有关四年级童话作文合集六篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级童话作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级童话作文 篇1

有一天，小灰兔在公园散步，看见了一只挂着铃铛的小狗。小灰兔觉得铃铛又好看又好玩，就跑上前去问：“小狗，你身上的铃铛真漂亮，能送给我吗？”“对不起。”小狗对小灰兔说：“我不能把它送给你，那是主人给我的，只要铃声一响，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不听它的解释，硬是把铃铛抢了过去，挂在了自己的身上。

挂着铃铛的小灰兔高兴地连蹦带跳。突然，来了1个猎人，他看见了小灰兔，就举起枪要打它，小灰兔见势不妙，撒腿就跑，一会儿就不见了踪影。正当猎人灰心不想再追时，小灰兔身上的铃铛却发出了悦耳的声音，猎人一听，“啊，机会来了！”于是猎人就冲上前去，把小灰兔给抓住了。

正在这时，一匹小马看见了，就赶紧跑了过去，救出了小灰兔，并让它说了事情的经过。小马听后，就和小灰兔一起回到了小狗那边，让小灰兔把铃铛还给了小狗，并让它道了歉。

从此，它们3个人就成为了永远的好朋友。

四年级童话作文 篇2

在一片郁郁葱葱的山林里，住着一只阴险狡诈的狐狸王。狐狸王有一个手下叫坏信鸽，它和狐狸王一样可恶，一样坏。山林里还有一只小白兔，它是小动物们崇拜的英雄。因为小白兔每一次都能用自己的机智打跑来吃小动物们的狐狸王和坏信鸽。

有一天，坏信鸽飞着飞着，飞到了一座山崖边，一不小心绊到一块石头，摔下了悬崖。坏信鸽趴在地上，想飞可怎么也飞不起了，想动弹一下总觉得全身像散架一样难受。原来它被树枝刮伤了翅膀和脚。坏信鸽抬头往上看，高耸的悬崖让人胆战心惊。它有些绝望：“谁来救救我呢？”忽然，坏信鸽模糊地看见一个熟悉的身影，想挣扎着起来仔细瞧瞧，无奈疼痛难忍就昏过去了。等它醒来，发现自己已躺在医院，它觉得很惊讶。这时一位护士走过来，告诉它是小白兔先生把它背到医院来的。坏信鸽简直不敢相信自己的耳朵，羞愧难当地哭起来了：“呜呜呜——小白兔竟然愿意背我这个人人憎恶的大坏蛋！呜呜呜——”此时，坏信鸽心里难过急了，它对自己发誓：“我决定，从今以后我一定要改邪改正了！”还没说完最后一个字，四周就爆发出许多掌声，原来小动物们都躲起来了，都等着信鸽说出这句话。护士也脱了护士服，转眼间就变成了一只小白兔。小动物们异口同声地说：“欢迎你加入小动物联盟！”

从此，信鸽就成小动物们的同盟，一直潜伏在狐狸王身边。

有一次，狐狸王自言自语：“把大的先干掉，再把小的干掉，除去自己的眼中钉，小白兔那么厉害，先干掉它。”信鸽在门外打了个鸡皮疙瘩，赶紧去把狐狸王的诡计告诉小白兔。小白兔知道狐狸王的诡计之后，自己也设计了一套对付狐狸王的方案。

狐狸王来吃小白兔的那一天终于到了，小白兔对付狐狸王的日子也到了。狐狸王追着小白兔跑。小白兔忽然看到一堆草，它知道那是狐狸王的陷阱，就跳了过去。狐狸王只顾着追小白兔，竟忘了草堆下自己早就设计好的陷阱。它一脚踩下去，掉进了陷阱，摔断了一条腿，磕掉了所有的牙，可它还是不甘心就此罢手。它挣扎着从陷阱里爬出来，从旁边树林中找来一根树枝当成拐杖，一瘸一拐地继续跑着去追小白兔。小白兔见狐狸王追上来了，就果断地从口袋里掏出许多铁钉向狐狸王丢去。狐狸王看见了，但是刹不住车，踩到钉子的狐狸王疼得嗷嗷直叫。可怜可恨的`狐狸王看着自己伤痕累累的腿，它束手无策了。

从此，狐狸王再也站不起来了，再看看自己的牙，全磕掉了，它再也吃不了肉了。

四年级童话作文 篇3

我是一只无忧无虑的小羊，在一个春光明媚的清晨，我和同伴门随着牧羊犬，来到了广阔无比的大草原上。和小伙伴们吃饱喝足后，看着草原上的山丘，我很好奇山丘后面到底是什么样的？于是不自觉的往那边走去。

走着走着，发现小伙伴和牧羊犬已经消失得无影无踪，我走丢了，怎么办？一阵恐惧顿时爬上心头。这是前方出现了一只狼，他的肚子瘪瘪得，两眼放着绿光，一定是饿了好几天没吃饭了，完了！这下要成他的美味佳肴了！不行，我要和他斗智斗勇，运用自己的智慧战胜他！

我对着他大声说道：＂狼大哥，你不能吃我，我家主人和牧羊犬就在附近，他们马上就来救我的！＂狼不屑一顾地看了我一眼，撇撇嘴说：＂骗谁呢，那就让他们来就你好了。＂说着九恶狠狠地向我扑了过来。"我是一只病羊，吃了有毒的草，马上就要死了。＂＂你骗谁呢？这种骗三岁小孩的把戏，我还会相信？＂看着他半信半疑的样子，我一不做二不休，突然倒地，翻着白眼，四蹄抽搐，口吐白沫。他大吃一惊，凑进闻了闻，还是不信。我心想：看来不出点绝招，你肯定不会信我。于是我我一狠心轻轻咬破舌头，屏住呼吸，血从我的嘴角流了出来，造成了中毒而亡的假象。狼很想吃我，又怕中毒，犹豫着围着我转了好几圈，最后还是灰溜溜的离开了。

