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【推荐】四年级玫瑰作文汇编五篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的四年级玫瑰作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】四年级玫瑰作文汇编五篇

四年级玫瑰作文 篇1

现在,花园里开满了玫瑰花。最美的那朵花里,住着一个小小的花精。他像一个漂亮的孩子,但他后背上生着一对透明的翅膀,一直垂到他芳香的脚后跟。一天,花精从他又温暖又柔软的花瓣房子走出,在菩提树的叶脉上走来走去——他认为这就是大路和小路。不知不觉玩到了太阳落山。风在吹着,露珠是那么的凉,这时,花精看到两个年轻人,他们是一对漂亮的恋人!

他们摘下许多玫瑰花,顿时,玫瑰花的脸没有以前红润了,花精跳到花房里,此时此刻,也觉得家没有以前暖和柔软了。他垂头丧气的向兄弟姐妹的房间走来,但他想:玫瑰花房生我养我,每天都是美丽无比,我高兴她也高兴,可现在,最疼我爱我的花房妈妈,被那对恋人夺走了,我可怎么生活呀!我要把妈妈夺回来!

他飞快地追上了那对恋人。可现在的花房妈妈更憔悴了,掉下了粉红的眼泪。为了不让妈妈再掉眼泪,小花精迅速地拽住了妈妈的手,只听“啪——”的一声,小花精竟把妈妈的手臂拽断了。他灵机一动,准备智取,一声口哨便招来了一群小花精。这些花精听了小花精的方法,连连称好!开始行动!小花精一声令下。

花精们在那对恋人的眼前翩翩起舞,两个年轻人被他们的舞姿吸引了。放下手里的玫瑰花,坐下来欣赏。小花精趁他们不注意,抱起妈妈们就要走,可他的手臂太短,没有办法全部抱走。正在焦急之时,池塘里的荷花精也跳出来,一起帮小花精抱妈妈。

…………

经过大家的努力,玫瑰妈妈终于回到了美丽的玫瑰花园,怒放出了开心、快乐的笑脸!小花精这一夜,可干了不少事,你瞧,他已经陶醉在梦中了哪!

四年级玫瑰作文 篇2

有一天下午,我放学后和妈妈走在回家的路上。

忽然,我们听见了一阵悠扬的二胡声从远处传来。那是我非常熟悉的《二泉映月》,到底是谁演奏的呢?我满怀好奇的心情向琴声传来的地方望去,原来是两位白发苍苍的老人,看上去应该是一对夫妇。男的大概有五、六十岁,花白的头发,戴着一副墨镜,原来是个盲人,腰里跨着一把二胡,一边走,一边拉。女的好像是个残疾人,走路一瘸一拐的,一张灰褐色的.、饱经沧桑的脸。左手拿着一个破铁盆,右手搀着男人的胳膊,两个人一边走一边拉。看到这一对与繁华的城市极不相称的老人。我的鼻子一酸,眼泪顿时模糊了我的视线。我用求助的眼神望着妈妈,妈妈立刻明白了我的意思。她停下车,从包里拿出5元钱递给我,我飞快地跑出去,把5元钱放在老妇人手中的盆子里,那个老妇人冲我点了点头,饱经沧桑的脸上露出了一丝微笑,轻声地说了声:谢谢。

那两位老人渐渐地走远了,可是那悠扬的琴声仍旧在我耳边回响。

四年级玫瑰作文 篇3

我家的阳台上有一棵玫瑰,那是经过我经心培植的。

当初,这棵玫瑰是从外婆家的院子里移过来的,刚拿回家的时候是垂头丧气的、蔫蔫的,好像一个害羞的小姑娘,不敢出来见人了。我以为它不能生长啦!就随便地把它在一个大大的杯子里。

