当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 【精选】四年级钓鱼作文六篇

【精选】四年级钓鱼作文六篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.69W 次

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的四年级钓鱼作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精选】四年级钓鱼作文六篇

四年级钓鱼作文 篇1

我记得小时侯,特别想钓鱼,爸爸在我百般诉说下,终于答应带我去钓鱼,这一次的钓鱼让我的乐趣的路上多闪烁了一颗耀星。

这一天,我跟随着爸爸去湖泊钓鱼。来到湖边,只现水面像仙人撒的一把碎金在湖里翻滚着。爸爸一边弄鱼饵,一边教我钓鱼。他把鱼饵弄到鱼钩上,“嗖”的一声把线甩到水中。爸爸把鱼杆递给我,我兴奋地接过来紧张的注视水面,多么有意思呀!看到一点动静,我就立刻收线,我还美滋滋的想:呵呵,肯定钓上了一条大鱼。却没想到钓上来的竟是一团海草。我失落极了,如天突然变天了一样。爸爸又帮我甩到了水中,过了一阵,水面上开始有动静了,我盯着水面,好比一块铁被磁铁石吸引住了一样。突然线开始往下坠,我意识到这次肯定有鱼上钩了,我赶紧叫爸爸立刻收线,真是做梦也没想到,我竟然钓上了一条大约15厘米长的鱼。爸爸把鱼钩从鱼嘴里拿出来,放在袋子里,鱼在游泳时,总是用软绵绵的胸鳍划着水,这像扇子的尾巴不停的摆动着,看见我获得了胜利果实,我心中无比的高兴,这是多么有趣。

这次的钓鱼经历让我终生难忘,每当回想起往事来,心中总是充满了无限的乐趣。

四年级钓鱼作文 篇2

国庆佳节,难得休闲,十月四日,我们一家三口,准备好渔具,来到最良江畔钓鱼。在阳光的照射下,江面波光粼粼,江水清澈见底,有不少鱼儿在水中自由自在地游来游去,漾起一圈圈美丽的涟漪,不远处,有几只白鹭?在快乐地翻飞着。

我们把蚯蚓放在鱼钩上,然后抛标。钓鱼是一件需要耐心的事。我和爸爸手持鱼竿,坐在板凳上,开始钓鱼,静待鱼儿来上钩。当一条条鱼儿丛鱼钩边游过,我心里默默地想:要是能钓上一条就好了……

过了一会儿,我发现我的鱼标在动,“?啊,鱼儿上钩了!”?我连忙把鱼钩往上一提,咦,却是空钩?我白欢喜一场。爸爸说:“你的鱼标在动,鱼在吃,你不能马上提起来,要等鱼标完全浮上来的时候,说明鱼真的上钩了,这时你才能迅速提起呀!"我听了爸爸的话,吸取了教训,继续钓着。

爸爸富有丰富的钓鱼经验,可不是吗?你瞧,他不慌不忙地一提钩,一条小鱼就被钓了起来。我打心里佩服!

大约十五分钟左右,忽然我惊喜地发现我的鱼标轻微地动了几下,哈哈,这狡猾的鱼儿一定是在试探我吧?我才不上你的当呢!于是,我耐着性子等了一会儿,见浮标完全浮了上来的时候,我快速往上一提,啊!钩里挂着一条银亮亮的小鱼,我高兴得蹦了起来:“我也钓上一条鱼啦!我也钓上一条鱼啦!”

一天下来,我们共钓了大大小小21条鱼,看着活蹦乱跳的鱼儿,我的心里装满了快乐!我与夕阳挥挥手,和它约定:下次我还要再来钓鱼呢!

四年级钓鱼作文 篇3

放暑假喽!我好高兴,又可以回老家啦!

这次暑假我回到老家,还和叔叔、爷爷一起去水库钓鱼呢!

平常,妈妈老说我没耐心,而没耐心的人是钓不到鱼的。可这次不一样,我们用的是全新的钓鱼方法。我们用的鱼竿上装的可不是一般的鱼钩。这种鱼钩上有6个钩子,鱼钩下面挂了一个小篮。垂线入水,小篮里放的鱼饵就会在水里散发出鱼所喜欢的味道,所以鱼儿很快被吸引并围拢过来。这时,如果一不小心,鱼的尾巴等部位就会被钩住。鱼儿吃痛,便会挣扎,这样水面就会有很大动静(这种鱼竿没有浮标),这时,也就是收竿的时候了。

万事俱备,只等开工了。作好准备后,我们开始钓鱼了。我先学着爷爷的样子,往小篮子里放满鱼饵,接着便将鱼钩甩下水去,静静等着。不一会儿,我的鱼竿旁出现了上百条鱼,这可真是让人喜出望外啊!突然,我感觉鱼竿在动,而且非常强烈。我仔细一看,竟然看见鱼竿最上面的钩子上有一条鱼,我便赶紧收竿。哇!下面有一大串鱼被串着呢!我高兴坏了,要知道妈妈以前经常说我是小猫钓鱼,从来没钓上过鱼。嘿嘿,这回总不能小瞧我了吧!我再接再厉,胜不骄,败不馁。我又把鱼竿放下去,提起来……

吃中饭的时间到了,我们带着一大桶鱼满载而归。这次的钓鱼终于打破了我钓鱼的零记录,我高兴得一蹦三尺高!

