有关人四年级作文300字汇总九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的人四年级作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

人四年级作文300字 篇1

我们教室里新来了一位特殊“同学”——仙人掌。这盆仙人掌的外貌可真百看不厌，在盆子的右边栽着一株“鸡米花树”，鸡米花树的树干像一条绿色的油条，油条上有一块鸡米花，看了就知道这又香又脆的油条和香气扑鼻的鸡米花在争着抢着多的游人们的喜爱呢！在鸡米花树的左边有许多小冬瓜站立在着，似乎像一只军队，小冬瓜后面有一棵“太阳果”的形状像南瓜，不过它的颜色却异常耀眼，深红色的皮肤，如同太阳般光芒四射照亮了它的一整支雄伟的军队。而那冬瓜军队就如太阳果忠实的守护者，为太阳果遮风挡雨，在所不辞。

这盆仙人掌的由来该谈到华老师女儿的生日了，华老师女儿生日那天我们全班同学为了表达自的心意每人出了5角——1块钱，凑到了20块，买了一个玩具娃娃送给老师女儿。不过华老师似乎不希望我们用钱来当礼物，而是希望我们的成绩踊跃提高来回报。于是华老师从口袋里掏出20元让林娴静来买一盆仙人掌美化我们教室，绿化环境。

那株仙人掌一直屹立在窗边，上课时它听着我们的朗朗书声，下课我们冲出教室在操场上尽情玩耍，它自己似乎也在玩。在我们写作时它监督着你，不让你有一点马虎。

人四年级作文300字 篇2

院子里有一株仙人掌，它是个全身长满刺且非常独特的家伙。它的刺非常尖锐，如果一不小心就会把手扎破，所以大家都不敢靠近它。仙人掌的刺非常多，和刺猬一样，所以我给我的那株仙人掌取了个外号叫“小刺猬”。

“小刺猬”会开花，它的花长在顶上，黄色的，真好看。“小刺猬”花的花瓣一片片的，像小孩爱吃的薯片一样。风一吹，“小刺猬”头顶上的花一摇一摆的，仿佛在和人们招手。

“小刺猬”的生命力非常顽强。只要一夜间的露水或一点儿毛毛雨，“小刺猬”就可以生存一个多月。你看，它的生命力很顽强吧？

“小刺猬”还会为人们做很大的贡献。比如，你把它放在电脑桌上，用电脑时就会减少电脑对你的辐射。如果你把它放在自己的家里，它可以把你的家绿化一下，人体的二氧化碳吐出来，它可以吸收，并吐出氧气，让我们呼吸到更多清新的空气……总之，它可以为人们做的事情很多。

这就是我家的“小刺猬”。我要学习它，做一个对人们有贡献的人。

人四年级作文300字 篇3

在我的脑海里，有许多让我敬佩的人，其中，我的伯伯最让我敬佩。

我的伯伯是一个很会教育我的人，在我每次我放学回家时，伯伯都是先让我把作业做完，然后就和我一起聊天，他一会问我在学校里的趣闻趣事，一会问我这一段时间学习怎么样，就这样，我和伯伯谈得很投机。在晚饭后，我的伯伯又和我一起运动，我们在活动室里打乒乓球，之因为我会打乒乓球，是因为伯伯教我的。每天晚上，他都坚持不懈的陪我练习，教我打法，在我练习的差不多时，他还要和我决战一场，非要分个你败我胜。

当伯伯问我的成绩时，我总是说：“差不多。”可是伯伯却告诉我：“没有差不多，只有差和好。”我听了却不知说什么好。我的伯伯还会给我讲一些哲理故事，告诉我真理，教我生活的道理，遇到困难要迎难而上，不能退缩，困难在勇气面前只是纸老虎，只要你迎难而上，纸老虎在你的面前只是一个小蚂蚁，你完全可以战胜它。我的伯伯是一个下棋高手，是他教会我下棋的，只要有空就和我切磋两局，但我总是下不过伯伯。

