【实用】假如我是四年级作文汇编10篇

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的假如我是四年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

假如我是四年级作文 篇1

假如我是雨，哪怕是一滴小小的雨，我也会迫不及待地去一个地方——那是我的故乡烟台，因为家乡的人们热切地盼望着我。

记忆中的故乡，虽不像江南那样雨水丰沛，但雨季一到，雨也会接踵而至。有时会细如牛毛，“润物细无声”。有时会来场潇洒豪放的急雨，起初雨点会大如铜钱，继而大雨倾盆，坐在车内听雨，仿佛进入王禹偁的竹楼，雨时急时缓，似乎进入了琴瑟和鸣的美妙境界。

而现在，连续的干旱，山上的土地龟裂了，植物没有水，叶儿变黄了，无精打采地低垂着；水库的水已低于死水位；烟台的果农、菜农个个叫苦连天：“下雨吧！快下雨吧！”

如果我是雨，该多好！

如果我是雨，我一定为故乡下一场透雨，我要把城市的角角落落冲刷得干干净净；让小河、水库都填满我的身躯。瞧，雨后的烟台，土地由黄色变为棕黑色，软如一床新翻的棉被；小苗在雨的滋润下茁壮成长；果子喝饱了水，更加饱满；天被洗的一尘不染；花花草草上挂满了露珠，阳光下，如珍珠般闪烁着，滚动着……

假如我是雨，我要去我的故乡烟台，那儿需要我。

假如我是四年级作文 篇2

假如我是一条鱼,我要和大家团结在一起,组成一条"大鱼"，这样就可以逃脱真正大鱼的虎口。 假如我是一条鱼,我要为我的鱼群出谋划策,让它们能吃得饱,玩得爽。我要做一条自由自在的鱼,一条足智多谋的鱼。

假如我是一条鱼,我要带领我的兄弟们去海底寻找宝藏,去冒险。我要去看看美人鱼长得是不是像童话故事里所描写的那样,去看看水母姐姐美丽的连衣裙,去看看海胆弟弟是不是坐在可怜的螃蟹哥哥背上,让螃蟹哥哥背着它周游世界。假如我是一条鱼,我还要去找一找古时候被海浪沉进海底的古船,看看那个时候，人们都用什么来传授知识?是不是用电视上看到的竹片吃饭,喝水的杯子是不是精美无比?假如我是一条鱼,我要去海洋深处游荡一番,看看那里的鱼是不是书上写得那样种类繁多，生活和谐。

假如我是一条鱼,我要在同伴们玩耍的时候,巡逻巡逻我们的环境。当人们把电池、塑料袋等生活垃圾扔到这的时候,我和我的兄弟,小伙伴就会用我们美丽的尾巴给它们扫到岸上.让他们不要来破坏我们赖以生存的环境。

假如我是一条鱼......

假如我是四年级作文 篇3

如果有来生，我要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势：一半在尘土里安详，一半在空中飞扬；一半散落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲，从不依靠，从不寻找。

我，是一棵树。我看到了生命中第一缕阳光；呼吸到了新鲜的空气；听到了河水在叮咚流淌······大地母亲告诉我：“一定要努力生长，长成大树，为人们造福。”于是，我便把这个心愿埋在心底。

过了很长的时间，我快要成为大树了。在微风的吹拂下，在阳光的沐浴中，健康生长着。蝴蝶在我身边跳舞，小鸟在我身上愉快的歌唱……我可以防风固沙、防洪抗旱、防泥石流、放山体滑坡、还能制造氧气，为人类干很多事。可是，我却越来越苦恼了。

一天早晨，汽车的喇叭声把我从沉沉的睡梦中吵醒，刺鼻的汽车尾气扑进了我的鼻孔。我无奈地吸收着这些难闻的气味。谁叫我是一颗树呢？在瞧瞧街道上那些拥挤的人们，真像蚂蚁搬家一样，密密麻麻的。但愿他们不要踩到我呀！我可是一颗树哇！尽管我大声疾呼，可恶的人们还是踩了我好几脚。真疼啊！看看旁边的兄弟们，也是一脸的惆怅。我们真怀念以前的生活啊！

