实用的我的四年级作文汇总八篇

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我的四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

我的四年级作文 篇1

我养了一只小猫，它的耳朵尖尖的，雪白雪白的毛像毛毯一样柔软，一只绿绿的眼睛，一只蓝蓝的眼睛。白天时由于光线太强眯成一条缝，而到了晚上，眼睛像亮晶晶的宝石，发出绿色的光，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的嘴巴每边有三根硬硬的胡须，它还会用爪子洗脸。它最喜欢吃鱼了，有一次，我到菜市场买了几条小鱼，它蹭的一扑上去就吃，几根胡须高兴地抖动起来，嘴里还发出喵喵的声音，好像在说“谢谢”。

自从养了这只小猫，我家就再也没有老鼠来骚扰了，我非常喜欢它。

我的四年级作文 篇2

现在已经是高科技时代，汽车也是花样百出。但是还是没有解决燃烧汽油尾气排放给人们生活带来的污染问题。我想将来的汽车一定是环保型的，车的外形和现在的差不多，但是这种汽车的油箱多了化学程序就是把水分解成氧气和氢气供汽车行驶燃料，汽车的尾气排放口排出的是水，水还可以通过管道流入油箱继续提供汽车的行驶燃料。

现在城市堵车现象很严重。我的新型汽车具备多种功能，当堵车时汽车自动变成长翅膀的机器人飞上天空把你带到目的地。

旅游已成为现代人生活的一部分。很多人喜欢自己开车带着全家人一起出去放松心情，吃住是个问题。我的新型汽车可以解决这一切。汽车里面有一个饮水机和一个食物制造器。还有，车里有一个按钮，一按，车座立即变床。

很多人怕车被盗，这车浑身都有指纹辨别器，坏人无论碰哪，都会感觉手一阵发麻。

我的梦想汽车也许功能不太全面，不过，如果有一天真的出现人们会很高兴的。

我的四年级作文 篇3

我喜爱我们的校园，爱护我们的校园；绿意盎然的校园像春天般温暖！这就是我的智慧校园——郑州市文化绿城小学。

一走进校门，我就看见了绿色丰饶的天花板，然后再往里走是我们美丽的校园，校园就像北京的四合院，非常有特色。校园楼房一共分为五层，第一层是一年级、二年级的教室和老师办公室，还有几个特殊教室，如：阶梯教室，体育教室，大队部等。第二层是三年级和四年级的一班、二班，以及会议教室组成。第三层是四年级的三、四、五班，还有特殊的教师——微机室、音乐教室等组成。大家可能有些疑问，四楼和五楼怎么没有介绍？因为我们学校是新校区，目前还没有那么多年级和班级，但就是因为是新学校，它的校园环境、设施都是最好最棒的！每个楼层都有许多花草围绕着我们，看着心情是多么欢快！

再往里走是操场，宽大的操场犹如一片大草坪。虽然绿色植物很少，但是我相信，将来的操场周边一定是绿树成荫。有时，校园会遭受一些破坏，我看见了就会整理一下。有时校园的学生可能会忘记或乱丢东西，我看见也会捡起来放到该放的地方。

校园里每一位老师对学生们都是那么的和蔼可亲！我最喜爱的老师是我们的班主任——方老师！她美丽温和，对我们无微不至的关怀，让我们非常信任她，有什么好吃的也和我们一起分享。方老师即是我们的班主任也是我们的朋友，能有这样一位老师是多么的开心！

美好的校园是我们用智慧创造的，美好的校园环境也是我们用勤劳创造的。让我们共同努力，营造出美好智慧校园吧！

我的四年级作文 篇4

我眼中的世界，是个美丽的世界。春天，万物复苏，春暖花开。迎春花姐姐绽开了自己灿烂的笑脸，来迎接春姑娘的到来。春姑娘来了，她摸摸小草弟弟，小草弟弟醒了，伸了个懒腰，调皮地探出来了小脑袋，尽情地欣赏这春意盎然的景象；春姑娘来到了花园里，唱起了小曲儿，把小花妹妹们都唤醒了……小燕子也从南方飞回来了，小鸟们站在枝头，奏起了欢快的交响曲。真是鸟语花香呀！

夏天，夏弟弟带来了无比的炎热，他跑到池塘里去了，荷花姐姐们向他们频频点头；荷叶哥哥则惬意地漂浮在清澈的河水上；莲蓬小弟弟睁大了自己无数只眼睛，盯着这美丽的世界，小朋友们都放暑假了。他们大口大口地咬着冰冷的雪糕，在公园里玩耍，嬉戏。公园里就变得热闹了，到处都是他们的欢声笑语，到处都是他们蹦蹦跳跳的身影，给夏季又增添了无数生机。

秋天，是丰收的季节！麦子哥哥露出了他金黄色的短头发；玩皮的玉米弟弟也露出了他一嘴金灿灿的牙齿……秋天，还是个凉爽的季节，秋哥哥把夏季的炎热一扫而光，换来的是阵阵微风。落叶们像一只只黄色的蝴蝶飘落下来。一只只脚踩在上面，发出了“嘎嘎“的响声，秋天，到处都是金黄色的，漂亮极了。

