四年级关爱作文汇编10篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的四年级关爱作文10篇，希望能够帮助到大家。

四年级关爱作文 篇1

关爱，是人与人交流的一种特殊的语言；关爱，让无数的人懂得世间美好；关爱，是你成功路上不可获缺的东西。

他把世界用关爱连接在一起，让人们共享美好！ 那天下午，我和好朋友一起回家，在中的分开之后，我便准备拿钥匙。打开书包发现钥匙不见了，我心想：“一定是忘在学校了。”我的眼泪在眼眶中打转，学校这时应该锁门了。我强忍着没有让眼泪掉下来，无助的一步一步挪回了家。 看到家门上锁的紧紧的锁，终于忍不住哭了起来。眼泪如断线的珠子往下掉。邻居阿姨闻声赶了过来，关切的问我为什么哭，我抽泣着向阿姨说出了原委，阿姨抹了抹我的眼泪温和地对我说：“乖，别哭了，来阿姨家写作业吧！”。说着便牵着我的手向家走去。在阿姨家里，阿姨一点也不把我当外人，给我热牛奶，做饭，还教我做题，忙的他都来不及擦脸庞上大大的汗珠……继续忙前忙后，没有一丝累意。吃饭时，阿姨给我夹了好多菜，还给我妈妈打了电话，让我妈妈放心，还不停的安慰我。当妈妈来接我时，阿姨还给了我好多饼干，虽然家离得很近，但她还是把我们送回了家。

关爱能温暖世界，能使世界更美好，能把人与人的情谊变得深厚，即使在千里之外，心中也一样温暖如春。

四年级关爱作文 篇2

“人”撇支撑捺，捺支撑撇，人与人之间就是要互相关心这样才会促成一个和谐的社会，一个人们美好的大家庭。

我见到过关心的力量，那是一个下雪天的下午，我攢着五元钱，准备去书店买钢笔，在一个拐角红灯处，我看见了一辆装满快递的三轮车陷进了一个雪坑里，快递员小哥在一边干着急，这时，有两个大哥哥有说有笑的走过来，看到这幅情景，两人私语了一会儿，走上前对快递员说：“怎么啦？需要帮助吗？”快递员像遇见救星似的：“小伙子们，帮帮忙，车轮陷进坑里了，货太多车太重我一个人弄了好久，拔不出来，帮我在后面推一把好吗？”“没问题！”两个哥哥齐声答道，只见他们撸起袖子，使出浑身的劲在车后面推，快递员在前面把着车把方向往前拉，三个人脸都涨红了，终于快递三轮车缓缓的驶出了雪坑。

我看到这一幕也就放心了，刚好绿灯亮了，我就过了马路走进对面的书店里去了。等我买完钢笔再回来的路上，发现刚才两位哥哥还在原地，再仔细一看，原来他们正在找路边的碎砖头，铺进这个坑里，原来怕再有人陷进坑里。

我穿过马路，走到他们面前，伸出大拇指说：“为你们点赞！”大家会心一笑。从这件事我得出结论，关爱别人，你也会快乐！赠人玫瑰手有余香！

四年级关爱作文 篇3

爱是每个人心中的一朵花，只要你懂得去关爱他人，这样别人也会关心你！

有一次，我在房间里看书，忽然一个给妈妈洗脚的想法从我脑海里蹦出。于是我迅速抬起妈妈的洗脚盆去接了盆热水后去到妈妈旁边，轻声对妈妈：“我给你洗脚吧！”妈妈听到这句话后有一点不好意思，扭扭捏捏的。但是还是答应了……

我先把妈妈的鞋子脱下，用小手轻轻地把妈妈的双脚放进洗脚盆里先泡一下，有用香皂去抹在妈妈的大脚丫上，这时我看见妈妈的那双脚上长满了老茧。我想：大概是妈妈每天上班、下班都日月不停地坚持走路，还一路上去菜市场买菜做饭给我们吃，这才导致脚上长老茧的原因吧！妈妈，您是多么伟大，还时时刻刻为我操劳着。这次我一定要给妈妈好好洗脚，来证明我已经长大了，不用在为我操劳了，我已经不再是什么事都要你的帮助才能做好的三岁小孩了。水一会儿变凉了，我连忙用毛巾把妈妈的双脚擦干后就把水倒了。妈妈还夸我洗得干净，我心里想吃了蜜一样甜甜的！

这次，我给妈妈洗脚使我深受启发，原来妈妈是多么辛苦、劳累，以前的我老喜欢和妈妈回嘴，但想到妈妈的艰辛，我再也不会了！今后，我因该帮妈妈做些力所能及的事，多帮家庭里分担一点负担……

四年级关爱作文 篇4

爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的热情，他们就是——残疾人。

走在大街上，当你看见失去了光明的人，靠着手中的竹竿摸索着前行时，你会主动给他们让路，并且去帮助他们吗？当你看见拼命打着手势向你求助的聋哑人，你是否会尽力去帮助他们？我想答案是肯定的，我们不应该歧视他们，而应尽可能地给他们关爱。