过了些日子，我感到有些体力不支了。天空找不到太阳爷爷了，地上也没有小河在欢唱，只有那几只小鸟还在我身上盘旋。空气中弥漫着一股难闻的味道，天刮着大风，无数的白色垃圾纷飞，他们在侵蚀着我脆弱的身躯，身上压满了白色垃圾，使我透不过气来，万能的人呐，我为你们做了这么多贡献，难道这就是回报吗？

我是一棵树，我就会为人类送去绿色的祝福。风雨中我抬起头，冰雪奈何不了我，绿叶中留下无数的故事，那是爱的音符，风是我的歌，云是我的脚步，洒给大地多少绿荫我都无怨言，只要我是一棵树。

假如我是四年级作文 篇4

世界就是一个大家庭，每个人都是这个家庭的成员，都应该做一些对家庭有益的事。但由于人们的志向并不完全一样，因此人们选择的职业也就不尽相同。例如，有的人想做富甲天下有的商人，开名车，住高楼；有的人希望做有权有势的高官，尽享权力带给自己的荣耀；有的人愿意做济世救人的医生，为百姓解除痛苦；还有的人甘做人类灵魂的工程师，教书育人，而我的愿望却是做一名科学家。

假如我是一名科学家，我要发明一种高营养的食物，使人吃了可以几个月不用饮食。这样，世界上就不会有因饥饿而丧生的人了。

假如我是一名科学家，我要研制一种廉价而且能调节冷暖饿颜色变化的衣服，使人在酷热的天气里也会感到清凉，在严寒的冬天里也能让人觉得温暖如春，使贫穷的人们的`免受寒冷之苦。另外，它还能变成你喜欢的颜色和款式，让你穿上以前只能欣赏却买不起的衣服。

假如我是一名科学家，我还要发明一种能移动的飞行屋，它可以随时移动到我们所喜欢的地方居住。它还能够给我们遮风挡雨以及防范地震灾害。这样，太子港的居民就够不受地震之苦。从此，地震就不能伤害人类了。

假如我的愿望真能实现的话，这个世界将是多么美妙啊！我希望其他的科学家能和我共同努力，实现这个愿望，那不是比研制核武器更有意义吗？

假如我是四年级作文 篇5

小朋友们，你们认识神笔马良吗？就是那个画什么就像什么，画什么就成什么的神童啦！假如有一天你变成了神笔马良，你会画什么呢？那么接下来，就让我来告诉你，我会画什么吧！

假如我是神笔马良，我要给卖火柴的小女孩画上一栋温暖的房子，在房子里配备最好的家具，在桌子上放上她最喜欢吃的鸡腿和火腿肠，让她安安心心地待在家里，再也不用冒着严寒去卖火柴了。

假如我是神笔马良，我要给居无定所、到处流浪的三毛画一座会移动的屋子，他走到哪，房子就跟到哪。当他饿了，就去屋子里的厨房中大吃一顿；当他累了，就去屋子里的卧室中大睡一觉。这样一来，行走在路上的三毛，再也不用担心吃不好睡不好了。

假如我是神笔马良，我要给全世界的沙漠都画上大树，让沙漠也能绿油油的。还要在大树的头顶上，画上乌云。大树渴了，只要用他叶子摇晃一下乌云，乌云就会立刻用甘甜的雨露来响应他。这样，生活在沙漠中的大树再也不用担心被渴死了。

假如我是神笔马良，我要给生活在山区里的孩子们画上一所希望小学。还要为他们画上书包、文具，让他们背上书包，踩着轻快而坚定地步伐，走在去学校的路上，继续完成他们还没有实现的的梦想。

