关于下雪四年级作文汇编七篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的下雪四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

下雪四年级作文 篇1

雪了，小雪花纷纷扬扬，像一个个小精灵一样，蹦蹦跳跳的落了下来。大地到处白茫茫的，像盖上了一层厚厚的棉被。走在上面发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。大树、小树穿上了雪白的衣服，戴上了白帽子，围上白围巾。 好一个纯白天地。

我和同学们玩打雪仗。雪球像扔雷似的扔过来，我东躲西窜，最后一个雪球扔过来，还是击中了我。我做了好几个雪球，瞄准，然后使出浑身的力气扔向“敌人”……

我们还玩堆雪人。我们先揉了一个小的雪球，把雪球顺着山坡滚下，雪球越滚越大，终于滚成了一个大雪球。我们用这个大雪球当雪人的身体，然后又滚了一个中号的雪球当雪人的头，最后又捡了两个煤球当雪人的眼睛，并给雪人插上一只胡萝卜，哈，雪人的鼻子就出来了。拣片树叶，贴到雪人鼻子底下当雪人的嘴巴。一个雪人就堆好了，我们围着雪人边转边唱歌，真开心。

我喜欢冬天，我喜欢雪。我们有自己的玩法，我们特别快乐。

一天晚上，大雪伴着孩子们的美梦，悄悄地，悄悄地……下了起来！

第二天的早晨，孩子们一出来就被这场雪景迷住了，大地披上了银装，大树撑起了白伞，房顶也盖上了一层银毯。孩子们欢呼着，一阵凉风吹着他们，冻得他们直打冷战，一个孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出来，立刻变成了冰棍。忽然一个孩子提议说：“竟然已经下雪了，那我们也应该来玩点儿什么游戏吧，不要让这场雪白费了！”大家都赞同。他们有的把雪滚成一个球拿来打雪仗，有的滚出两个“大皮球”好拿来堆雪人，他们拿出两颗黑纽扣当眼睛，拿出一个胡萝卜当鼻子，拿来一条细细的线条当嘴巴，最后拿出两个扫把当手，戴上一顶帽子，“简直完美极了！”一个孩子说道，还有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。你们可知道吗，这一次我在冰上摔了三十多跤呢！还成了一个接摔跤冠军呢！

第三天早晨，一丝温暖的阳光射到雪人身上，当然，雪人融化了。“一场多好的雪呀！”一个孩子一边拿起雪人身上流下来的雪水，一边说道……

每一片雪花，都是一分祝福——上天对生灵在新一年里的期望，伸出舌头，我尝到了快乐的味道——凉凉的。那一秒，每滴热血在我身体里沸腾着。

自从那次玩雪，我可喜欢上了下雪，因为只要一下雪，我就可以去玩雪了！

一个星期六的早上，我还做着甜蜜的梦，妈妈大声地说：“下雪啦下雪啦！”我从梦中惊醒，快步跑到窗边看雪景。雪就像仙女撒下的花，一阵风吹来，它们就翩翩起舞。大地仿佛披上了一层雪白的棉被。花朵戴上了美丽的蝴蝶结，漂亮极了。雪一层层地堆起来，不到半小时，我们的世界变成了洁白无瑕的了。

哇，太美了，我情不自禁地到楼下去玩，妈妈也跟了下来。我和妈妈一起打雪仗，只见一颗雪球飞来了，我敏捷地闪开，雪球从右边飞了过去。我向妈妈扔了一球，妈妈来不及躲闪，被我打中了，我和妈妈开心地蹦啊跳啊。

我真希望瑞安能年年下雪！

下雪四年级作文 篇2

今天下的雪还真不小呢！

地上，一片洁白。

我背着沉甸甸的`书包来到学校，看到各班的老师正在打扫校园里洁白的雪花。值日生也跟着一起干。我好羡慕值日生们啊！

下课了，终于下课了，终于熬过了那本来短暂在今天却又十分漫长的50分钟。当老师天籁般的“下课”声响起时，我们一阵欢呼，拥挤着，像一群快乐的小鸟飞出了教室。

十分钟之后，上课了，有26个同学都及时进了教室。（我们班一共有33个人），我们七个人还旁若无人地玩着雪，好不自在。

当我们反应过来上课了时，这节课已经过了一半了。我们焦急地穿梭过四座教学楼，跑过12条走廊，“蹭蹭蹭蹭蹭”上了5楼，筋疲力尽之余，班主任余老师正挥舞着戒尺在门口怒气冲冲地等着我们。我们在楼梯口间，徘徊着，没有一个人敢继续往前走。

“走吧走吧，反正改变不了事实了，体罚是肯定会有了，说不定时间越长惩罚更严重呢。”我说。这既是给大家加油打气，更是给自己作心理安慰。

或许是大家觉得我说得对，由我打头，一个个的走近了教室。

“进去，站前面。”余老师的话小声用充满怒气。

老师一个个打手心，哎哎哎哎啊啊啊啊啊啊啊我手全肿了。

哎，都是下雪惹的祸！

下雪四年级作文 篇3

昨天听妈妈说今天会下雪，果然一场雪来了！

我早就想玩雪了。

我将手套，帽子，口罩这些东西都准备齐了。知道为什么要戴吗？这里我给你一个温馨提示：冬天虽然好玩，可是如果不戴这些，恐怕你回家的时候，脸就会成为一个红透的苹果。

我准备好冲出家门进入白茫茫的世界，我冲出家门，找出小伙伴一起玩雪。我们的游戏可多了。我们先玩打雪仗。我们已经做好了身上被雪球打的准备。我们两人一组，对方的球飞快地打在我身上，我们队失去了一分，肯定要还击，要报仇雪恨。我们一球紧接一球的砸向对方，使对方来不及还击，这就给了我们大好机会，我的绝招让他们的队一连失去了好几分——我左右开弓，两手都打。我担心我们队在后面会丢分，赶紧言停，宣布下一个游戏——滑雪。我们找了一块木板，借助学校一处很光滑的水泥陡坡滑下来，那速度简直就是风驰电掣，我的眼睛都不敢睁了。妈哟，以后我再不敢玩这种游戏了。