四年级钓鱼作文 篇4

今天下午,我跟姥姥还有明明哥哥去小河边钓鱼。

在钓鱼前,我们做了充分的准备工作。先说鱼食吧,我知道小鱼最爱吃甜食,姥姥就用蜂蜜跟面做鱼食,把鱼食做得又香又甜,我想小鱼一定爱吃。然后是鱼钩,鱼钩是弯弯的上面还有倒刺,把鱼钩挂在鱼线上,上面还绑了一个鱼浮,我们的渔具最大的特点是没有鱼竿。一切准备齐了,我们就去钓鱼了。来到小河边,我们选好位置,把鱼食挂在鱼钩上然后使劲抛出鱼钩,之后就在这里静静的等待。等鱼浮有一点点动静的时候我们就迅速的捞上鱼钩,但是上面的鱼食已经被小鱼吃完了。我们又挂上鱼食抛出鱼钩,静静等待,当鱼浮又有动静的`时候,我们又迅速的拉上鱼钩,但是鱼钩上面还是什么也没有,鱼食又让聪明的小鱼吃完了。接着,我们又一次抛出鱼钩,但结果还是一样,我们一无所获。这次我们总结了失败的原因,原因是我们收鱼钩的的速度太慢了,导致了我们好几次都没有钓到鱼。吸取教训,第四次我们终于钓到了一条半斤多的大红鱼。我们高兴地欢呼起来。

通过这次钓鱼,我明白了做事要有耐心,同时还要善于总结经验跟教训。我发现钓鱼真的很有趣,明天我还要来钓鱼!

四年级钓鱼作文 篇5

星期天的早晨,阳光明媚。爸爸对我说:“今天我们吃鱼怎么样宝贝?”我摇摇头说:“我可不想吃菜市场里卖的鱼,一点儿也不新鲜!”爸爸好像早就想到我会这样说,神秘地笑了一下,故意拉长了声音说:“那你想不想……”,还没等爸爸说完,我就猜到爸爸想干什么了。于是,我跑去把渔具拿了出来。

我跟爸爸一路欢声笑语来到小河边,仿佛看到路边的花儿,鸟儿,虫儿都仿佛露着笑脸欢迎我们的到来。我往河里一看,河里冒着许多小水泡,爸爸告诉我那是小鱼吐出来的泡泡,我高兴得尖叫了起来,赶紧和爸爸拿出渔具来组装,没多久我们就组装好了,我们把鱼钩往河里一扔,爸爸让我别出声,我们都屏住呼吸等待鱼儿上钩!

等了一会儿,我看见鱼线在晃动,想着怕是鱼儿上钩了,刚想拉鱼线,爸爸失意我别动,等鱼线猛地一沉,我们用力把鱼线拉上岸,只见一条肥肥的大鱼儿上钩了。爸爸笑着说:“这条大鱼够咱们今天晚餐吃了!”我和爸爸带着今天的劳动成果高高兴兴的回家了。

今天是个难忘的星期天,也是我最开心的一天,除了今天收获了劳动成果外还有爸爸真情的陪伴,我爱劳动也爱爸爸!

四年级钓鱼作文 篇6

我5岁那天,忽然几个陌生人出现在我眼前。我一见急了,哇哇大叫起来。爸爸笑呵呵地说:“那是我以前的同学,他们约我到水库钓鱼。

我一听,“钓鱼是什么玩意?我要玩玩。”经过我的软磨硬泡,爸爸终于同意了。我高兴万分,不知从哪儿来的力气,一蹦三尺高。

在路上,爸爸手把手地教我放鱼饵和钓鱼的计巧。我听得耳朵发热不耐烦,就把爸爸的话打断。“呵呵,钓鱼有这么复杂啊。”我小声地嘀咕着。

来到水库,我一把从爸爸手中夺过鱼竿,不管三七二十一“嗖”地一声,鱼竿就开始工作了。爸爸连忙说“喂,小子!你没放鱼饵。”我却把爸爸话当耳边风,使劲地摇着鱼竿(嘿,本人第一次钓鱼,认为这种办法最好)咦,鱼竿怎么拉不动了?我一想:“老爸不是说过拉不动就是有鱼上钩了。”我转念一想大喊:“老爸,我钓到了超肥的鱼。”老爸一听,眼珠子都要掉下来“啥真有这种姜太公钓鱼法,竟然会钓到鱼?”跑到我这儿一看,哈哈大笑:“哈哈,你这傻小子,你钓到网了。”我不信,定睛一看。果然如此,唉真是空欢喜一场。

后来我认识到错误了,定下心来仔细地按老爸教我的方法钓,可是这鱼存心和我作对似的在水里跟我玩起捉迷藏。我气得头都要爆了。忽然几条笨头笨脑的小鱼咬住了我的“送食陷阱”我一用力“哗啦——”这条小鱼成了我的“网中之物。”我哈哈大笑,换上鱼饵,继续“作战”。

回家的时候,我一共钓了三条鱼,成果还算不错。我总算知道了钓鱼是先苦后甜也知道了失败乃成功之母,我喜欢钓鱼。