海伦·凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，但他们必须用心灵去体会。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点儿缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。比如有些人因为意外失去了手臂，硬是学会了用脚来代替手。还有现在残运会上的残疾人，他们克服自身的弱点，发挥出自己的优势，羸得比赛，实现了自我价值。

“千手观音”一直震憾着我们的心灵，这说明残疾人并不比我们正常人弱。我们身边就有这样的事例。记得那是一个午后，我和妈妈一同去书店购买图书，快到书店的时候，一阵悦耳的旋律传入了我的耳朵，走近一看，只见一位盲人正坐在一块脏兮兮的垫子上，演奏着二胡。那声音一会儿轻快，一会儿缓慢，显得低沉又伤感。他的面前放着一个破旧的碗，碗里零散着一些硬币和纸币。我拉着妈妈说：“他好可怜啊！眼睛失去了光明，却克服了种种困难，二胡拉的这么好，多么不容易啊，他把琴声送给了别人，自己却忍受着黑暗给他带来的痛苦，我们帮帮他吧！”妈妈对我说：“你真是个有爱心的孩子，他身残志不残，他的这种精神值得你好好学习。”“嗯”我点点头，说着我们在他的碗里放了五十元，他似乎感觉到了，停止了演奏，站起来，朝我们深深地掬了一躬。

残疾人也是人，要不是种种原因，他们也不会这样，他们更不想这样。我想，只要有生命的存在，人生就有希望，奇迹就会发生，让我们去体贴残疾人，关心残疾人吧！

四年级关爱作文 篇5

关爱是盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱，是一艘小船，把人们带回爱的海洋。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。

记得那一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，电闪雷鸣。我骑着我的“宝马”（自行车）到处去玩，突然就下起了倾盆大雨，还好我带了一把伞，我就把雨伞撑了起来，高高兴兴地回家去。

这时，我看见了一位住在我家旁边的小朋友，没有伞，但我从他的神态看出，他很想回家，我过去问他：“小朋友，你不回家么？”“回啊，可是……可是我没有伞。”

我说：“不如我送你回家吧。”他便上了我的自行车。

第三天，又下起了倾盆大雨，我忘带伞了，就在路边的小卖部等雨停了再回家，这时，我遇见了我前一天送他回家的那个小男孩。

他看见了我，过来问：“你是前天送我回家的那个大哥哥？”“是啊”“你没带伞吗？”“恩”“那我送你回家吧！”后来，他也用雨伞遮我回家了。

这件事，告诉了我们，只要你帮助过别人，别人也会帮助你，这就是关爱。

四年级关爱作文 篇6

我有一个好奶奶，她爱护我，说我是她的小宝贝。

记得六岁的时候，有一次，我和我的奶奶走在街上。突然天下起雨、一阵风吹来，我和奶奶不禁直打寒战，好险———幸亏我们带了雨伞。奶奶打起伞，我们在雨中行走。

忽然我抬头看到伞面的大部分都在我头上，我睁大眼睛，问：“奶奶，伞歪啦。”奶奶笑了笑，说：“伞没歪，朵你看错了吧。”我揉揉眼睛，抬眼看了一会，还是认为自己没看错，心里想奶奶肯定老花眼了。瞧着瞧着，突然发现奶奶大半个身子都被淋湿了，有时还咳嗽几下。可我却一点儿雨都没有淋到，头发干干的，衣服也干干的。

我手向上伸过去，奶奶很着急，问我想干什么呢？我说：“奶奶，你累不累，我来帮你拿伞吧。”奶奶嘴角露出不容易察觉的笑容，说：“不用了，马上到家，还是我打伞好了。”我还想把雨伞扶直，奶奶好像看穿了我的心思，说：“朵，风从你那边吹来，所以雨伞要往你那边多靠一点。”我想想也对，就没坚持了。

走了几步，忽然风向变了，我问：“奶奶，现在风反方向吹了，伞是不是要靠你那边了？”奶奶笑呵呵地说：“现在风向多变，还是靠向你吧。”我茫然，按奶奶说的，伞应改居中放在我们头上才对呀！

现在上四年级的我，写这篇作文回忆这件事，终于明白：

原来伞是真的歪了，不歪的`是奶奶对我的关爱。其实我们承受了长辈无数的关爱，我们长大了也要好好报答他们。

四年级关爱作文 篇7

今天，我和一群爱心小天使，怀着高兴的心情来到蓓多芬学校，因为我们要和蓓多芬学校的学生，一起去四都敬老院关爱老人。

蓓多芬的老师把我们这些人分好队，然后我们每一队都整整齐齐地上了大巴。在车上，那些大姐姐们教我们唱歌，同学们也认真学；老师还让我们猜谜语，车上欢声笑语的。

到了敬老院，我们下了大巴，看见敬老院的墙上写了几个大字：“老有所依，老有所乐。”那些老人穿的衣服都是不整洁的，头发也比较乱。我们帮一位94岁的老奶奶打扫房间，老奶奶的房间很简朴，也比较乱，队长带着我们打扫老奶奶的房间，我们帮老奶奶把桌子擦干净被子叠整齐……一会儿，老奶奶的房间就变得干净，整洁了。有一个小男孩大胆地跑进来给老奶奶送来棉花糖，老人的眼里充满了感激之情。老奶奶吃着棉花糖，心里也变得甜滋滋的了。