虽然下雪天很好玩，但是也有各种危险，所以在玩的时候要小心危险降临在你身上。

下雪四年级作文 篇4

我走出家门，一股冷风迎面吹来。哇，下雪了！

远看，一片银白，大地穿上了过冬的厚棉袄，房屋和树木也披上了一层薄纱，就像童话中的仙境。街道上，过往的人们小心翼翼地行走着，汽车也放慢了脚步。只有上学的孩子们还像往常一样，蹦蹦跳跳，有说有笑。银铃般甜美的笑声，回荡在街道上，给冬天带来无限生机。

校园里更是一片热闹活跃的景象。同学们踩在厚厚的积雪上，发出了咯吱咯吱的响声，好像在演奏着一首活泼快乐的乐曲。再往操场上瞧，有些同学在团雪球，有的同学在打雪仗，还有的同学在堆雪人，他们边玩边唱，格外开心！

花坛里的松树还是那么高大挺拔，穿着雪姑娘送来的白色毛衣，显得比往常威风多了。一夜之间，所有的树木都披上了银装，正如诗中所说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”正在这时，一阵寒风吹来，枝头的雪飘落下来，飘飘洒洒，纷纷扬扬，就像一群银白色的蝴蝶，漫天飞舞。

雪，代表了冬季的来临，是冬天的象征。你是宇宙万物间的骄子，是大自然最美丽的使者！

下雪四年级作文 篇5

“哎呦喂，别打了！痛死了！”嘉柯的脸级度扭曲着，“打人别打脸啊！痛……”

“不打你的脸多不过瘾呢！”南宫尚一个飞扑，照着嘉柯的脸就来了个“九阴白骨爪”，随着两声“唰唰”，嘉柯的脸上就多出来了两道红印。

这一切就是事实，谁让南宫尚是名副其实的“暴力女”呢。她虽然是一个小千金，但她的功夫可是让人谈之色变的。所以，她根本不用请太多的保镖，自己就三下两下解决了。

天空依然明媚，就算是大小姐也得上学呀。不过，她可不用为学习发愁，她可是老师眼中的好助手，同学眼中的好榜样，校草眼中的好美女，校花眼中的“好”敌人，回家时是家长跟自己的孩子攀比的好目标。

“这次考试，南宫尚依旧是第一，凡兴宇第二，呃，第三是依琳娜。”戴眼镜的老师“庄严”的宣告，目光在班里扫射。“不过，依琳娜，你怎么比凡兴宇考的还低，下课来我办公室。”

依琳娜的目光射向刘兴宇，那目光仿佛在说：

——你死定了。

下雪四年级作文 篇6

呼呼的北风刮了一夜，早晨，我走出家门，外面雪花飞舞，啊！今天我们迎来了新年的第一场雪！

我走在上学的路上，昔日那熟悉的街景变成了一个银色的美丽世界：高楼大厦的房顶积了一层厚雪，仿佛成了“冰激凌屋”！树枝上挂了一根根银条儿，你可以把它当做宝剑来耍，你口渴时，还可以折下一根含在嘴里，倾刻间，冰凉解渴，还提神哦！雪花在地面上铺了厚厚的一层“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的，好像是在为你唱的一支欢快的歌曲。

我走进校园，呵！学校简直是一个“白雪”乐园！瞧，一个个洁白的胖乎乎的小雪球漫天飞舞，同学们有的在兴高采烈地打雪仗，有的在滑冰，有的在做雪雕，还有的在小心翼翼地堆雪人…。。“。哇！好凉呀”！一个雪球飞进了我的脖子里，“好呀！你跑不掉了！”我把团好的雪球向范子祺同学砸去，雪球在他身上开了花。我正在幸灾乐祸地手舞足蹈，一个雪球又飞了过来，我又“中弹”了，我转身去追打另一名同学，雪地上留下了一串串快乐的笑声……

我真喜欢下雪天，它让我感到了冬天的美和乐趣！

下雪四年级作文 篇7

午后，我和老爸、老妈一起坐在沙发上，收看天气预报。说这几天有大到暴雪，叫我们做好防冻措施。

到了下午，雪果然纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻地飘，天地浑然一体了。

我急不可耐地和老爸、老妈一起去楼下堆雪人、打雪仗。

“下雪啦，下雪啦！”小朋友们异常兴奋，纷纷跑出家门，在雪地中跳来跳去。雪地里留下了一个个可爱的小脚印，深深浅浅，各不相同，从这些脚印就可以看出，他们有多快乐，多激动！他们有的在堆雪人、有的在打雪仗，还有的在滚雪球······玩的不亦乐乎。是啊，我又何尝不高兴呢？此刻，我按捺不住心里的激动，找了一个好朋友，他的名字叫唐展坤。我和他找了一块场地，各自准备好雪球，打起雪仗来了。唐展坤事先准备好，马上朝我这边扔了个雪球，我也不甘示弱，趁他捧腹大笑的时候，我也迅速朝他扔了个雪球，正好中了他的头部。我也让他尝尝雪的滋味。我们扔来扔去，玩的可高兴了。

啊，这场雪真让人高兴，让人激动！这场雪让人忘不了，让人永远记住了它的模样。