魟鱼尽力地想翻身。

半小时后，我们围坐在一家餐馆里，看着红红的螃蟹，吃着鲜美的鱼虾，我的心中充满了自豪，毕竟这是我们亲手打上来的鱼虾螃蟹啊！

四年级叙事作文 篇7

要说难忘的事情，韦礼焜带领的“地洞探险队”进行的那次地洞探险之旅让我记忆犹新。你想跟我们一起去地洞探险吗？想的话，就请带上手电筒，跟我们一起出发吧！

我们要去的这个地洞位于成都市武侯区五大花园的卫生所的东北面，它的前方有一片菜地。

我们的队员可多了，有韦礼焜、我、梅皓、杨昌全、李信朋……等七八位同学。

不是说好要去地洞探险吗？韦礼焜却把我们带到了一颗梅花树下，他的这个举动让我们非常不解。原来他选了一条比较近的通往地洞的路。这个洞口又深又暗，怪不得他事先通知我们要带上手电筒呢！韦礼焜第一个下去，只听他大声喊道：“啊，好臭！”我是第五个下去的：“我的妈呀，这不是一个没有通水的下水道吗？”韦礼焜点了点头。突然，有几个大孩子下来了，我们立刻关掉手电筒，站成了一排，大气也不敢出。“太臭了，这是啥地方呀，我们走！”那几个大孩子果然转身离开了。

没有人来干扰我们了，我们接着往前走。我们的地洞探险队员发现越往前走，臭气就越浓。走着，走着……我们的面前出现了五条通道来，走哪一条好呢？探险队员们议论起来，意见完全不一致，有说左边的，也有说右边的，说走中间的`人数最多，于是我们选择了走中间的那条通道。

突然“啊”的一声，我们被吓了一大跳。一看，原来是一只老鼠。你可能会不屑地说：“切，一只小老鼠，有什么可怕的？”那我告诉你，这可不是一只普通的老鼠。它正大胆的看着我们，一点也不害怕，仿佛我们是邪恶的外来入侵者，而它正要勇敢地保卫自己的家园。

我们继续往前走，前面的路越来越黑，也越来越臭，我们屏住气，大家都不敢张嘴说话。也不知走了多久，突然，我们发现左边有了丝丝的水流，前方有微弱的亮光透进来，要知道我们有多紧张呀。“其实，不必紧张。”我看了看地形，轻松的说，“看，那不是出口吗？”于是我们加快了脚步，终于从地洞里出来了。咦？这不正是我们刚才下去的入口吗？原来我们绕了半天，又绕回来了。

你也想加入我们吗？那就来找我吧！

四年级叙事作文 篇8

“啊！终于写完了！”我欢呼着伸了个懒腰！谁知妈妈的声音响起来∶“凡凡，快过来﹗”我忐忑不安地走过去，一边祈祷着﹕“千万不要是作业写错了啊！”

啊，传说的“乌鸦嘴”显灵了﹗“凡凡啊，这么简单的题你也能做错啊！你看，蓉蓉和明明比赛爬楼梯，当明明爬到四楼时，蓉蓉刚好爬到3楼，那么按照他们这样的速度，当明明爬到16楼时，蓉蓉爬到了几楼？你怎么写15楼呢？”

我想，明明爬到4楼时蓉蓉在3楼，那明明爬到16楼，蓉蓉当然15楼呀！于是我理直气壮地说﹕“哪里错了嘛！”妈妈又好气又好，点着我的脑袋说﹕“你呀,仔细想想,蓉蓉之前在明明的下一层楼,难道她永远都比明明差一层楼吗？”我静下心来，仔细的想了想﹕“明明爬到四楼时，蓉蓉爬到三楼，也就是明明爬4-1=3层楼的时间与蓉蓉爬3-1=2层楼的时间是一样的。照这样计算他们速度不变，明明爬了16-1=15层楼，所花时间是原来的15/3=5倍,所以蓉蓉应该也爬了原来的5倍,蓉蓉爬了（3-1）*5=10层楼,蓉蓉应该爬到了第10+1=11层楼。”

我对妈妈说：“我知道了,蓉蓉现在爬到了第11层楼”妈妈问：“你是怎么想的？”我就把我的思路告诉她,她听了高兴地说：“做数学题不能想当然,需要细心想想为什么是这样,才不会出错！”

四年级叙事作文 篇9

昨天晚上，我爸爸教我煎荷包蛋。这是我第一次煎荷包蛋，所以我非常兴奋。

爸爸把新锅拿出来，放在煤气灶上，并把火打着。我拿来一个洁白的大鸡蛋，在碗边轻轻一嗑，然后掰开蛋壳，只听见“唰”的一声，蛋黄和一半蛋清掉在了碗的里面，一单的丹青掉在了碗的旁边。爸爸大声说：你这样太浪费了！掰开蛋壳的时候要对准碗，不要让蛋清留在碗外！“我看见锅被***得很红很红，这句话激起我的信心我连忙放了油。我怕被油溅到手，就想在锅的正上面把打开的蛋黄和蛋清放下去。爸爸见了马上说：不要再这么高的地方把鸡蛋放下去！这样会溅起油烫到自己的！”不过那时已经晚了，鸡蛋已经滑下去了。有一滴油溅到我的手了。我生气地和爸爸说：“你为什么不早说呢？”我马上跑出厨房，一屁股坐在沙发上。爸爸看见了就马上说：世上无难事，只要肯攀登！”这句话激起我的信心。我听后又马上跑进厨房一看，鸡蛋的四周已经有一圈焦糊了，我马上用锅铲把鸡蛋翻过来翻过卷成荷包状，再拿一个碗把荷包蛋放在里面，然后在荷包蛋上放了一点酱油，再拿给爸爸品尝一下，爸爸微笑着说：儿子，你第一次做的荷包蛋外表虽然不怎么样，蛋味道超好吃！你以后多练几次就好了！”我听了之后心里乐滋滋的，像吃了蜜一样甜！因为我终于学会了煎荷包蛋。

四年级叙事作文 篇10

有一种温暖的东西叫幸福，它使你回味无穷……“奶奶，今天中午吃什么呀？”我最喜欢奶奶做饭，尤其是热气腾腾的包子。“包子。”奶奶也知道我喜欢吃她做的包子，所以经常给我做，我怎么吃也吃不腻。“太好了！”我高兴地叫着。“包子做好了，家玮。”奶奶叫我。一股热气和香味窜进我的鼻子。“啊，真香。”我闭着眼睛使劲闻。“快来吃吧！吃着更香！”“呵呵，嗯！”我飞快地跑过去，拿起一个包子，配着榨菜，咬了一口。笑着一口一口的吃着。我感觉到了幸福。还有一种幸福叫陪伴，它使你非常开心……从小到大，养着我的是家人。妈妈因为生病，所以没有长期陪在我身边……但我没有忘记她，我长大一定要成为祖国的人才，好报答家人。家人把我养大并没有喊累，只是一脸汗水，我喜欢他们。我很欣慰有这么好的家人，我不会让他们失望。我觉得还有一种幸福，叫教导。老师成天不怕辛苦的跑来跑去地，就是为了教我们认字，有知识。家长也帮我们辅导作业，检查作业。我很高兴，天下有这么负责任的家长。我很感动。幸福随时陪伴在我们身边，我们要努力！加油！