【热门】四年级玫瑰作文五篇

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级玫瑰作文5篇，希望能够帮助到大家。

四年级玫瑰作文 篇1

“吼！”穿云虎不屑的吼了一句，对他们的战斗力根本不在意。准备发起进攻！

“来吧！”玲澜说，眼里第一次闪出了杀气！风逸都被这样的杀气震了一下，他总有种不好的感觉……

风逸为了不让玲澜出什么状况，最先冲上前，跳到穿云虎的脖子上使劲刺，可是怎么都刺不进去。“啊！”风逸再次使出全身力气往下刺，终于刺进血管内。但，对穿云虎没有多大的创伤。穿云虎恼了，伸出锋利的爪子往脖子上抓，风逸看准了这个机会，在穿云虎用力最猛的时候，迅速跳下去！“吼！”穿云虎因自己抓到了自己的脖子，惨烈地一吼！把风逸搞得耳鸣了。由于耳鸣的噪音，不能用耳朵听到那种攻击使出的压力和风力，只好回到团队休息一下。

莎月看到了，“咻”的一下，把自己早已拉好的箭放了出去，由于莎月的弓和箭是由风月家族传下来的，弓箭都带有所需的速度和劲度。还是刺进了穿云虎的腿。穿云虎再一次因疼痛而吼叫，这一次，穿云虎不会低估这个团队了。

“哈！正好！”玲澜看出了穿云虎的思想，就决定自己亲自出马！

“呼。”玲澜调好呼吸，操纵着血泪玫瑰的力量。这时，玫瑰藤从地下钻出来，缠住了穿云虎的脚，然后一裹，收紧，穿云虎就没了任何反抗能力，摔倒在地。当他看到玲澜头上的玫瑰光效时，震惊了！穿云虎不禁吐出几个字来：“你……你能掌控血泪玫瑰！”玲澜听到了，也是震惊：“你……你会说话！而且……你怎么知道血泪玫瑰？”“哈！你还以为我不会说话，真是的……我是来自妖界的四星妖姬，妖魂穿云虎，参见主人！”穿云虎这时竟然趴在地上给玲澜问好！“这……”玲澜奇怪了，“这是怎么回事？穿云虎，你给我讲一下。”“好的，主人。”穿云虎答应了，“相传，血泪玫瑰是我们妖界的首领！掌管各种妖姬。它的力量也是最强大的。我们妖界至今都没人能操控他，他的力量太过强大，想操控他的妖姬都只有死路一条！后来，有一位五星妖姬用自己的生命把血泪玫瑰封印在血泪山中。可是有一天，有一个人把它偷走了，我们妖界也不能太平，没有了血泪玫瑰的掌控，我们妖界就会毁灭！至于你，好像是妖界的人，可是你有天流落到了人间，那时你二十岁，一位男子把你领到他家去，你们一见钟情，就结了婚。不知道是不是就是风逸。但是，你是怎么变成这么小，我都认不出你。而且，你什么时候掌控的血泪玫瑰？”“这个嘛……是我被我的妈妈抛弃时我去搭火车碰见的莎月，她就是被血泪玫瑰俯身了，我才掌控的。你怎么知道我的身世？”“这个呀……”穿云虎犹豫了一下，说，“其实我是你的……怎么说呢？其实我在人间碰见你，就被你的美貌吸引住了，就一直跟踪你。就这样。”

“啊？”众人都惊叹了一声。然而莎月脸不禁红了起来，心里想：玲澜太幸福了！有这么多的男子都想爱她一辈子呢！好幸福～

“好了，主人，现在请随我去妖界吧！你会看到你现在在妖界是什么样的人物！”穿云虎说。

“好吧。不过，他们可以去吗？”玲澜说完，回头指了一下风逸和莎月。

“只要是主人吩咐，当然可以！”穿云虎说。

“太好了！我们走吧！莎月、风逸！”玲澜高兴地叫着。

穿云虎一挥爪子，一道门就在他们的面前，他们进去了……

四年级玫瑰作文 篇2

有一天下午，我放学后和妈妈走在回家的路上。

忽然，我们听见了一阵悠扬的二胡声从远处传来。那是我非常熟悉的《二泉映月》，到底是谁演奏的呢？我满怀好奇的心情向琴声传来的地方望去，原来是两位白发苍苍的老人，看上去应该是一对夫妇。男的大概有五、六十岁，花白的头发，戴着一副墨镜，原来是个盲人，腰里跨着一把二胡，一边走，一边拉。女的好像是个残疾人，走路一瘸一拐的，一张灰褐色的、饱经沧桑的脸。左手拿着一个破铁盆，右手搀着男人的胳膊，两个人一边走一边拉。看到这一对与繁华的城市极不相称的老人。我的鼻子一酸，眼泪顿时模糊了我的视线。我用求助的眼神望着妈妈，妈妈立刻明白了我的意思。她停下车，从包里拿出5元钱递给我，我飞快地跑出去，把5元钱放在老妇人手中的盆子里，那个老妇人冲我点了点头，饱经沧桑的脸上露出了一丝微笑，轻声地说了声：谢谢。

