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四年级成长作文七篇

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无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级成长作文7篇,欢迎阅读与收藏。

四年级成长作文七篇

四年级成长作文 篇1

前几天放学前,老师布置了一道周末作业:泡绿豆,写观察日记。放学回到家,我马上选了十颗比较饱满的绿豆放进干净的杯子里,然后往里面倒了一点水。

几个小时后,这些绿豆似乎变成了“大胖子”,绿衣裳皱巴巴的,似乎马上要撑破衣服了。这是怎么回事呢?我充满了疑惑,于是跑去问妈妈。妈妈笑着说:“呵呵!这是因为它们喝饱了水,准备发芽了。”我听了,才恍然大悟。

第二天早上,我刚醒来就迫不及待地跑到阳台。“啊!”我惊喜地叫起来。真是出乎我的意料,昨天那“大胖子”居然真的把衣服撑破了,露出了黄色的嫩芽。那脆弱的小生命在水中颤动着,似乎在对全世界宣告生命的喜悦。

过了几天,我发现小小的绿豆已经发生了翻天覆地的变化,它的芽儿已经有一根手指长了,上面长出了两片嫩绿的叶子。它已经完全脱离了那件绿衣服,变成了一个“黄将军”,在水中正茁壮地成长着。

明天,我期待着想看看绿豆芽还会变成什么样。

四年级成长作文 篇2

岁月推动者年华,伴着流水走过春夏秋冬,回望至今,后方以已流下一段长长的脚印,在这天真的年代里,年幼的我竟渴望成长,弱小的雏鹰渴望遨游天空,渴望在苍穹边留下自己不灭的身影。

长大了,就要独自面对风雨,长大了,就要独自斩断荆棘。享受挫折吧!他让你的灵魂受到洗礼,让真金受到磨练,苦难过后,你会惊奇的发现,展现在你面前的是一个更加完美的自己。

幼稚的年代已经过去,迎接而来的是又一个四季,在这狭隘的空间里,我渴望奋力拼搏,在历史的点册立书写不朽的篇章。

长大了,就不要留恋过去,长大了,就要更加向往将来。用坚强塑造奇迹,用信念演绎神话。向世人展现自己,你就是自己的明星!

漫漫人生路,自己的归宿在何方?忽然一阵风吹来树上缓缓飘落几片枫叶,他也曾在枝头辉煌过,此时却要虽则风飘向远方,时间是无情的,自己的生命又不何长如此?

缤纷年少,缤纷年少……

四年级成长作文 篇3

德国著名诗人歌德曾说过:“要成长,你必须独创才行。”的确,一个人要想不断成长,不断进步,必须要有创新的精神。

我在网上查到了一则故事:1900年,著名教授普朗克和儿子走在自己家的花园里。他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,我今天有个重大发现。他和牛顿的发现同样重。”他提出了量子力学假设,即普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消他的假设。人类本应权威而受益,却不料因权威而受害,因此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又否认了牛顿的绝对时间和空间的理论,创造了震惊世界的相对论,一举成名,成就了一个更伟大的权威。

看完这则故事,我懂得了一个道理,我们要勇于突破权威,在学习上,我们不仅要学习课本上的知识,更要独立思考,勇于创新,要养成独立思考的好习惯。

创新是一把钥匙,为我们打开知识的大门;创新是一股清泉,滋润我们枯涸的心灵;创新是燃烧的火把,为我们照亮未来的路!创新使我们幸福,创新使我们的生活变得丰富多彩,创新使我们快乐,创新使我们的生活变得更加精彩。

四年级成长作文 篇4

成长的岁月像五味瓶,有酸甜也有苦辣;成长的岁月像美酒,需要我们一点一滴去品尝。成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

那是我人生的一次小小的成功……

今天,风和日丽,天空万里无云,小鸟在树枝上卖弄着自己清脆的喉咙,是我留在母校的最后一天了,心里充满了激动,有捎带点伤心。我和爸爸来到了食礼堂,一会儿,舞台上一个个精彩的节目出现在人们的眼中,每一个节目演出完毕了,都有一片雷鸣般的掌声。直到主持人宣布:“精彩的边沿以演出完毕,接下来,让我们掌声有请***宣布后的三等奖学金的同学,小AA,小BB,小CC。当那些同学走上领奖台的时候,看着他们的眼睛中都带着兴奋的神情,台下面又是一阵热烈的掌声。主持人又说:"请***主任宣布获得二等奖学金的同学,当主任把握的名字读出来是,我揉了揉耳朵,是不是听错了,看到旁边的同学说:“祝贺,好厉害。”我知道了,我确实后的了二等奖,心里的一股兴奋涌上心头,我走在通向主席台的走道中,感觉地上仿佛铺满了鲜花,仿佛到处都是掌声,我完全沉浸在这快乐当中了,台下的一阵阵潮水般的掌声将我从梦境里拉了回来,我走到了领奖台,领到了那本获奖证书,啊!心里比吃了蜜还甜,我真想亲吻那本荣誉证书啊!我心里也明白,那些鲜花是我努力的回报,那些掌声是我用汗水累积而形成了,我走下领奖台了,我四处张望,找到了那一双慈祥的眼睛,是爸爸,他用一个微笑对我的成绩表示肯定和高兴。我很开心!