我长呼了一口气，颤颤巍巍地站了起来，心想：好险啊！要不是我机灵，这次小命就玩完了，下次不能这么贪玩，离开羊群了。想着想着我向他们的方向追去。

四年级童话作文 篇4

吹喇叭龙有一只喇叭。听说这只喇叭是他从妈妈的肚子里带来的，吹起来很响。

吹喇叭龙总是带着这只喇叭，走到哪里，就吹到哪里。“嘀答嘀答”地吹得震天响，别提多带劲儿了！

可是，南瓜村里的居民们，一听到吹喇叭，就掩起了耳朵，喊着：“难听死了，讨厌！”

一听到喇叭声，有的说耳朵震聋了，有的说鼻子流血了，还有的说，喇叭声把窗户玻璃都震破了。就连乌龟老公公自己摔了一跤，也说是吹喇叭龙害的。

最后，南瓜村里的所有人都对吹喇叭龙说：“你要住在这里，就别吹喇叭。吹喇叭，就别住在这里！”

吹喇叭龙想了想，说：“那我还是要吹喇叭。”

就这样，吹喇叭龙独自一人到深山里去住了。

深山里，一个人都没有，吹喇叭龙就整天吹喇叭。吹呀，吹呀，他觉得他自己就是那个喇叭，他还觉得，喇叭能说出他心里很多说不出来的话。

吹喇叭龙吹出来的声音，变得越来越美。

这优美的喇叭声，隐隐约约传到了南瓜村。大家这才发现，原来，喇叭还能吹出这么好听的声音呀！

南瓜村里的人循着喇叭声找到了深山里来，想把吹喇叭龙请回去，让他在南瓜村里吹。

可是，吹喇叭龙摇摇头，说：“我不回去。”

为什么呢？

吹喇叭龙说：“因为南瓜村里太吵了，我吹不好喇叭的。”

大家只好回去了。他们一路上都在想：原来，是我们嫌吹喇叭龙吵，可现在，怎么是他嫌我们吵呢？

四年级童话作文 篇5

很久很久以前，有三个快乐的孩子，其中两个女孩，一个是男孩。一个女孩叫珍妮，一个女孩叫尔菲；男孩叫飞米。他们一起住在树洞里。他们有许多朋友：小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比尔、小鹿尼尔、小鸟飞飞、孔雀洁西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小鱼飞水、金金和米飞。

他们自由自在地生活在森林里。有一天，尔菲说：“我们不如建一座房子住在一起吧！”大家都同意了这个建议。珍妮说：“我们建五层楼的房子吧。”“不行！五层楼太低了。我要建十层楼的房子！”“哥哥，还是珍妮的主意好！房子砌那么高怎么砖块砌上去呀？而且房子太高，上上下下多费力气！我们还是把房子建大一点、宽一点、矮一点吧，住起来既然方便又舒服，有什么不好呢？”尔菲说。“建高点能看风景，不是更好吗？”就这样他们争吵了三天还是没有定下来。小兔蹦蹦、大象比尔等动物们给他们三人分析了高层和低层有利与不利的因素，最后飞米同意了大家的意见，决定盖五层楼的房子。

三个孩子在动物们的帮助下，经过一周的努力，终于把房子砌好了。珍妮兴奋地叫道：“我们成功了！”尔菲也跳了起来，高地地说：“看，团结就是力量！”飞米笑了，动物们也笑了。

三个孩子找来美丽的贝壳和各种各样的花草，把房子装扮得像宫殿一样富丽堂皇。大家把它叫作“森林宫殿”！从此孩子们和动物们开开心心地住进了宫殿里。

四年级童话作文 篇6

花蝴蝶和小蜜蜂在一个花的王国里，住着一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。

小蜜蜂整天勤勤恳恳地工作，花蝴蝶却整天在外面玩耍。有一天，爱美的花蝴蝶穿着漂亮的衣服在花丛中飞来飞去，在一朵花上看到小蜜蜂穿着黄色的工作服在采蜜，就讥笑说：“瞧瞧你，从早到晚地采蜜，可结果呢，把蜂蜜都给了别人，你自己又得到了什么好处呢？你瞧我整天无忧无虑，穿着美丽的花衣，多自在呀！”

可是，小蜜蜂没有回答她。花蝴蝶嘻嘻笑了笑，便去玩了，她总是不明白这是为什么。一次，花蝴蝶到公园去玩，看见小蜜蜂又在采蜜，刚要开口，一群孩子跑过来追逐花蝴蝶，花蝴蝶见了赶紧往高空飞去，孩子们才回到小蜜蜂采蜜的那朵花周围，围着小蜜蜂发出啧啧的赞美声。花蝴蝶愣在那儿，想“为什么人们只捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”这时候，一直喜鹊飞过来对她说：“你看人家小蜜蜂，给人类酿出美味的蜂蜜，而你，只知道在外面玩耍，因此，人们才不要你这种没用的人。”花蝴蝶停了羞红了脸，不吱声了。喜鹊又说：“你要像小蜜蜂那样，勤劳工作，人们才不会讨厌你。”

从此以后，花蝴蝶也学着小蜜蜂的样子，每天飞到花里给花传播花粉，花蝴蝶和小蜜蜂又成了好朋友，它们一起工作，一起玩耍。