那两位老人渐渐地走远了，可是那悠扬的琴声仍旧在我耳边回响。

四年级玫瑰作文 篇3

我的家乡在顺德，又称花果之乡，在众多奇花异草当中，我最喜欢玫瑰花。

玫瑰花种在我家的“小花地”——小花园里。玫瑰花在春天的时候开得十分艳丽夺目，形态各异，千姿百态。你看，玫瑰花有的只开了个花骨朵，想有一个拇指姑娘在里面熟睡呢！有的努力在长大，像是在比美似的`；有的长了一半，像一个小姑娘刚刚醒来，在伸个懒腰呢！一阵雨过后，玫瑰花的香味引来了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢！妈妈还剪了几支玫瑰花来给单调的饭厅增添几分色彩呢！

玫瑰花不仅美，而且它的作用还很大呢！1玫瑰花能够用来放进浴池里，能使你的皮肤变得白白嫩嫩，而且还滑滑的呢！2玫瑰花能用来泡茶，只要你把几片玫瑰花放在温水里泡几分钟，就能够喝了，它的功能是提神，作用不仅比咖啡作用还大，而且是不用钱的呢！3能够用来做天然的颜料。先把几朵玫瑰花放进一个有小洞洞的薄袋里，再用圆圆的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁，这样便成了天然的颜料了。

玫瑰花不仅是上帝的宠儿，还是我最喜欢的玫瑰花！

四年级玫瑰作文 篇4

两人竟同一条路，更奇怪的是，两人是各自对面的邻居，希泽和星羽却完全不知情，只好互相笑了笑，回到了家，星羽在门口轻轻地说：天宫希泽，既然有同样的使命又是邻居，不如以后一起行动吧！希泽说：好呀，枫真星羽，既然如此有缘，那也不要错失了才好。两人到了家中的同一反应只是苦闷的低下头，他们自己也不明白刚才在楼道为什么要承诺对方以后会一起行动。

第二天一早，两人又巧合的撞在一起，纤弱的希泽差点滚下楼梯，星羽一下抱住了她，希泽觉得很尴尬，脸刷一下红了，星羽说：你是笨蛋吗？撞到了我自己却差点掉下去，要不是我，冒失鬼就要出问题了呢！希泽：气呼呼的站起来：枫真星羽，这只是个巧合，要不是你我也不至于掉下去吧，我走了，再见！星羽也生气地走了。两人去了学校。

大家看到希泽和星羽同时到了教室便开始窃窃私语，希泽喊道：别误会，我们毫无关系。说完气呼呼的回到座位，星羽也说：我才不会和这种人扯上关系呢！说完也回到座位。上课了，同学们这次夏季室外教学大家可以选择的地点有：海边和森林，请大家投票选择去哪里进行室外教学。老师说道，大家不谋而合的选择了海边，因为夏天去海边教学再好不过了，老师说：那大家好好准备一下夏季海边教学要带的东西，明早8点学校集合吧。大家各自回家准备了。

第二天8点，大家一起来到学校坐上校车去海边，大家到了海边，搭好了帐篷。老师说：第一个任务是胆量测试，大家把从洞穴里找出玫瑰回来即可，两人一组，我们用抽签决定吧。女孩则都想和星羽一组，男孩则想和希泽一组，抽签结束了，老师说：我来公布抽签结果，第一组是南易和佐助，第二组是艾和亦西，第三组是希泽和星羽希泽和星羽一声尖叫，不过还是勉强接受了。过了一会第一组和第二组都拿了玫瑰出来，希泽和星羽都进去了，里面有老师专门吓他们，希泽见到了扮成幽灵的老师一下保住了星羽，星羽拽下了白布，说：老师，你的伪装不合格哟，不过你居然吓坏了希泽，真不可思议，呵呵！老师说：还是让你看出来了，不过吓希泽真是过瘾呢！希泽回过神来，说：真是过分，不过还是快点找玫瑰离开吧！他们在洞里摸索着，他们发现了玫瑰，突然，希泽和星羽的魔法项链出现了耀眼的光芒。

四年级玫瑰作文 篇5

一场春雨过后，玫瑰花上沾满了一颗颗晶莹的雨珠。

一朵最美丽的玫瑰花上只有一颗雨珠，而且是最小的一颗。玫瑰花看见了，“哼”了一声，便对小雨珠说：“可怜的小雨珠，我劝你最好离开我，我这么尊贵，而你却那么渺小，跟我在一起，就是不自量力啊。”

“你说的对，”小雨珠说，“我的确没有你那么美丽，那么芬芳，但你只要一开放，就会被人夺去生命，而且过不了几天就会成为一堆垃圾！”

“你……太过分了！”玫瑰花气急败坏，冲着小雨珠说：“根本不可能！只要太阳一出来，你就会被蒸发掉。我呢，每当我口渴的时候，人们都会给我水喝。我相信他们一定不会做出伤害我的事。”“一定会！”“一定不会！”“一定会……”当它们争吵的时候，雨珠不知不觉地变小了。而玫瑰花也被摘走了。

唉，可怜的玫瑰花和雨珠啊，如果它们能够和睦相处，也许下场会好一些呢！