典礼完毕了,我和爸爸快乐的走在回家的路上,一路上我想了很多:我成功了吗?我真的成功了吗?我知道,还没有。这只是一次小小的成功,这只是我人生路上小小的一步。我还要再加油,努力,让我的初中生活更美好。

成长的故事不是全部都是美好的,也不是全部都是痛苦的,总而言之:成长的'美好的!

四年级成长作文 篇5

我今年8岁了,妈妈说我从出生到现在好快啊!好像是眨眼间的事,可我不这样认为,因为在我成长的每个阶段,都有让我难忘的事:

一岁多的时候,当时看见妈妈她们在吃藕,我不知道它叫什么,又想吃,于是便指着它嚷道:“我要那个……那个……那个洞洞……!”说完,全家人都笑了。

两岁半的时候开始上幼儿园了,开始的那些日子我很害怕,不想去,每天都哭……,幸好有一个好伙伴——麦当劳叔叔小木偶,陪我上学、放学,陪我度过了那些难过的日子……现在我把它珍藏起来了,偶尔还要和它玩一会儿,谁也不知道我们之间的这个秘密,它让我回忆起幼儿园那段从难过到快乐的日子。

当我很喜欢幼儿园每天放学后都不想从幼儿园回家的时候,妈妈却说我已经6岁了,要上小学了。刚上一年级的时候我又有了刚上幼儿园的那种孤单的感觉。几天后我发现小学与幼儿园是那么的不一样:幼儿园要睡觉,小学不睡;幼儿园没有作业,小学有很多作业;幼儿园的饭后还有点心,小学只有饭……

可妈妈告诉我,我的小学过程也会和幼儿园一样的,也会有从害怕到喜欢、难过到快乐的一个过程。我想妈妈说的是对的吧,因为现在我有点喜欢上小学了……

四年级成长作文 篇6

青奥,青年人的梦想,世界繁荣和平的象征。XX年我幸运的来到这个世界,也正是这一年,国际奥委会主席雅克罗格提出了举办青年奥运的设想,而那时的我没有记性,只有天真无邪;XX,在温哥华的冬奥会上,国际奥委会主席雅克罗格正式宣布20xx年第二届青年奥林匹克运动会在南京举办。那一刻,南京顿时成为笑声、掌声的海洋,关于青年奥运会的各种口号、标语布满整个街头小巷,而我却不懂什么是青年奥运会。经历过奥运会的我满怀好奇的对世界充满着无数的好奇,朦朦胧胧的在爸爸妈妈和老师的启迪下才知道,原来青年奥运会就是一场世界各地选拔的青年到一起参加体育比赛,年龄要求是14周岁到18周岁之间的青年,这样就与奥运会区别开。细细数来,20xx年,我正好14岁,我能参加青奥比赛吗?我能与来自世界各地不同语言、不同肤色的青年朋友一道交流学习吗?作为东道主的小小的我能为青奥带来点什么呢。。。。。。

,无数个神往让我深深向往着、幻想着那一幕幕精彩热烈激动的场景。我的家乡-南京,这个承载了悠久历史文化的六朝古都,将在20xx年再一次被世人所牢记。文明、博爱、和谐的中国南京形象将让世人来感悟。看着南京的高楼一幢幢耸立起来,一条条狭窄而凹凸不平的小路变成了宽阔的马路时,我感受到南京正在发生着日新月异的变化!文明礼貌之风影响着我们南京每一个人,各种文明倡导活动不断冲击着我们的思想和灵魂。相信美丽南京绝不会辜负世人的新期待,有信心向世人展现良好的城市形象。与南京青奥同成长的我,为了青奥,作为东道主的我要掌握尽量多的南京知识,了解更多的南京历史,深深珍爱着我的故土,呵护我的城市;为了青奥,我要好好学习,认真学习英语,尽一份自己的微薄之力;为了青奥,我要弹奏最美的歌曲为南京青奥加油!为了青奥,我要跳起最美的舞蹈为南京青奥喝彩! 让我们共同放声歌唱:“巍巍巍的钟山紫气从东来,浩浩的长江华彩飘玉带,美丽的画舫牵出那动人的秦淮,一砖一瓦都透着那千年的气派。

四年级成长作文 篇7

妈妈一直希望我能成为一个爱读书的孩子,她时刻想办法引导我支持我读书。

我很小的时候,妈妈就给我买了许多故事书读给我听。渐渐的我对书有些兴趣了,在妈妈的帮助下,我认识了美丽的白雪公主,神奇的青蛙王子,勇敢的小红帽,还认识了机灵的红袋鼠。我还懂得了很多道理:人与人之间要互相帮助,患难与共,不要相信坏人。

上了小学,学了拼音了,认识了很多字以后,妈妈又给我买了更多的书籍如《查理的巧克力工厂》、《西游记》、《绿野仙踪》、《昆虫记》等等。其中我最喜欢的书籍是《昆虫记》,它用生动的语言,精美的插图带领我们走进昆虫世界,让我感受到了大自然的奇妙和神秘: 蜜蜂有着超常的记忆力,你把他们放到十多公里以外,它们都可以准确无误的飞回来;条纹蜘蛛是位伟大的母亲,为了让小条纹蜘蛛有个温暖的家,它会用自己全身的力量来做巢,不久后它们就会死去。

读书不但给我带来了无穷的快乐,还增长了我的知识,也提高了我的写作水平。就是因为我平时多看书,我曾多次被评为“读书博学之星”“写作小明星”,在今后的日子我还要让书香继续陪伴我成长!