假如我是神笔马良，我要为城市画上清清的小溪和细细的河流，让它们美化城市的环境，净化城市的空气，让城市的雾霾远离，鸟语花香围绕。

假如我是神笔马良，我要画许多善良的小精灵，让他们散布在世界的各个角落，帮人们实现愿望。如此一来，世界会变得更加和谐可爱。

假如我是四年级作文 篇6

假如我是隐形人，就会和水一样清澈透明。我融在空气中，谁都无法察觉，我却能瞥见他们的生活。他们开心时，我会偷着乐，悲伤时，我心中也会装满沉重的浓雾。

现在正是春暖花开的时节，田野都苏醒了，到处呈现出生机勃勃的景象。我缓缓走到小河边。河水很清，很多鱼儿在快乐地游来游去。忽然我发现不远处有几位叔叔坐在小板凳上一动不动地钓鱼呢！走近一看，他们每人跟前都有一个小水桶，里面已经有好几条小鱼了。它们悲哀地望着我，嘴巴一张一翕，好像在说：“救命救命！”“别怕，你们的救星来了！”我弯下腰，小心翼翼地捧起它们冰凉的身体，连同我的祝福，一起放回自由的池塘中。

我静静地站在垂钓者身后，看他们空无一物的钓杆上挂满了失望与无奈，暗自得意地笑了。我一点点往后退去，退到远方的一片小树林。

这里鸟鸣声此起彼伏，它们呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。我像一朵云一样漂浮着，可是它们是看不到的。我看它们有时候在田野上空倏忽而过，有时候又在树稍上彼此亲切地交谈。那温暖的场面，让我想起亲人。哦！我要赶快回家去。

一回到家就看见奶奶忙碌的身影了。她正在厨房刷碗呢！爸爸妈妈工作忙，很少有时间做家务。奶奶是家里的老功臣，她带给我们的不仅仅是整洁，更有说不完温馨和关爱。看着我快快乐乐地成长，就是奶奶最大的心愿。我常跟奶奶说：“奶奶，有什么要我做的吗？”她听到我的话，就会在我的额头上亲一口，对我说：“宝贝，你还小，能做什么呀！”这下机会来了，趁着奶奶看不见我，我赶快拖地擦桌子，把厨房收拾妥妥的。奶奶忙好手头事情，突然发现所有的活都已经干完了。她惊讶地说：“这是什么时候做的？难道我都忘记了？”看到她舒展的眉头，疑惑的神情，我在一旁捂着嘴“咯咯”偷笑。

真逍遥！我又溜了出去。一路上所有植物都在努力展示它们的生命力。那些绿直逼我的眼，那些红一直深到我心底，我感到热血在奔腾。

不知不觉间，我来到医院。朝南的一扇窗户前站着一个小女孩，年龄和我相仿。她很瘦削，脸色苍白，头发几乎掉光了。她正凝神看着外面——不远处是一大片草地，经受严寒侵袭后，它们又生机盎然了！

“来，丫丫。待会儿我们还要去做检查，有妈妈在，不要害怕。嗯？”她的妈妈很憔悴，走过来搂着她说。

“不会的！妈妈！我都习惯了。小草多么绿！检查过后，妈妈带我出去坐坐好吗？”小女孩灿烂的笑容就像春天里的玉兰花。我的心为之一震。我看到小女孩妈妈的眼泪一下子涌了出来，她低下头不再看女儿。

我悲伤地转身离去。不知道这么美好的春天里，依然有苦痛。

我想起妈妈常常对我说的话，“不负春光，野蛮生长”。原来我不懂，现在终于明白了。

假如我是四年级作文 篇7

假如我是一滴水，我要走进田野，去灌溉农民伯伯的庄稼，使他们秋天有一个份好的收成，内心荡漾起幸福的涟漪。

假如我是一滴水，我会走进太平洋，去饱览大海的壮阔景象。我还要去长江，去看它的滚滚波涛。

假如我是一滴水，我会流入游泳池，让人们在炎热的时候得到凉爽，在烦恼的时候找到快乐。

假如我是一滴水，我会走进草原。花草树木是我的朋友，我要滴在它们的身上，使它们嫩绿无比，焕发出生命的气息。

虽然我只是一滴水，但是，我绝不会助纣为虐，引发洪水，给人们带来灾难。我会永远的去造福人类。

一滴水，如果不融入大海，它瞬间就会干涸。人类也一样，个人毕竟太渺小，只有投身到社会，才能生存和发展，才能施展自己的力量和才华。只有和大家团结一致，才会取得成功。

假如我是四年级作文 篇8

假如我是风，我要飞到干旱的地方去，刮狂风大雨，呼唤雨婆婆，雨婆婆急忙下起了狂风暴雨。倍感饥渴的花草树木们说：“谢谢你，你为大家做了一件有意义的事情。”