没过几天,玫瑰花居然挺起头来了,昂首挺胸养,神气十足,比打仗的将军还要威风呢!而且还长了一些“胡须”般的细芽,微风一动,玫瑰花就摸着“胡须”在休息。

又过了一周了,玫瑰花长出了小小的枝丫,枝丫像一条条芽签,而那几片小小的叶子由翠绿色变成嫩红色。而那些像“胡须”般的,长出小刺来了,我就把玫瑰花移到一个精致的花盆里。

在长枝丫的过程中,那些刺越长越硬了,越长越锋利,这些刺似乎成了玫瑰花的防身武器,如果你碰一下它,它就会狠狠地打你一下,使你以后不敢再欺负它,这大概是玫瑰与其它花的与“众”不同之处吧!

那含苞欲放的花蕾,像一位很腼腆、犹豫的少女,不肯向喜爱它的人献出漂亮的笑脸。小花蕾捧着脸庞,在隐蔽的地方梳理着,打扮着。

在我的认真培植下,那含苞欲放的花蕾终于长出了四五朵玫瑰了。玫瑰穿着深红色的衣服,在阳光的照耀下,变成了一颗红宝石。她们摆着优雅的姿势,向着人们潇洒、威风、骄傲,多么一个漂亮的情景!一阵风拂过,那扑鼻而来的香味引来了许多“嗡嗡嗡”的蜜蜂,那些蜜蜂正在滋润着玫瑰的花粉,陪伴着可爱的玫瑰花。风一吹来,无论谁走进我家里,玫瑰花都向你问好,说笑。每当有人赞美它的时候,我心里想着:“是您绿化了我的家!”

玫瑰花,你是忠诚的,你在无私奉献着自己的收获,我也要向你一样,无论为祖国、人民,也要无私奉献。

我多么爱你啊,玫瑰花!

四年级玫瑰作文 篇4

有一天,妈妈让我用剪刀把一朵白玫瑰修剪一下。我一接到命令,就急忙拿起剪刀,认真地修剪起来。

就在修剪的过程中,我一不小心把一朵玫瑰花剪断了,呀!这可怎么办?玫瑰花可是妈妈的宝贝啊!要是妈妈发现的话……我急忙将剪断的玫瑰花枝放进了墨水瓶里,装没事儿人似的跑了出去。

晚上我回到房间一看,天哪,那朵白色的玫瑰花居然变成了蓝色的!我一把抓起玫瑰花仔细的查看了一下,却没有发现什么不同。再看看墨水瓶也没有什么不一样,只是墨水少了一些。“难道是玫瑰花把墨水吸收了?”我自言自语地说着。

我赶紧把这个发现告诉了爸爸,爸爸一本正经地说:“有道理,咱们再实验一下吧!”为了证实我的发现,我们趁妈妈不注意又偷偷地剪下了两朵玫瑰花,放入了红、蓝两种颜色的墨水中,仔细地观察了起来。

刚开始玫瑰花没有什么变化,过来一会儿,玫瑰花的茎慢慢地变色了,接着花蕊也染上了颜色,后来花瓣也染上了一点颜色,最后花儿的颜色完全变了,一个是红的,一个是蓝的。

整个过程用了好几个小时,我们也观察了好几个小时。在生活中,只要认真观察,就一定会有收获。

四年级玫瑰作文 篇5

玫瑰花是一种十分美丽的花,它的花瓣是深红色的,花茎上有一些小刺,就种在我的小区里。

玫瑰花在小区中挺立着。它虽然有刺,但它能散发出一股淡淡的清香,让人心爽神怡。它还象征着爱,就因为它很美丽,美在它的花瓣很妖嫩,很红,红代表着热情,所以它象征着爱。

不只是它在我的小区里有,花园、公园都有,最好种在自然里,因为欣赏的就是自然美。此时如果到了冬天,玫瑰花枯萎了,我会悲哀,但是一想:冬天过去了,春天还会远吗?到了春天玫瑰花又会长出新的花骨朵儿,我这样想就高兴了。

我爱玫瑰花,我爱美丽的玫瑰花!