正因为他教会了我很多知识，我才很爱和他在一起的，这就是我的伯伯，一个总想把好处交给我的伯伯，我敬佩他。

人四年级作文300字 篇4

每个人的心中，都会有一个敬佩的人。有人敬佩伟大的科学家，有人敬佩风靡全球的大明星……而我却敬佩身残志坚的盲人按摩师。

我家楼下有一间盲人按摩院，每次路过按摩院门口，我都会好奇地停下几分钟，发现盲人按摩师们穿着整齐的工作服，正在帮患者按摩，只见他们时而弯腰，时而站直，时而按腰部，时而抓背部，很准确的按住患者的穴位，还时不时关注患者的感受。那娴熟的技术，亲切的话语，淡定自如的表情，让我对他们多了几分敬意。有一次，我忍不住去问了个清楚，原来盲人按摩师们经过长期的训练，才能把穴位的位置按得那么准确。

记得一个星期天的中午，我正在家里写作业，忽然听到一阵阵悦耳动听的歌声，我仔细一听，竟是从楼下盲人按摩院传出来的，后来的几天，我都留意观察，发现每天的中午或晚上，都会听到这样的歌声。原来，他们利用下班时间来休闲娱乐，他们是多么的热爱生活啊。

虽然盲人按摩师们看不见，但是，他们却是如此的热爱生活，用勤劳的双手为别人解除病痛，为自己创造美好的生活，他们这种乐观向上、自强不息的精神让我深深的敬佩。

人四年级作文300字 篇5

我最敬佩的一个人就是我们小区推垃圾的清洁工叔叔，你别不信，这位叔叔虽然贫穷，但是每天脸上都带着甜蜜的笑容。

记得有一个炎热的夏天，我中午上学时刚走出家门，就听到了“铛铛”一声，我顺着声音望去，原来是推垃圾的叔叔把垃圾箱放倒，一铁锹一铁锹的往垃圾车里装垃圾。我看见叔叔已经大汗淋漓了，背后都被汗水湿透了。我走上前去问：“叔叔，天这么热，您怎么不等凉快的时候再来收垃圾呢？”叔叔笑着对我说：“这是我的工作，我要快点做完。再说天这么热，垃圾会散发出难闻的气味，这样会引来苍蝇和蚊子。如果我快点做完这些工作，小区就会干净漂亮的。”叔叔又铲了一掀垃圾接着说：“孩子，看看你现在多幸福，在干净、漂亮的小区里生活，在宽敞、明亮的教室里学习。你要好好珍惜这美好的时光，长大成为祖国的栋梁。”叔叔说完又埋头清理垃圾了。不一会儿，叔叔就把垃圾箱里的垃圾全收起来了。接着叔叔回过头抓住垃圾车的把手，身体向前倾斜着，使劲一推，整车垃圾就“走”了起来。

我站在垃圾箱旁边望着叔叔那黑黑的面孔，明亮的双眼，略显消瘦的身材，心里默默想起他刚才说的话，我顿时觉得他好伟大。心里默默地想：叔叔，你是我最敬佩的人。

人四年级作文300字 篇6

我最敬佩的'一个人就是我的爷爷。虽然已经72岁，但是他身体很健康，爷爷每天都会去游泳，连冬天也不例外，这一点让我十分敬佩。

寒假，我回老家，顺便看望爷爷奶奶。第二天早晨，我醒来了，一掀开被子，一股冷气袭来，我打了个哆嗦，不由得重新钻到被窝里。我想天气这么冷，也不知道爷爷有没有去冬泳。于是我鼓起勇气起床，好奇地跑到河边。原来爷爷早早就换上游泳裤了，在做热身，我问爷爷，“爷爷，你难道就不冷吗？”“不冷！哪像你呀，裹得跟粽子似的！”爷爷嘴上说不冷。但是看他的上牙和下牙在打架，只见爷爷热身完毕，马上跳进水里，水花溅到了我的手上，好冰啊！我打了个寒颤。

半小时后，爷爷上岸了，他的嘴唇都变成紫色了，我摸了摸他的手，像冰块一样。我心疼地对爷爷说：“爷爷，您别游了！”“不，不管有多冷，我都要游，我习惯了。”