假如我是风，我要飞到炎热的地方去，给人们带了一丝凉意让他们快快乐乐的生活。

假如我我是风，春天我会轻柔的，叫醒贪睡一冬的小草、小花、小动物们。让他们踢踢腿、伸伸腰。大地万物复苏了。

假如我是风，我要把花草树木上的尘土吹去是他们使他们看上去更精神更漂亮。使人们人们也能受到启发，能更好的保护植物。

假如我是风，我定会轻轻吹拂，吹红花儿、吹绿树叶、吹青山峦、吹响河流、吹干酷暑中人们头上的汗珠，……

哦！

不光是这些，我还要把爱吹进人们的心田，还要把温暖吹遍人间，我还要把黑暗吹离世界！

希望我能够实现这个愿望。

假如我是四年级作文 篇9

假如我是王老师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的同学们，那该有多么的幸福啊！

假如我是王老师，我会利用课余时间和同学们进行交流，从平时了解他们的生活习惯。我有时还会在课上讲几个关于课文内容的小故事，让他们在欢笑中快乐中成长。

假如我是王老师，我不会让学生整天在书堆中学习，我会带他们去亲近大自然，在明媚的阳光中自由的奔跑，再加上这新鲜的空气，怎能不令人心旷神怡呢？

假如我是王老师，我将以严谨的学习态度，认真的上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且，我也会向他们学习，学习他们身上发光的东西，提高业务水平，真正做到教学相长。

我们的王老师平时很辛苦，每天要早早到校，管理班级，还要上语文课，体活课等学科，非常忙碌，所以班级里的每一个同学都要体谅老师的付出，要以好的成绩和表现来回报老师！

假如我是四年级作文 篇10

在一个风和日丽的上午，我坐在公园的草地上享受阳光。一阵微风吹过，飘来了一个鲜艳的、大鸟形状的风筝。风筝在天上飘啊飘啊，越飞越高，越飞越远。我呆呆地望着这美丽的景象：蓝天、白云、风筝、微风……心想：我要是能变成一片云，也能像风筝一样在蓝天上自由自在地飞翔，载着我的梦想飞向远方，那该有多好！

假如我是云，我是多变的云。有时像羽毛，轻轻地飘在空中；有时像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有时像羊群来来去去；有时像一床大棉被，满满地盖住了天空。

假如我是云，我是多彩的云。朵朵云彩绚丽灿烂，像那绽放的紫红色的花蕾争奇斗艳；又像那妩媚的少女拽动纱巾翩翩起舞；更像那漫山遍野盛开的火红火红的山茶花，向人们展示着我的美丽。

假如我是云，我还是多用的云。万物复苏的春天，我给人们带来一场场及时雨，雨丝染绿了草地，催红了花朵；炎炎夏日，我像一把大伞，遮住火辣辣的太阳，让大地顿时凉爽了许多；秋天，我变成了天空中杰出的绘画大师，碧蓝的天空上映着我绚丽的模样，天空因我显得更加美丽动人；冬天，我为农民伯伯们带来希望，化成雪花飞向大地，悄悄地落在树梢上、屋顶上、大地上，还有小朋友天真可爱的脸上，纷纷扬扬，无声无息。

但是，假如我是云，我又是多脾气的云。有时我在蓝天中隐约可见，犹如穿着蓝色夏服的少女颈上的轻纱，多么温柔和恬静，这是我心情最愉悦的时候。有时我化为乌云在天空中翻滚着，如一个狰狞的魔鬼，仿佛要把世间一切都吞掉。我愤怒地布满天空，赶走了太阳，大地飞沙走石，天空昏暗，树枝乱摆。人们说，这是我最可怕的时候。

我想变成云，变成自由自在、无拘无束、在天空肆意遨游的云……