有关浓浓的爱四年级作文3篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的浓浓的爱四年级作文3篇，希望能够帮助到大家。

浓浓的爱四年级作文 篇1

每天当我放学回到家时，厨房里总会飘出一股香味，而伴随着香味一起从厨房里飘出来的，也总是那句亲切的问候语，“宝贝，回来啦”。我也总会说一声：“妈妈，我回来了！”

母亲的爱，总体现在话语中。你瞧，今天我咳了几声，妈妈便问：“今天有大便吗？喉咙有没有发炎呀？……”母亲问完，总会在晚上给我炖冰糖雪梨。直到我不咳了，身体彻底康复了，她才不再如此忙活。每当母亲听到我打个喷嚏，都会说：“你感冒了吗？昨天有没有盖好被子？你有没有着凉？”等等话语进入我的耳朵里。有时我也会觉得很烦，但只能忍着，因为我知道那是母亲对我的爱。

母亲的爱，总体现在菜肴里。你瞧，母亲做的菜，每天都是不一样的口味。有时晚饭是炒小白菜、酸辣土豆丝和紫菜汤；有时又是腊味饭；有时又会是八宝粥……记得有一年暑假，我很想吃披萨，母亲便兴起做披萨的念头。于是，母亲开始买材料，在网上寻找做披萨的方法。那年暑假，我每个星期几乎都能吃上一顿披萨。暑假过后，我见到披萨差点都想吐了。

母亲的爱真是世上最伟大的`，所以她也是世上最值得我去爱的人！

浓浓的爱四年级作文 篇2

“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”听到这一首《世上只有妈妈好》让我不禁想起了我上幼儿园的时候……现在想起来，那时候的想法真是太愚蠢了！

那天乌云密布，下着倾盆大雨。以前，妈妈的身影总是早早地出现在教室门口，而今天妈妈的身影却迟迟没有出现在教室门口。看着同学们一个一个被接回家，我心里越来越着急，想回家的欲望也渐渐地增强。泪水忍不住在眼睛里打转，心想：“妈妈会不会不要我了。”想到这，我再也压抑不住自己的伤心，放声大哭，泪水犹如屋外的倾盆大雨掉落下来：“妈妈不……要呜……我了呜……呜呜……”老师和同学的家长都来安慰我，叫我不要哭。

这时，一个熟悉的背影终于出现了。“悦悦，对不起，妈妈来晚了。”我冲了过去，拥入了妈妈的怀抱，泪水打湿了妈妈的衣裳。以前，干事十分利索的妈妈“消失”了，妈妈开电瓶车的动作熟练而又迟钝。回到家，妈妈为我擦头发，我看见妈妈红彤彤的脸蛋，觉得妈妈生病了，就问：“妈妈你生病了吗，脸怎么这么红。”妈妈继续为我擦头发，说：“妈妈没事。”“哦。”我回答道。

妈妈为我擦好头发，我去问外婆：“妈妈的脸为什么会这么红呀？”外婆回答我：“妈妈发烧了，她去挂盐水，我劝你妈，你爸爸来接。你妈却怎么也不同意，一定要自己来亲自接你。来接你的时候是盐水挂了一半，把针拔掉，再来接你的。”

我听完，一下子拥入了妈妈的怀抱，眼泪流了出来。对妈妈说：“对不起妈……妈妈……我……我当时不应……应该怀……怀疑你不……不要我，对……对不起……妈妈……对不起……起妈妈。”

“谁言寸草心，报得三春晖。”父母亲对我们的爱，我们一辈子也报不完，他们对我们的爱是纯洁的，无私的。

浓浓的爱四年级作文 篇3

“外婆，我回来了！”随着我一声快乐的叫喊，我扔下书包，飞快地跑向厨房，与此同时，外婆也从厨房一溜小跑地出来，她慈爱的微笑着，湿漉漉的手在围裙上擦着，见我跑来，就伸开双臂，将我一把搂在她温暖的怀里。

接着她一边听我滔滔不绝的讲学校里有趣的事，一边和我一起来到餐厅，安顿我在餐桌边坐下，一边将锅中热气腾腾的菜和香气扑鼻的汤一样样放在桌上，那神情好像在向我们展示自己引以为豪的作品一般，然后她又马不停蹄地盛上米饭，取来干净的筷子，小心地交到我手中，还不放心地加上一句：“慢慢吃，别噎到了！

自己又转身去做别的菜了，不时转过身来微笑地看着我，好像品尝美味的不是我而是她自己。妈妈一遍遍地催促着：“妈，吃饭了！”可外婆嘴上连连答应着，手上却一点儿都没闲着，依旧在锅灶前忙个不停。

过了好一会儿，外婆终于坐到了餐桌前开始吃饭。可我注意到，外婆几乎没有好好地吃过饭，总是嘘寒问暖，关心着我们，一会儿倒来一碟子酱油，一会儿又拿来毛巾，擦干净我沾满卤汁的脏手。

饭后，我坐在桌前与外公聊着天，爸爸妈妈在客厅悠闲地看报。外婆却没闲着，她一会儿捧来一杯热乎乎的茶水，一会儿递过一碟精细的切成丁的水果。看着外婆忙碌的身影，我把苹果塞到了外婆嘴里：“外婆，歇歇吧，别忙了！”

外婆抱住我高兴地说：“不忙不忙，我的心怡懂事啦！”依偎在外婆温暖的怀里，我的心暖洋洋的，啊，这餐桌上浓浓的爱！