爷爷，您永远是我最敬佩的人。

人四年级作文300字 篇7

提起那默默地为社会、为大家服务的清洁工叔叔，我从心底佩服，因为他那顽强的毅力、对祖国、家园的热爱和对工作的负责的精神深深地打动了我。

不论在炎炎夏日，还是在寒风刺骨的冬天，清洁工叔叔都在起早贪黑地工作。就像上一次，在炎热的夏季，我热得在床上翻来覆去。我起了床看一下钟，才六点多。当我走近窗户，忽然发现一位清洁工叔叔一个人在小区里被阳光晒得气呼呼的马路上扫着地，地上热得就像一个大热锅，仿佛放只鸡蛋在路上也会被煮熟。看到这，我被这一刻感动了，想：要不是有这位吃苦耐劳的清洁工叔叔，街上的垃圾还有谁会去扫啊！我能做什么呢？我又想。我脑袋灵机一动：我也可以帮他扫一点和给一杯水他喝啊！二话不说，我拿了一杯水和扫把跑到了马路上。走近一看，哇！叔叔的衣服都已经湿透了，额头上一颗颗汗水往下滴。叔叔，要喝口水吗？我问。我本料想他会立刻扔下扫把来喝水的，可没想到他说：谢谢，小朋友，我还没扫完呢，你看前面还有这么多垃圾，多不好看呀！说着他又开始扫了。

看着叔叔逐逐远去的背景，我陷入了沉思：如果世界有更多像清洁工叔叔这样为社会、为国家无私奉献的人，那么世界将会是完美无眠！

人四年级作文300字 篇8

在十一国庆长假期间，老师布置我们用泥制作一件小物品。

四日那天，我就叫了两个比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一块泥。爸爸立刻动手去给我挖了一大块泥。

我叫两个小孩和我一起来到水泥地上。我又去打了一盆清水，找来了一些制作泥东西的工具。一个小孩说要做碗，另一个说要做花篮。我想了好一会儿才说我要做一个泥人。

接着，我拿了一块泥，开始揉搓起来。过了一会儿，我开始做了起来。我先做了一大一小的两个圆球。我用大圆球当作泥人的身体，用小泥球做头。我拿了一支笔在小圆球上挖了几个小洞，作为眼睛、鼻子、嘴巴……有一个小孩看了笑着说：“这些洞做什么？这里有洞，那里有洞，要那么多的洞来干什么？”我说：“你知道你就来做泥人，不要做你那破玩艺。”她听了就不说话了，做她自己所做的物品了。

我做啊做，做做我看看，觉得不大像。又做了一会，我看了看，觉得还是不太像。我就把那个泥人废掉重新制作。我又制作了一个泥人。这次，我做的这个泥人比较像，连那两个小孩都说像。可是，好景不常在，没过多久，这个泥人就开裂了。没有办法，我只好扔了。唉，真可惜！老师布置的作业要完不成了。

人四年级作文300字 篇9

这周五天空下起了鹅毛大雪，学校临时通知不上课，我便回到了奶奶家去写作业，因为周五我爸爸和妈妈都上班。

到了奶奶家，只见那儿跟我们小区一样一片狼藉，到处都是雪，都快成雪灾了。下雪了，有人悲、有人欢——大人们开车出门不方便，上班没有公交车，还要走路，地还很滑，一不小心还有可能来个人仰马翻呢；而我们小朋友就很高兴，因为我们可以尽情地堆雪人或打雪仗了。

吃过午餐，我和奶奶、爷爷、姐姐商量一起去堆雪人。我们进行了具体的分工，因为做任何事情必须有计划有分工，这样我们才会有序的进行。爷爷负责铲雪，我负责运雪，姐姐负责拍平，奶奶负责雕刻，工作分好了，我们就埋头干了起来。爷爷那边干得很快，我运都运不及，那边姐姐也干得很起劲，奶奶雕刻的也很认真。

经过我们共同的努力，雪人终于堆成了。我们蹦啊跳啊，高兴得不得了！我们随后还照了几张合影作为留念，接着便捧些雪回家了。

回顾我们堆雪人的过程，还是有计划，有分工快呀！我以后学习也要像这样，有计划地去做事，没计划的做事有可能一事无成。