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四年级收获作文锦集5篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的四年级收获作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级收获作文锦集5篇

四年级收获作文 篇1

星期五的下午,我们进行了一场数学测验,来检测我们最近听学的知识。其中有这么一道题目,我思考了半天都没有做出来,这道题是这样出的:三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、问三角的数字应该是多少?

放学回来后,我赶紧向妈妈求解。妈妈说:‘’这道题目看起来很复杂,实际上就是你刚学不久的知识,如果你对学过的知识点掌握的很好的话,这道题就难不倒你的。

然后妈妈就对我说:‘’我们一起来分析这道题好吗?我说:‘’好的。‘’妈妈说:‘’平时你做数学题的时候商乘除数等于被除数,那么在这里正方形等于商,五角星等于除数,这时的被除数是三角,于是就有了两个三角,两个三角相加的和是150,再用150除以两个三角,所以三角就应该等于75,这样就做出来了,很简单吧!”我连连点头地说:‘’妈妈,你真厉害!经过你这么一分析,我就都明白了!‘’

不管学习什么,都要认真听讲,遇到困难不能退缩,要克服困难,勇敢前进才行。

四年级收获作文 篇2

诚信是做人的根本,是企业的财富,是建立友谊桥梁的基石,是你成功时牵手的伙伴。而我,做了一件有违诚信的事,久久不能忘怀。

那天晚上,爸爸叫我到小卖部去买一包烟,还说可以买两个棒棒糖,给我和妹妹一人一个,由于没有零钱,爸爸拿了二十元钱给我,说要买一包七元的娇子。于是我哼着小调儿,又蹦又跳的出了门,到了小卖部,是一位老爷爷在守店,我对爷爷说:“拿一包阳光娇子和两个棒棒糖,棒棒糖要阿尔卑斯的。”于是爷爷给我拿了烟和棒棒糖,我刚走出小卖部不远,那位老爷爷把我叫住了:“小姑娘,还没有找你钱呢,快回来!”于是我又跑回小卖部,找完钱,我向爷爷道了谢就向家走去,出了小卖部我看了看钱:咦!怎么找了十六元,准是老爷爷把五元的看成一元了。于是我又跑回小卖部,刚到门口,我心里“贪婪的魔鬼”告诉我:“你真傻啊,把钱还给那个老头干嘛呀,你把那五元拿去买零食吃,那多好呀,你回家就说弄丢了一元钱就好了,反正没有人知道。”“你不能这样做,作为一名少先队员,是先进儿童,你这样就是一个不合格的少先队员了”我心里的天使说。“别听她说,把钱用了吧!”“不……”我内心的贪婪的魔鬼与善良的天使做着斗争,最终,贪婪的魔鬼战胜了善良的天使,我独吞了那五元钱,在回家的路上,我装作若无其事的样子,到家了,我说:“爸爸,我掉了一元钱。”爸爸和蔼可亲的抚摸着我的头说:“以后小心点”。不知怎么的,晚饭没吃几口,洗漱完后,就一头扎进了被窝里,爸爸仿佛看出我有心事,就问:“女儿,怎么了”?我脑子里突然出现,老爷爷喊我给我找钱的画面,二十元钱啊,可比五元多几倍,顿时,我的脸像煮熟了的虾一样红,这才支支吾吾的说出了整件事的来龙去脉。爸爸说:“你知道错就好,拿五元钱去还给老爷爷”。于是我起身拿着五元钱直奔小卖部,惭愧地说:“爷爷,你多给我找了五元钱”。老爷爷笑着说:“嘿嘿,小姑娘你真是个好孩子,来,爷爷给你一个棒棒糖”。“谢谢爷爷”我高兴的说。我走在回家的路上,吃着糖,心里甜滋滋的、暖悠悠的。

这件事情让我明白了,金钱固然诱人,可诚信更加可贵,更能让人收获!

四年级收获作文 篇3

记得小时候,我刚从幼儿园回来,爸爸妈妈一脸严肃,看得我都想笑,于是就问“爸爸,妈妈,你们怎么了?”,爸爸说:“你都五岁了,也该独自睡觉了”!什么!我心里大呼不妙,但还是拍着胸脯答应了。

树影婆娑,夜莺低吟。今天晚上的景色很美,可我哪有什么心思去欣赏夜景呀,独自睡觉对我来说比动画片里那恐怖的情节还可怕。虽然我不停地安慰自己别胡思乱想,这个世界没有鬼魅之说,可心里还是惶恐不安。突然,一阵沙沙的声音传入我的耳朵,我不由自主地一抬头,差点儿叫出声来,原来窗外的那棵挺拔的柳树随风摆动,乍一看,好像一个面目狰狞的“妖怪大王”在准备随时闯进我家。此时,我吓得睡意全无,瞪大眼睛望着窗外的一切,这时,我想到爸爸的话“只要不怕眼前的困难,勇敢面对,就等于战胜了胆怯的困难”。想到这儿,我不害怕了,就怯怯地闭上双眼,不敢看那个吓人的画面,没想到我居然睡着了,不敢相信,我竟然一觉睡到了天亮。