冬天，冬妹妹带来了洁白的雪花宝宝们，他们积在世界各地的每个角落，小朋友们看见了都高兴极了，都出门来打雪仗，堆雪人……奇怪的是：家家户户都把“福”字贴在门上，还摆满了丰盛的菜肴，原来是要过大年了！

在我的.眼中，世界不仅是一个美丽的世界，还是个多姿多彩的世界。我真为我能生活在这个世界而感到自豪！

我的四年级作文 篇5

小时候，我并不喜欢读书。那时，我认为课外书和课本一样枯燥无味，因此，课余，什么书我都不愿意碰。

可是，有一天，我彻底改变了对书的看法。

那是一个星期天。早晨，我醒来时，心想这一定是慵懒、舒适的一天。可是，爸爸、妈妈都要出去办事，临走前，爸爸妈妈给我留了一项“作业”：把一整本《经典童话》看完。并且，为了让我顺利地看书，妈妈还给我了一本字典，不会的字就在字典上查。

为了完成这项“作业”，我闷闷不乐地看起书来。后来，我居然开始入迷了。我看完了《丑小鸭》，又看《小红帽》。看完了《青蛙王子》，又看《白雪公主》……就这样，我一口气看完了《经典童话》。问题是，我还没看够，于是就在家里东翻一下，西找一下，看一看有没有一些我以前遗弃在角落里的童话书、故事书。就这样，我又淘金似的找到了几本书，如饥似渴地读了起来……

当爸爸回来时，我骄傲地指着沙发上的几本书，告诉爸爸：“这些书我都看完了！”爸爸十分高兴，并且把这个“大好喜讯”打电话告诉了妈妈。妈妈回家时，还给我带了一个小布娃娃，当做是给我读书的奖励。

现在，我的书接近两百本了。从“读书破万卷，下笔如有神”这句话中，我更坚定了：书，将是我一生的伙伴。

我的四年级作文 篇6

我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。

花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。

通过这次观察，我更加喜欢菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！

我的四年级作文 篇7

在我心里，我的爷爷是我最敬佩的人。他以前在老家的虾池里养虾，但为了省钱，房子都是自己和兄弟搭的。

爷爷是个风雨无阻的人。那一年夏天，正下着雷阵雨，我看见爷爷正要去虾池，赶紧劝爷爷：“爷爷，别去了，外面下着雨，不小心还会被雷劈中!”爸爸闻声也加入了“劝爷爷大军”，一起说：“是呀，别去了!”

但爷爷早已下了决心，穿上雨衣对我们坚定地说：“我一定要去，不然虾会跑出来的!”我再次劝阻：“可虾是虾，人是人啊!”

爷爷一把挡开我们，目光里透着无比的坚定，说：“虾和人都是生命，生命应该保护比自己弱小的生命，不是吗?”我们被爷爷说得哑口无言，只好让爷爷去虾池了。这时爷爷不是爷爷，而是一个保护生命.锄强扶弱的英雄。

因为我担心爷爷，所以我叫爸爸到我去看爷爷。爷爷在雨中的虾池划着船，边划边撒虾饲料，无情的雨拍打着爷爷。下面的小虾也被爷爷感动，哭了起来，水位又高了一点儿。

爷爷回家之后，鼻子里挂着鼻涕，时不时地打喷嚏。我问爷爷：“爷爷，你有没有事啊?”爷爷不慌不忙地回答：“你没事，我就没事!”这一刻我眼里流出两行热泪。虾收获之后，条条都很大，卖了个好价钱，这回爷爷可乐坏了。

因为爷爷不顾自己，只为了好好地做一件事，所以，爷爷是我最最敬佩的人!

我的四年级作文 篇8

我的校园在中牟县，我的校园却没有别的校园那么美丽。走进去就是我们宽敞的大门，映入眼帘的是一条笔直的小路，小路左边是生机勃勃的小树，树冠就像一个个蘑菇头，可爱极了！通过左边的小树就可以看到我们喜欢的游戏场所－操场。我们的操场虽然没有跑道，但是有我喜欢的气息。因为周围有小树和鲜花。下课的时候大家在操场上玩游戏，有的玩跳绳还有的踢毽子……

操场中间有颗生命顽强得大树，它时刻都陪伴着我们，他不怕风，不怕雨，不怕晒，就像一位高大的士兵，时时刻刻保护着我们的校园。学校的右边有老师们种的花。操场北边就是我们的教学楼，教学楼后面有一个篮球场，教学楼前面还有四个花坛，左右两边都有，教学楼的大门就在这四个花坛的两边，花坛里的花五颜六色好看得很，给校园带来了芳香。

走进教学楼，就是我们的吸取知识的地方，老师们不辞辛地为我们讲解知识，为我们的梦想都插上一双翅膀。图书馆里，是知识的海洋，可以让我安静地看着书中地小故事，音乐教室也很有趣，老师弹着好听的乐曲，我们认地听着每一个音符。

我喜欢这个地方－－我的智慧校园。