四年级关爱作文 篇8

今天我来介绍一下我的校园。

我的校园很宽广，有许多非常好的设施。比如多媒体教室、图书室、操场和同学们专门说悄悄话的房间。

图书室是同学们丰富知识，增长见识和开阔眼界的地方。我非常喜欢去那里。教学楼的每一层都设有图书室。

多媒体教室是同学们最喜欢去的地方。虽然每周只能去一次，但是同学们依然兴致勃勃。

宽广的操场是下课和大课间时学校里最热闹的地方。一到下课全校的人全都涌出，有的同学在那里玩跳绳，有的同学在打篮球，还有的同学在玩操场上的体育设施。人山人海，场面十分壮观。

关于学校给我们提供的专门说悄悄话的房间，在这里，我们把一天在学校遇到的不顺心的事情和快乐的事情与同伴分享，交流。

进校时，同学们排着整齐的队伍进入校园。上课时，老师讲如何学习生字，同学们认真地听讲。老师提出的每一个问题，学生们积极举手，踊跃发言。

这就不得不提到我们班的免写作业卡了，老师规定上课积极发言者，赏一个小印章；十个小印章便可换卡一张，所以我们班上课时的氛围十分热烈。

放学的时候，校长和班主任还有很多老师们尽责地站在校门口，指挥着同学们走出校门，家长们在指定地点等待着孩子们。

我的校园是一个干净整洁，到处充满着读书学习的氛围的校园。老师和同学们的关爱，家长对我们的关心，激励着我们不断成长。

四年级关爱作文 篇9

在生活中，有许多人在关爱着我们。我们像公主、王子一样的生活着，被爱包围着。这爱，有来自爸爸妈妈的、有爷爷奶奶的，还有来自社会的，像爱心人士捐助贫困生、医生免费为我们检查身体……这些都是来自社会对我们的关爱，而你想到了吗？

在我上二年级的时候，校长在全校选出十名品学兼优的贫困生接受“情洒抗联路，助学龙江行”活动的爱心捐助。很幸运，我也在其中。那一天，这一行爱心人士们来到了我的家，为我们家送上了一些衣物和大米白面，还给我带来了新书包、字典、文具盒等学习用品。当时我激动得不知所措了，还是妈妈对我说：“快给叔叔伯伯、阿姨们行个礼，说谢谢！”我才恍然大悟，一边道谢一边流下了感激的眼泪。叔叔伯伯和阿姨们在我家呆了很久，聊我的情况，聊我和妈妈的生活……我还为叔叔伯伯阿姨们献歌，他们都夸我唱的好听，为我鼓掌，笑声在小屋内回荡。临走时还鼓励我要好好学习。每当想起这件事，我都会感激涕零。

感谢这些爱心人士对我的关爱，感谢他们让我变的更勤奋。是他们的关爱让我在遇到困难时有勇气、有力量去面对。叔叔伯伯阿姨们，谢谢你们，是你们让我明白了人不光要享受爱，还要学会奉献爱。

四年级关爱作文 篇10

在生活中，有许多可以给予大家启示的事，但是我从这件事中得到的启示是用金钱买不来的：对母亲的爱。那一天。

那天天气晴朗，我和外婆去菜市场买菜与肉时，我突然听到了一阵熟悉悦耳的歌声：“我的好妈妈，下班回到家，劳累了一天多么幸苦呀！妈妈，妈妈快坐下。”我猛一回头，原来是-一家母婴用品店新开业啊！我进去一看，哇！那儿有一对我梦寐以求的小猫发夹，我爱不释手，迫不及待地用零用钱把它买了下来。正当我付钱时，售货员给了我一张精美的贺卡，封面上有一个红边的绿蝴蝶结，在它“头上”有由数十朵红玫瑰图案组成的“关爱”二字，还散发着淡淡清香。

我被深深打动了，不仅因为封面。更因为贺卡里面那行字：关爱自己的母亲，让爱之花尽情绽放！

我决心好好回报母亲！

回到家，我急忙把沙发清理好：枕头一一地靠着靠背，毛巾整齐地搭在座位上。紧接着，我加热饮水机里的水，拿出杯子盛了水并泡好茶，然后把门打开，通通风。这时妈妈回来了，我连忙把她请到椅子上坐好，端来茶水，并唱歌：“我的好妈妈，下班回到家，劳累了一天多么辛苦。”妈妈喝着茶，满脸笑容地看着我。看到妈妈幸福的样子，我真开心。

啊！我终于懂得了：原来，在每位母亲的心目中，幸福并不需要钱，也不用上刀山，下油锅，只要自己的孩子关心、关爱她们，她们就很幸福了！