第二天早上,我火迷迷糊糊的醒来,然而,那棵被我认为怪物大王的柳树仍然站在那里,而那个声音,只是我的头饰掉到了地上,原来一切只是幻想啊。

收获的季节,农民伯伯收获了庄稼,而我却得到了胆量。

四年级收获作文 篇4

望着那高大挺拔的松树,我就会回忆起那一件事。

那是深秋的时候,我语文考试十分不理想,只考了89分,就连我一向不如我的同桌叶晶也比我多1分。我的心一下子冷了一大半,情绪十分低落。放学了,我到家后面的小河边走走,散散心。河边的很多树都只剩下了光光的枝丫,小草也没有了往日的生机,全都枯黄枯黄的,平时那争奇斗艳的花儿也低下了小脑袋,就连小河里的鱼也不再欢跳。我的情绪也好象被这天气给冻住了。

我偶然看见一棵松树,高大挺拔,再看它的叶子还是绿的。我吃了一惊,周围别的树都早已枯萎了。那针似的叶子摸上去很扎人,它像个顽强的士兵,怎么都不向风雨低头。一阵大风吹来,冻得我直发抖,但那松树仍然挺立,迎着暴风也不退缩,好像在说:“我才不怕,就算再大的风暴我也不顶得住,我永远都站在这里!”这不是陈毅爷爷诗中所说的青松吗?“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”我又想起那令人讨厌的考试,但我已经没有了刚才的.烦恼,我看着松树那高大的背影,沉思了:是什么给松树那么大的力量?

思索了好久,我终于悟出来了:是坚韧的精神。如果没有了这精神,它早就倒了,正是因为这坚韧的精神,才使它能抵抗那暴风;正是因为这坚韧的精神,才使它永远这么绿,永远不退缩。比起这松树来,我这点挫折算得了什么?人生本来就有坎坷,哪会一直风平浪静呢?我不能被这点困难吓倒。

我明白了一个道理:干什么事遇到困难都不能害怕,不能退缩,而要像松树一样,坚忍不拔。

从今往后,我一定要学习松树,学习松树那坚韧的精神。

对,我挺起腰,一次语文考试考不好算得了什么,我要努力,学习松树那不屈不挠的精神,相信我明天一定能有更大的收获。

四年级收获作文 篇5

今天是学农的第4天,我们要进行一项非常有趣的活动--挖番薯。说到番薯,我平时最爱吃了,现在要挖番薯,心里甭提有多高兴了。

我拿好了挖番薯的工具--竹签,和大家一起开始挖了。为了好挖,农民伯伯把番薯上的叶子都砍掉了,只留下一点点茎。我看准了一根茎,就开始了我的挖番薯行动。我握紧竹签,朝茎那里挖去,我挖了会儿,只见土里露出一个大大的、红润润的番薯(一部分),我心里不禁有点喜悦,激动万分,继续挖了下去。

渐渐地,番薯很快被我挖出来了,突然,我又看见旁边有一个番薯,连忙开始挖旁边那一个。挖着挖着,我又发现有1个,2个,我越来越激动,自言自语到:“1个、2个、3个、4个、5个、6个,一共是六胞胎,我一定要全部挖出来。”终于,我小心翼翼地挖到土底。然后,用手一提,只见6个番薯串在一起都在我的手中,它们有大有小,大的像大石头一般,小的像小葫芦,还有的像迷你小人参,不仔细看还真是看不出来。(因为番薯上都是土)

同学们都收获了番薯后,老师说:“现在,我们带着自己挖到的番薯去烧。”我一听,心想:“不知道自己挖的番薯是不是与众不同,跟买的烤薯味道是不是一样,好期待哦。”心里禁不住美滋滋的。我把带着泥土的番薯洗好后,就放进锅里,还往里面加了水,我们都围在番薯锅旁边,虽然柴火烧起来浓烟阵阵,但同学们谁也舍不得走开,因为我们都着急地等番薯马上熟,好第一时间吃到自己劳动的果实

到了闷的时间,我更是垂涎欲滴。我隐隐闻到了番薯的香味,越闻越香,越香越想吃,恨不得马上打开锅盖。但是没有老师的命令,我们都只好耐心地等待着,同学们都七嘴八舌地议论起来,这个说:“这个番薯肯定是天下最好吃的美味。”那个说:“这是红心番薯,比一般的番薯更好吃。”……

“要开锅了!”老师说。我们都赶快洗好手,排成了一队。“开锅了!开锅了!”我们都欢呼着。虽然,刚出锅的番薯非常烫,但我们顾不得许多了,赶紧拿一个,烫得左右手不停地交换,狼吞虎咽地吃着。有的同学吃了一个还嫌不够,又来了了另一个;有的左手一个,右手一个,大口大口地吃着,都不觉得烫了;有的吃番薯都吃到脸上去了,弄得满嘴满脸都是多黄色的番薯。我们都哈哈大笑起来!

虽然劳动是辛苦的,但劳动能带来收获,让我体会到劳动是快乐的!